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1、2023年中考语文专项复习标点符号的正确使用一、单选题1 .下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。B.习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人 崇高品格的写照。C.大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词 文化的意境和表现形式。D.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强 烈的感受：大写的人，才是美！2 .下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A.时间翻入新篇，你怎可还辗转留在昨日？过去，不论得失，己成为往
2、事的注脚。B.挑担的绳索不能过长，过长则容易触底，很麻烦；也不能过短，过短则沉，更费力。C.人民军队有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂阴谋。D.宋代的全芳备祖记载菊花“苗可以菜，花可以药，酿可以饮，”有多种功效，当然，最主 要的还是可供观赏。3 .下列句中标点符号使用亨第摩的一项是（）A.画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸的千秋岁咏夏景中的诗句。B.有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。C.谁能分得出哪一缕是树苗的？哪一缕是茅草的化身？D.人的一生总是在尝试拥有，尝试放弃；人的一生又始终在追求自由，追求幸福。4 .下列句子的标点符号，使
3、用正确的一项是（）A.杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。B.读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思等情感。C.你参加了翰墨飘香主题书法大赛了吗？获得了第几名？D.纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。5.下列标点符号使用不恰当的一项是（） A.大帚事实证明：沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。8. 5月20 口，省人大常委会副主任、黔东南州委书记桑维亮到凯里学院为师生讲授“知史爱党、 知史爱国”教育课。 号。C.有误，如果重大历史事件或重大节日早为人们所熟知，而它们的月份和日子又恰好都是个位 数，间隔号可以省略不
4、用。所以句中“七一冲的间隔符应删去。D.有误，“大漠孤烟直，长河落日 圆是独立引用，落日圆后面的句号应移到引号的里面。故答案为：A【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写 过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。14 .【答案】B【解析】【分析】B.依据“人们对此意见不一”可知，句子不是问句。应将问号改为逗号。故答案为Bo故答案为：B【点评】本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标 点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。15 .【答案】A【解析】
5、【分析】A.标点符号使用正确。B.这是一个陈述句，句末应该用句号(o)oC.省略号与“等”重复，任删其一即可。D.王老师是在问同学们作业写完没有，因此此句应把问号改为逗号，句号改为问号。故选A。【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符 号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。16 .【答案】D【解析】【分析】ABC.正确；D.有误，“谥号”是古时帝王、诸侯、文臣武将死后，朝廷据其生前事迹给予的称号。故答案为：D.【点评】考查文学文化常识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习 惯，这样才能厚积薄发提高答题的准确率。
6、17 .【答案】B【解析】【分析】本题考查标点符号的使用。A.有误，括号内的内容是对孟子告子上的解说，括号内的句号应移到括号外，表示全句的结 束。B.正确。C.有误，“开州的春橙”“冰薄月饼”“梁平的张鸭子、尖相广是并列关系，因为并列的成分中已有顿 号，所以各句间应用逗号隔开，即句中前两个顿号应改为逗号。D.有误，“它的眼睛还是那么深情”与“他的举止还是那么优雅是并列分句，两个分句本身无标点， 中间的分号应改为逗号。故答案为：B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写 过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
7、18 .【答案】B【解析】【分析】“正视反思”属于词语并列运用，中间应该用顿号，后三峡不属于文章和书， 不应该用书名号，应该用引号，表示强调。故答案为：B【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符 号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。19 .【答案】B【解析】【分析】B项标点使用不正确，“取经女儿国”的引号应改为书名号。故答案为：Bo【点评】本题考查学生对标点符号的使用能力。标点符号的正确使用，一是要对各标点符号表示的 作用要清楚地了解；二是要养成正确使用标点符号的习惯，平时多注意。20 .【答案】C【解析】【分析】C.”若瑟夫既然
8、已经知道了，那么就让他去把他们找回来。是因果关系复句，不是“假设复句故答案为：Co【点评】此题考查学生掌握短语的结构，单复句和标点符号的能力。平时要熟练掌握，短语有偏正 短语、并列短语、动宾短语等，平时要掌握；复句的关系有因果、递进、转折等要分清；标点符 号，要善于常见标点符号的用法及其特点。21 .【答案】B【解析】【分析】本题考查标点符号的使用。A.有误，并列的分句间用分号隔开。B.正确。C.有误，选择关系的问句，只在后一个句子后用问号，中间的用逗号。D.有误，数字连用表示概述，中间不能用顿号。故答案为：B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书
9、写 过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。22 .【答案】C【解析】【分析】本题考查对语文基础知识的掌握、运用能力。A项，句子的主语是“事物”，谓语是“有”，宾语是“力量”；”的”结构的都是修饰语，故不符合题 意。B项，标有书名号的并列成分之间通常不用顿号，四书是特定称谓用引号，句尾用句号，所以标点 符号无误，故不符合题意。C项，“纪传体通史”应为编年体通史”，故符合题意。D项，根据“就像”可知运用了比喻，根据“骂一天可知运用了夸张，故不符合题意。故答案为：C【点评】解答本题的关键是熟悉相关的语文基础知识。比如，书名号并列时不用加顿号、比喻和夸 张的基
10、本特点等，这些都可以通过理解加记忆掌握好。23 .【答案】A【解析】【分析】处五柳先生传是文章，用书名号；处引用短文中的语言，在提示性话语 “写道”之后用冒号，表示提起下文；处“这是何苦来呢”反问语气，句尾用问号；处”他说的前 后两句话紧紧相连交互阐明”是一个句子中的两个分句，之间用逗号表示停顿。v 故答案为：Ao【点评】本题主要考查标点符号的正确运用。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言 里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。 句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标 明，主要标示某些成分
11、（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着 重号、连接号、间隔号、书名。24 .【答案】B【解析】【分析】A.英雄记钞是书名，应把引号改为书名号；C.邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号，将“二、三十年”中间的顿号应该去掉；D.“我的母亲”“我的妻子和儿子”属于短语，当短语出现并列关系时，中间应该用逗号，故将顿号改为 逗号；故答案为：B【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层 时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。25 .【答案】D【解析】【分析】A 一，我们所说的话，就恰是我们所想说的话和二，我们所想说
12、的话，我们都吐 肚子说出来了，毫无余蕴属于两个并列的分句，中间应该用分号（；）oB.孔子的话还没说完，因此“百姓生焉”后应该用逗号（,）,“天何言战”是一个表示反问的句子，句末 应用问号（？），但不能再用句号（。）了。C.“逝者如斯夫，不舍昼夜是引用孔子的话，应用双引号。D.没有错误。故答案为：D【点评】本题考查正确运用标点符号的能力，平时学习中一定要掌握常用标点符号的种类和用法，答题时要结合语境判断标点符号使用是否正确。C.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长，还是想参加一些社会实践活动？D.电视剧觉醒年代主创们选取新青年杂志作为叙事切入点，借其串联起1915年到1921 年的历史，让
13、革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。6 .下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污，中庸所谓“君子和而不流，”就是指在 大是大非面前不能有丝亳含糊。B.猪年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等 各种必备元素杂糅：遭到网友的各种吐槽。C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开了双眼，开启了民族复兴的序篇，最终完 成了“中国人民从此站起来了 ”的历史转折。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检 察机关对那些行贿者将如何处置？7 .下列说法
14、不正确的一项是（）A. “知否，知否，应是绿肥红瘦。”一句用了反复、对比的修辞。B.醉翁亭记的作者欧阳修，字永叔，自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”，宋代文学家，“唐宋 八大家之一C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为“。一句标点符号使用无误。D.杜甫在月夜忆舍弟的颔联“露从今夜白，月是故乡明”中，因天气转凉，思念亲人，徒增 悲伤。更让人伤感的是，马上迎来大寒和小寒两个节气，家书无法寄达。8 .下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A. “这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说.道，“可以算做我们俩的地.上乐园啦”！B.这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而
15、已。这样的布置，简单 得几乎到了“苦寒”的地步。C.邀请名家开讲打造读书沙龙，组织歌手演出打造民谣季，举办，儿童画展打造艺术 空间暑假期间这家书店开展的系列活动成了县城的一道文化风景。D.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使 用手机？这已成为人们共同思考的问题。9 .下列标点符号使用不正确的一项是（）A.我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B.宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌，杨柳岸晓风残月，学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去。C.孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，
16、不要随便盲从或迷信。D.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。10 .下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是（）我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，不知道那个曾经专横七道的人 去哪儿了？取而代之的是个越来越虚弱、越来越无力的老者，看得我心中生出痛楚,“爸 爸，您的箫呢？”我说：“真想听您再吹吹！“父亲笑,把箫放在嘴边比画着，一首“月光下的风尾 竹仍能吹响，曲调却没有当初那么流畅了。A.B.C.D.依次填入下面一段文字横线内的标点符号，最恰当的一项是（）“嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号探测器着陆火星， 标志着我国迈出了星
17、际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服 务信号为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展 毫无疑问，是因为党的正确领导和国家 的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败 追求卓越的精神。A. ；! 、B ! ,C. ： ? D ?、.下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（）A.当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的 伟大啊！中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了，”这 句话用了反语的修辞。8. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C.欧
18、阳修，号放翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。D. “语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事，这句话的标点使用是正确的。11 .下列句子中标点符号使用规范的一项是（）A. 一说到河池美食，你一定会说出一大串儿：什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪B. “双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？C. “七一”将至，请同学们围绕“喜迎二十大，讴歌新时代”这一主题向河池日报的红水河 副刊栏目踊跃投稿。D. ”大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形 象。12 .下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.朱自
19、清曾这样赞美春天：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”B.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。c.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。13 .下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.木匠、瓦匠、油漆匠、水暖、房屋维修等应有尽有，做各种小生意的人更是不可胜数。B.面对这个问题，他感到非常为难，因为他担心还会不会像从前一样被拒之门外？C.参加庆祝建军80周年纪念升旗仪式的有解放军、公务员、警察、教师等社会各界人士。D.王老师走进教室，问道：”作业写完了吗？同学们。”.下列说法有
20、误的一项是（）A.崇廉尚洁、追求卓越、时代新人、全民阅读，分别是并列短语、动宾短语、偏正短语、主谓 短语。B.农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着亿万农民的获得感和幸福感。前述语句的标 点符号使用有误。C.诗经是我国最早的一部诗歌总集，它分为风、雅、颂三个部分,“风”又叫“国风”,是各地 的民歌。我们学过的关雄子衿都属国风D.古人称谓丰富：所谓“名”实则“本名”；“字”则叫“表字”，是除本名外另取一个与本名有所关联 的名字；“谥号”则多为自己所取，表示自己的志趣爱好。14 .下列标点符号使用正确的一项是（）A.鱼我所欲也选自孟子告子上孟子译注，中华书局1960年版。）B.先生到底是称赞我
21、什么呢？是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画？C.开州的春橙、冰薄月饼、梁平的张鸭子、尖柚都是著名的特产。D.它的眼睛还是那么深情；他的举止还是那么优雅。15 .对下列各选项中标点使用不正确的一项是（）A.鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草，宛如一片辽阔的“大草原”。B.回溯历史的长河，拨开偏见的迷雾，正视，反思三峡工程所带来的一切，破解三峡建成之后 的难题，才是后三峡时代需要迫切解决的问题。C.监管“给力”，食品安全才不会“无事生非”。D.人在倾听回声时，大脑中通常与视觉相关的一个功能区距状裂皮质会被激活。16 .下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地
22、说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”B.导演杨洁在拍摄西游记时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。C.以“全民健身，享受快乐”为主题的首届“万人赛艇”活动在小镇广场举行，吸引了众多市民参与。D.等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”.对下列选项分析错误的一项是（）A. ”言谈举止”是并列短语，“锚铢之力”是偏正短语。B. ”一代代爱国青年把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，引领了一个个全新的辉煌时 代。”此句句子主干是”青年引领了时代。”C. ”只有自律的人，才有可能脱颖而出，成就大事。”“若
23、瑟夫既然已经知道了，那么就让他去把 他们找回来。”前一句是条件复句，后一句是假设复句。D. ”老师已经四十岁了，但从外表看上去只有三十二三岁的样子。”句中标点使用正确。17 .下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.活得潇洒的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。8. “不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”C.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。D.这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。18 .请选出下列说法中错误的一项（）A. ”美好的事物都有强大的感染人心的力量。
24、”这句话的主干是“事物有力量”。B.论语孟子大学中庸并称“四书”。这句话的标点符号使用正确。C.司马光，北宋政治家、史学家，主持编纂了我国第一部纪传体通史资治通鉴。D. “一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓 子。这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。19 .下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（）不求甚解这句话最早是陶渊明说的，他在五柳先生传这篇短文中写道“好 读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。“人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句 话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢工 他说的前后两句话紧紧相连交互阐明，意思非
25、常清楚。A.书名号B.引号C.书名号冒号冒号逗号问号问号问号逗号逗号顿号D.引号D.引号逗号句号顿号.下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.据王粲的“英雄记钞”说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精 熟，而亮独观其大略”。B.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心里上发出来的便是敬。C.我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二、三十年。D.我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。20 .下列句子中标点符号的运用准确无误的一项是（）A.不说谎包含有两种意义：一，我们所说的话，就恰是我们所想说的话。二，我们所想说的 话，我们都吐肚子说出
26、来了，毫无余蕴。B.孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？C.而比较起来，逝者如斯夫，不舍昼夜九个字，比这段长而臭的演义就值得玩味多了！D.在文学作品中，言语之先的意象，和情绪意旨所附丽的语言，都要尽美尽善，才能引起美 感。答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】本题考查标点符号的使用。A.感叹号应放在“同学们”与“老师们”的后面。B.间接引用，应去掉冒号和第一个逗号。C.节目名称应有书名号。D.无误。故答案为：D【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写 过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
27、2 .【答案】D【解析】【分析】ABC无误；D.有误，“苗可以菜，花可以药，酿可以饮”是句中引用，句末的逗号应 在引号的外面；故答案为：D【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写 过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。3 .【答案】C【解析】【分析】C.此处的两个句子属于选择疑问句，所以只在句末用问号，将“树苗”后的问号改 为逗号。故答案为：C【点评】应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符 号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。4
28、.【答案】D【解析】【分析】A. “无事，决不惹事，有事，决不怕事”是一个并列复句，复句内部并列分句之间 的停顿应用分号，所以应改为“无事，决不惹事；有事，决不怕事B.省略号就表示“等”“等等”， 省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用，所以此句中省略号与“等”同时使 用是错误的。c.根据此句中说话人提出的“获得了第几名”这一问题，可知说话人已经知道对方参加 了翰墨飘香主题书法大赛，所以第一处问号应改为“，D.正确。“纸质书、电子书”与“手抄 本、印刷本从不同角度来说“书”，所以中间用了“，”，是正确的。故答案为：Do【点评】本题考查重点是辨析和运用标点符号的能力，解答这
29、类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号的基本用法要熟记于胸。5 .【答案】A【解析】【分析】A项，冒号提示的部分只至旷身心健康”就结束了，不包含下一一句，所以“身心健康” 后面的逗号应该改为句号，表示提示到此结束。故答案为：A【点评】应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符 号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。对选项进行逐 项的审读，仔细辨析。6 .【答案】C【解析】【分析】A句里引号里的逗号应放在引号的外面。B句里的两个冒号使用错误，前一个冒号 应是句号，后一个冒号应是逗号。D句末尾应是句号。故答案为：Co【点评
30、】本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标 点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。7 .【答案】D【解析】【分析】ABC表述正确。D表述不正确。“白露”后还有秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大 雪、冬至、小寒、大寒。所以“马上迎来大寒和小寒两个节气”错误。且“大寒和小寒”应该改为“小寒 和大寒故答案为：D【点评】本题考查多方面的能力：辨析修辞手法的能力、文学文化常识的积累能力、正确使用标点 符合的能力。平时学习时要熟练记忆有关文学和文化常识常识，掌握常用修辞手法及标点符合的用 法。8 .【答案】B【解析】【分析】A：有误，句号应在引
31、号里面，感叹号应在引号里面；B：正确；C：有误，“读书沙龙民谣季”和“艺术空间”都是活动名，不是书籍名，所以应把书名号改成双引 号；D：有误，选择问句中，两句之间不能使用问号，应把第一个问号改为逗号。故答案为：Bo 【点评】本题考查了正确地运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号 有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折 号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。9 .【答案】B【解析】【分析】B项标点符号使用不正确，本项引文独自成句，意思完整，句末句号应放在引号 内。故答案为：Bo【点评】本题考查学生对标点符号的使用
32、能力。解答时，注意标点符号的正确使用，一是要对各标 点符号的作用要清楚地了解；二是要养成正确使用标点符号的习惯，平时多注意。10 .【答案】B【解.析】【分析】A.句并不是问句，可改为逗号；B无误；C.句“我说”后面的冒号应该改为逗号；D.句的引号应该改为书名号。故答案为：B【点评】本题考查标点符号的正确使用能力。首先注意积累常用几种标点符号的用法，其次认真分 析文本语意，综合判断标点使用正误。11 .【答案】D【解析】【分析】第一处，是在前面多个分句后出现标点符号，从句意理解后面应该还有很多意 义，所以应该用省略号；第二处，是一个问句，所以用问号；第三处是用在两个短语之间，用顿 号。故答案为：D【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写 过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。12 .【答案】C【解析】【分析】C项“欧阳修，号放翁”对句子所作的判断与分析不正确。欧阳修，字永叔，号醉 翁。故答案为：C【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作 品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问 题作答即可。13 .【答案】A【解析】【分析】A.正确。B.有误，选择问句只在句末用问号，所以句中的第一个问号应改为逗