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1、贵州省六盘水市2022-2023学年七年级上学期期中语文试题学校:姓名: 班级： 考号： 一、填空题.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。语文的世界丰富而深沉。走进温晴的冬天，我们感受济南人心中有了着落的幸福； 漫步秋天的北海，我们感动于史铁生在那片匕nmM口的菊花中领悟生命的真谛；畅游百草乐因，我们领略叫天子（云雀）从草间直窜云霄的身影；走近重塑生命的海伦， 我们佩服于井房的经历使她求知的欲望y6urGn ersheng 通过语文学习，我们不 断收获，不断成长。二、选择题.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.就算阴云密布，淮旗了整个天空，我们也不会悲观，因为希望永远在我们的面
2、前。B.学校秋季运动会举办期间，操场上严鼎涉，同学们个个都意气风发、快乐无比！ C.辩论赛上，李红代表班级出场，她成熟稳重，言辞呼阿逼人，赢得同学们阵阵掌声。 D.我们最后变成什么样，并不取决于我们选择了哪条道路，而是由我们的内心来决定。3.下列文学、文化常识表达有误的一项是（）A. “惠”用于对方对待自己的行动，如“惠赠”；“令”用于尊称对方亲属，如“令爱”。B.孔子，名仲尼，字丘，春秋末期思想家、政治家、教育家，被后人尊称为“万圣之师”。C.冰心，原名谢婉莹，作家，诗人，有诗集繁星春水，散文集有寄小读者 等。D.再塑生命的人选自美国的盲者女作家海伦凯勒的著作假如给我三天光明。4.请你选出与
3、朝花夕拾相匹配的一句推荐语（）A.革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。B.平静叙述透犀利文笔，旧事重提蕴深沉意味。C.现实与历史交织写作，美丽自然露无奈人生。D.绚丽多彩的神魔世界，大胆想象表爱国精神。三、句子默写5.根据所给信息默写相应的内容。参考答案:1.烂漫油然而生2. CB3. B温故而知新山岛竦峙影入平羌江水流正是江南好风景应傍战场开光滑的石井栏 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 海日生残夜 江春入旧年示例:用自己的经历表达对儿童教育的体验和思考。希望人们能够反思教育，使教育 更符合孩子的天性和需要，这一点在今天仍然有借鉴意义。示例工批判封建教育对儿童天性的压抑。4. B 8. D
4、 9.示例：A妈妈，您乐善好施，有一副菩萨心肠，看到穷人总是尽力施舍。 B妈妈，您懂事理.、有大志，教育子女时总是语重心长。10.示例：口用无尽的思念 这个标题，能吸引读者，引发读者的阅读兴趣，同时与文章结尾呼应，凸显文章主题，直接 抒发了对妈妈深切的思念之情。口用我的妈妈为题，能直接点明文章的写作对象，此外， 具象化的题目，没有说破文章主旨，留给了读者更多的想象、回味、思考的空间。II. C 12.示例：【A】对称式的语句，渲染了雪天大伙儿绕火听书时的温馨气氛，用文人 的诗意衬托出农家的温情。同时，从语音美感上看，整齐的句式读起来朗朗上口，更有一种 音韵美。示例：【B】对称式的语句，尽显作者
5、对雪天无庇身之所者和离家务工的亲朋故旧的牵挂之 情，让人为之感动；同时，从语音美感上看，整齐的句式读起来朗朗上口，更有一种音韵 美。13.示例：老舍写雪的“害羞”，写出了雪的娇美情状，饱含着对济南的雪的喜爱。本 文作者写雪“总是羞羞答答“，说明江南的雪正变得稀少，表现了作者的遗憾和失望。14. D15. A 16.翻译：魏国从此变得强大。做人要讲究诚信，不能因为自己的事务或心情就违 背承诺。魏文侯信守约定，冒雨期猎，体现了他的诚信。君王的诚信对一个国家是至关重要 的，魏国能成为当时的强国，与魏文侯的诚信有关。（合理即可）17. A18. D 19.示例：“绕”形象地写出“水”与“陂田”的空间关
6、系，田在水边，水绕着田，丰收 在望。“带”写出“牛与寒鸦”的亲密关系，体现了乡村生活的情趣。20. C 21.示例：张三，你的方言说得真好。只是，我们还是应该学说普通话，学好普通 话可以提升一个人的气场，与人打交道时能给人留下良好印象；再者，我们国家幅员辽阔， 各民族融合需要统一语言交流，学好普通话便于出行。我们一起加油吧，你一定能学好 的！ 22.第匚处改为“通过举办各种活动，我们说普通话的能力得到了提高。”第口处，“2022 年9月14日”与“七年级（1）班班委”交换位置。23 .例文特别的你你就像黑夜中点亮的灯，为我指引了方向；你就像一望无边的大海上的一叶小舟，带着 我驶出了无边的困难：
7、你就像一眼泉水，清澈无比，灌溉了我的心田。鲜花中总有特别的一 朵，繁星中总有特别的一颗，你也是特别的。你喜欢板着一张脸，不苟言笑，可谁又知道你那严肃的外表下是一颗柔软的心呢？那一天，原本上午还是晴空万里，下午却变了脸，大雨滂沱。放学之际，同学们走的快 差不多了，还剩下零零散散的几个人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，发出僻里啪啦的声 音，清脆得像一首欢快的乐曲。我面对这大雨滂沱苦恼了许久，眼看天色逐渐酷淡，我终于鼓起勇气，将脚往外面一伸， 然后奋力地奔跑着。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛渗进了皮肤里。忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地转过了头，在看清了 你的脸庞
8、后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辞，一路上我们都不曾说过一句话，空气中 弥漫着尴尬的气氛。一路上，你手中撑着的伞向我倾斜着，而你的衣服却已经湿了一大半， 将我送到车站后，你也只是将伞递给我，神情淡然地说了一句：“你拿着。”说完，你转身冲 进了大雨里，只留下在原地错愕的我。每当在白天热闹的世界安静下来的时候，灯光的火苗很小，可却将你的影子照映得很大, 你的辛勤汗水与口口夜夜地不断工作，丝丝白发已爬上你的头顶，皱纹也悄悄爬上了你的额 头。你是辛勤的园丁，日夜灌溉着我们这些小树苗，期盼着我们长成参天大树。我真的很感谢一直以来教育、关爱着我的你，特别的你！匚,可以为师矣。（论语为政）口水何澹澹，。（
9、普操观沧海）匚峨眉山月半轮秋，O （李白峨眉山月歌）0,落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）匚遥怜故园菊，。（岑参行军九日思长安故园）不必说碧绿的菜畦，,高大的（鲁迅从百草园到三味书屋）李益在夜上受降城闻笛中直接抒发“征人”绵绵不绝的乡愁的诗句是：王湾次北固山卜.中蕴含“新事物孕育于旧事物解体之时“这一哲理的诗句是:四、名著阅读6 .下面是两位同学对朝花夕拾内容的探究，请你完成对话。小州：小轴，你有没有发现，朝花夕拾中无论是寿镜吾先生陶醉其中的古文， 还是“父亲”命“我”背诵的鉴略，都是读不懂的内容，可是却要求“我”死记硬 背下来，鲁迅先生详细描述这些内容是有什么用意呢？小轴：我想鲁迅先生的用
10、意就是五、现代文阅读无尽的思念王开忠百花吐蕾，草木葱茏。妈妈，又到了您仙逝的时节，儿子看您来了。几十年来， 我是多么想念您您的人生太短了，只在人间度过36个春秋。我忘不了 60年前那个春天的一个上 午，您像一颗耀眼的流星从我生命的天空急逝而去。爸爸按照您生前的心愿，将您安葬在这里。这里是您亲手“改造”过的土地，在 咱们家正南方500米远的地方。您说，您舍不得离开这块土地，舍不得离开这个家，舍 不得离开3个年幼的孩子，躺在这里可以天天望见自己的家，望见自己的亲人妈妈，您长眠的这块土地，是您用汗水和心血浇灌而成的。黄海西岸的家乡盐城 遍地，草木不生。为了生存，人们用原始的方法对盐碱地进行改造在田头
11、挖塘，将 地下三四米深的黑土取出来，覆盖在盐碱地面，使白色盐碱地变成能长庄稼的黑色土地。 挖黑土、运黑土是一项繁重的劳动，当时爸爸患病，干不了重活，您成了家中的顶梁柱。 我清楚地记得，其他人家都是男人推着木轮车运土，而唯有您一个女人吃力地推着装满 黑土的木轮车，沿着10多米长的斜坡向上攀爬。您身单力薄，一步一停，步步发颤， 爸爸不忍心看您受累，找来绳子拴在车头向前拉，但拉不了几车就病痛难忍，不得不停 下休息一会儿。这时，您就一个人用背篓背运黑土。就这样，一天天、一月月、一年年， 2个春夏秋冬、700多个日日夜夜，不仅将门前的2亩多盐碱地铺上了 1尺多厚的黑土， 还将村后的1亩多薄地改造成能长庄
12、稼的良田。妈妈，您就像一台永不停歇的发动机，从早到晚、从春到冬，从没有闲着的时候。 即便是钢铁铸成的发动机超负荷地运转也会过早地损坏，您一个凡人肉身这样不知疲倦 地劳作怎能坚持长久？大概33岁那年，您患上了严重的胃病，身体一天不如一天。就 这样，您的身体每况愈下，终于卧床不起。妈妈，您乐于助人，左邻右舍遇到困难，您知道后总是跑前跑后地帮忙。您心灵 手巧，会做衣服，会纳鞋底，村上很多大人小孩的衣服、鞋子都是您帮着做的。在您生 病之前乃至生病之中，我几乎每天晚饭后都看到您在煤油灯下做衣服、缝补衣服，一针 一线，是那样地用情用心。妈妈，您心有一件事我至今不忘。那时候我们苏北地区穷，而北边鲁南地区更
13、穷，每到春天，常有一些那里的穷人向南讨饭经过我们村。一天早上，门口来了一位面 黄肌瘦的山东大娘和一个六七岁的瘦小女孩，您觉得她俩可怜，就将刚做好的稀饭盛给 她俩吃，您看女孩上衣破旧，就把妹妹唯一的一件换洗衣服送给她，母女俩临走时，您 还将家中仅有的2个菜窝头塞到孩子手中。当时我们家吃的是救济粮，经常吃了上顿没 下顿，那顿早饭多了两个人吃，不够家里人吃了，您就一口也没吃。妈妈，您旦。记得有一天，我问您我们村为什么叫“租地村”，您说解放前全村 人没有一寸土地，都是依靠租种地主的土地生活，所以就得名“租地村”，全村穷得远 近闻名。自从家乡解放，共产党、新四军来了打倒地主，穷人分得了 土地，生活才渐渐
14、 好起来。您语重心长地对我说：“孩子，不要忘了共产党带给我们的好处，不要忘了感 恩。你长大后去参军，保家卫国，不能再让穷人吃二遍苦、受二茬罪。”妈妈，您的话 我一直铭记在心，儿子欣慰地告诉您，我长大后按照您的心愿报名参加了解放军，一拿 到“入伍通知书”，就跑回家来把它恭恭正正地摆放在您的灵位前。儿子在部队，缘于 此前您的言传身教，勤快能干，还被提为干部。我参加多条国家重要铁路和多项重点工 程建设，为国家和人民做了一些应做的事情，您要是在天有灵，一定会感到欣慰的。妈妈，您给了我生命，给了我前进的方向，而我却不能回报您的深恩大恩。我一 生愧疚，这种愧疚随着时间的推移与日俱增我愧疚在您病重卧床时日不
15、多时没能经常陪伴在您身边。我愧疚连您的模样都没 能记住，过去很穷，您生前没有拍过一张照片，有一天，我找到驻地一位画家，请他为 您画一幅肖像，准备时时带在身边。画家要我说出您的相貌，可我左想右想，怎么也记 不清、说不准您的形象，我不知道您的模样是何时从我脑海中消失的，最后只得作罢。 我愧疚工作以后没有经常为您扫墓。我参军远离家乡，当兵10多年时间未能为您扫过 一次墓；后来转业在千里之外的北京工作，退休后又返聘，一直繁忙，其间仅为您扫过 一次墓，请原谅儿子不孝。今天虽然不是清明节，但今天是您仙逝60周年。妈妈，如果有来生，我还做您的儿子，要经常陪伴在您身边，让您不再感到寂寞； 要年年带您去体检，让
16、您不再疾病缠身；要好好地赡养您，让您过得舒心开心颂妈，时间可以冲淡人间一切，却冲淡不了我对您的无尽思念。我对您的思念， 就像您墓地旁边那条经盐河、入大海的小河流水，长年不息、连绵不绝！（选自学习时报2021年9月9日版，有删改）7 .下列关于文中妈妈的表述不正确的一项是（）A.妈妈离世60年了，她长眠的那块土地，是她自己用汗水和心血浇灌而成的。B.妈妈生前由于过度劳累不幸换上严重的肺病，身体每况愈下以至于卧床不起。 C.妈妈将家中仅有的2个菜窝头给了前来讨饭的母女，致使自己当天没吃早饭。 D.妈妈叮嘱“我”要记得共产党的好处，希望“我”长大后去参军，保家卫国。8 .下列对文章的理解与分析不恰当
17、的一项是（）A.文章在叙述母亲的事迹时详略得当，详写了“运黑土”帮助讨饭的母女”的事例。 B.结构上，开头“我是多么想念您”，结尾“无尽思念”，首尾呼应，结构完整。 C.文中画波浪线句子运用比喻，将妈妈比作“永不停歇的发动机”表现出母亲的勤劳。 D. “我”连妈妈的模样都没能记住，是因为“我”忙于工作和生活，没时间记挂母亲。9 .请参考文中画横线句子的写法，在文章A、B两处各写一句话，起到统领文段的作 用。10 .阅读文章，要关注文章标题。有人给这篇文章另拟了一个题目我的妈妈，请分 别简析两个标题的妙处。牵记一场雪张峪铭灰沉沉的天是雪的序幕，冷冰冰的雨是雪的使者，当一切演绎到极致时，雪就飘然而
18、至。雷对于江南来说就是一匆匆过客，当主人将茶捧到他的跟前，茶叶胪香还未飘散， 客人却起身离去了，留下的是主人无着落的热情和失望。其实江南不是没有一场大雪的，可在记忆中搜索，近年雪事竟如飞鸿留爪，随雪 消融而了无踪迹。而童年的雪趣却在记忆深处定格成了永恒。我牵记一场雪，一场寒冷 却又温暖的、快乐而又伤感的童年的雪。童年的冬装是没有过渡层的，里面一件布褂，外面就罩上了一件棉袄。当雪如盐 粒一样零星洒落时，我就和小伙伴们在房前屋后奔跑，将冻得如胡萝卜样的小手在呼呼 的北风中捞着雪粒。未等看清，雪粒已融在掌心。当雪真的纷纷扬扬时，大人们往家里 挤，小孩子却跑向更深的雪幕。这样的结果往往是握着冻得发紫的
19、手哭着回家。当母亲 向小手中哈着暖气，眼角泪水还未干的我，又抽手冲到雪地里。我真不知道雪怎么有如此大的魔力，它虽将寒冷带到人间，可孩童们却有着天性 般的喜欢，厚厚的雪下，藏有无尽的快乐。老屋里，长辈用树花烧起大火盆，大人小孩围火盆而坐，听我那只读过两年私塾 的二伯讲三国演义和水浒传。不时有大人探头探脑地推开门，拍掉身上的雪， 悄悄地围坐上来。火盆成了一个标靶，处在暖暖靶心的我，望着红脸关公似的人们，全 然忘了外面的雪情。A.围炉以酌赏雪，是文人的诗意：绕火而坐听书，是农家的温情。当然儿时的雪趣还有捉鸟。在我家堆牛草料的屋里，伙伴们在草堆上驱赶着鸟， 以为饥饿的鸟总有飞不动的时候。虽近在咫尺，可
20、你扑上去时，它还是从你的手下飞走， 把我们一群孩子累得满头大汗，却收获了满心的快乐。后来看到鲁迅先生在文章中写的 捕鸟旧事，我不禁佩服他的聪慧来。可又一想那八成是大人的诡计，与童年无关。若干年后，雪好像总是羞羞答答的，下得不畅快尽兴，下得不淋漓尽致。即使有 那么一两次的退意，也因成人的矜持，竟没能融入它营造的意境之中，少了一点诗情， 多了一些现实。B.广厦千间，不是天下所有寒士皆有庇身之所；路有万条，不知离家务工的亲 朋故旧是否都会回家过年。我牵记着雪，有时又不得不压住自己的私欲。雪能将世间不平填满，能将纷繁复杂的世界简化成了黑白两色，如书画中的诗意 飞白，可春天来临，地面上的坑穴洼地，冰面上
21、的枯枝断梗一切如旧，雪后的泥淖，黏 靴绊脚的，更让人心忧意烦。“大雪纷飞白茫茫，耕牛保护要加强。”这是我年少时最早接触到的诗句。这村 里一个名叫从来的瘫痪人写的。可他就在那一年的大雪中，写保护耕牛诗的几天后，一 个人孤独地在雪夜里注然去世。忧伤像雪一样飘进了我幼小的心田。雪是轻盈灵动的诗，它在每个人心中铺开驿动的情怀。诗是有喜怒哀乐的，它将 雪事染上各种各样的色彩。这不妨碍我牵记一场雪，一场迎候春日的雪。颔工南的雪像铁树一样难以开成花朵，它来得慢，来得静，走得快。当你痴情牵记 一场大雪时，连小雪也匿了它的芳踪，剩下的只有一些雪意。领.当然也不错，积雪消于无形，雪意常驻心中。11 .作者回忆了童
22、年与雪有关的众多事件，下列事件没有写到的一项是（）A.野地玩雪B.围火听书C.踏雪上学D.屋里捉鸟12 .文章多处运用了对称的句子。请从A、B中任选一处，说说这样写的好处。13 .揣摩下列句子，句中加点短语都用了拟人的手法来写雪的情状，但表达的情感不同， 试简要分析。本文：若干年后，雪好像总是拳奉色答的，下得不畅快尽兴，下得不淋漓尽致。老舍济南的冬天：微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。14 .下列选项中对标题“牵记一场雪”的理解不恰当的一项是（）A.雪带给作者的是童年的畅快和温情，让作者念念不忘、时时牵记，饱含对童年时光 的美好回忆。B.下雪时，作者内心还在牵
23、记天下人是否有庇身之所，牵挂着离家务工的亲朋故旧是 否回家过年。C.名叫从来的瘫痪人在那一年的大雪中孤独地在雪夜里滞然去世，这雪也让作者牵挂 世间的不平。D.作者牵记的是大雪，渴望早日看到南方来一场大雪漫天纷飞，覆盖庭庭深院，万里 冰封的情景。六、课外阅读魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天 又雨，公将焉之？文侯日：吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？ ”乃往,身自罢之。 魏于是乎始强。（司马光资治通鉴魏文侯书）【注释】口虞人：管理山泽的小官。15 .下列对画线句节奏划分正确的一项是（）A.吾与虞人期猎/虽乐/岂可不会期哉B.吾/与虞人期猎虽乐/岂可不一会期哉C
24、.吾与虞人期猎/虽乐岂/可不一会期战D.吾/与虞人期猎虽乐岂可7不一会期哉16 .请翻译句子“魏于是乎始强”，并结合这句话的含义谈谈你对本文主题的认识。17 .下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A.魏文侯与虞人期猎君与家君期口中（陈太丘与友期行）B.天又雨，公将焉?知之者不如好之者（论语）C.乃往，身自罢之去后乃至（陈太丘与友期行） D.魏于是乎始理旗人所难（现代汉语词典）七、诗歌鉴赞村居宋张舜民水承陂田竹绕簿，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，蒙得寒鸦两两归。【注释】匚陂田：山坡上的田。18 .下列诗歌所表达的情感与本诗相似的一项是（）A.王观卜算子送孟浩然之浙东B.王湾次北固山下C.李白
25、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄D,王维鸟鸣涧19 .古诗讲究炼字。请分别对诗中加点字“绕”、“带”进行赏析。八、综合性学习自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称“推普周今年第25 届推普周主题为“推广普通话，喜迎二十大20 .学校举行主题为“推广普通话，喜迎二十大”推普周活动。根据七年级（1）班入场 券，下列说法不当的一项是（）“推广普通话，喜迎二十大”推普周活动七年级（1）班入场券活动时间：9月16日下午2点至5点（提前20分钟入场）座位安排：报告厅B区第2至4排温馨提示：活动期间请佩戴口罩，注意会场纪律A.学校今年的推普周活动定于9月16日下午2点至5点在报告厅举行。B.同学
26、们应该于9月16号下午1点40前到报告厅门口集合，以防迟到。C.七年级（1）班李红同学去参加活动，可以坐在学校报告厅A区第3排。D.同学们应该佩戴好I罩再进入会场，在会场不得随意走动和私自聊天。21 .张三同学在课堂上一直使用方言和同学们交流，请你至少列举两条说普通话的好处 对其劝说，要求语言连贯，条理清晰，有礼有节。22 .以下是班委拟写的一则题为让普通话成为校园语言的倡议书，第匚至口处存在 两处不妥，请找出并改正。倡议书尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟 通的桥梁！历年来，推普周已经成为学校推广普及国家通用语言文字的重要
27、平台。通过举办各种活动，使我们说普通话的能力得到了提高。为让我们说好普通话，共建文明和谐美好的校园，在此，我们向大家发出倡 议：请用普通话道出您的每声问候，让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一 个人的心灵！请用普通话倾诉您心中的一个故事,让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心您的朋友！请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入他人的心田！请用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖、靠近！亲爱的老师、同学们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！ 让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话， 处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言！2
28、022年9月14日七年级（1）班班委九、作文23.鲁迅的笔下有位特别的先生寿镜吾，史铁生的笔下有位特别的母亲，海伦凯 勒的至下有位特别的“友人”莎莉文小姐，张峪铭的笔.下有位特别的长辈二伯：寿铳吾 先生的特别在于“严而不厉”，史铁生母亲的特别在于她的“坚毅”，莎莉文小姐的特 别在于她的“艺术教育”，二伯的特别在于他的“善于讲书”。每个人都有他的特别之 处，这是这个人区别于另一个人的本质所在。请以“特别的你”为题，写一篇500-550字的作文。写作提示与要求：（1）交代你具体指谁；（2）写明“特别”的原因及内容;（3）文章结构完整，内容符合生活逻辑，写出自己的真情实感；（4）除诗歌外，文体自选；（5）不得套作抄袭，不得出现真实的地名、校名、人名。