贵州省六盘水市2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题.docx

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1、秘密自用前六盘水市2020-2021学年度第二学期期中考试试题卷七年级语文(第一单元至第三单元)温客提示:1、本试卷包括试地卷和答题卡.A5有答案必须填涂或书写右答SE卡上规定的位置.否那么无效名武结束后,玳!8卷与答II卡一并交回;2.答题前,请认*阅读答题卡上的.考前须知.;3、太试题卷共8页.总分值150分.考试时间为15。分钟-一、书写水平(5分)L根据作文的汉字书写水平计分.(5分)二,电典喋(20分)2根据语境和拼音.请用雕字写出文句中空白处相应的词语。(4分)2002年,普通的乡村教体张桂梅立下shi yan .:“我想建一所免费的女子高中.让山里的 女孩们读书.让域走出大山“-

2、十几年来,也一次次翻山越岭.101屡次家访.用大爱和无私创造了英因山Z教育的奇迹,托起了山区女孩们白立白系的梦想2020年.中共中央发y炮”时代精模“称当炮您|曙zhl wu kul 的。区以下句中加点词语使用有误的一项为哪一项(3分)A帆先林爱科学,为人忠诚一生访尽心血.为中国核武翳的研制做出了巨大的贡献.R他,脸睑儿JSSR透红.高高的个儿.站在那儿,像秋天田野里的一株红高案淳朴可晏.C-低头族”的处可见,他们的注意力都在于中方寸屏幕上,往往对身边世界不以为驾.U他的汽外为意就是你今后报评人时要讲究方式方法.不要当徜众人的面发脾气抵评人,4根据所纶信息欣月相应内容。0分)明月来相毁.任维竹

3、里面)比夜曲中闻折机(李白 飒豺)凭君传语报平安.(岑卷使)电杨花榆英无才思.闹愈蝴5 :1孙权劝学中未现8求学习成果的句子是:影木兰诗中描写木兰在边塞军营的艰苫战斗生活画面的句子是: 一; 18迷战争旷日椅久,战斗激烈悲壮的句子是:2U2U-2O21学年度第二期妍中考汝七年必语文第1页(共8百,以下文学、文化常识表达有误的一项为哪一项0分)山“孤岂欲够经为博翊中的“经”.指易书诗2械等8RS修,字东叔 号髓晚弹一吐二曲哙虬文学SC唐宋家之一.G间一多的代表作有诗集也烛神话与诗).学术者作 配水i招讼 等,d雌.O.酬京,俗侬:建王干锣汕.iW 23何等。三蜥姚力供16道小瓯5阳)(-)名砌读

4、6下方有关婚蛇样子情节的表述有误的一项为哪一项R分)儿林子本是农民出身,失去土地后他来到北平城以拉车为生.K样子千辛万苦积IR的准否第二次买车的钱被林位探洗劫了.c祥子曾听从虎翅的i议,买车“吃车份一,像起了小买卖.D.样子JR尊欢的哲先生是因为没纶学生阮明及格分而被告发,7.祥子的车卖了 他像傻了一般.看着大家忙乱,他只管往外掰钱,他的眼红得可怕,般角堆着一 团黄白的瞪目糊,耳朵发蓬愣惯埴缭的随抬大家乱转可不知道自己做的是什么,他连哭艘 不出声来!样子“连哭都笑不出声来一的原因是:. (2分) (二)现代文阅读邻居内麻我与邻居阿麻拮怒已好很久了.瞄他邦副样子.够你烦心:脸麻.糙/,背驼.因为

5、这取尊容 他已妊四十多岁了.汪是个“快乐的单身汉一。单身汉有空闱.管闱事管到我的头上,我和我的伙伴们在玩的方五个个都是天才,下雪天,我 与拆别人的鲁笆学大人烧炭.侬随一桶水.“或的一声.符窑炭冷得稀烂.“烧了镇上的房月你 外去坐牢?”秋天,我们用土炸药炸别人家案园里的南瓜 性将“瓜肉横飞我们高兴得直翻跟头. 正当我们得急忘涔之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘1回家后,我们都挨了一顿打. 皮肉受苦,奇病潴忍.我们奈何不了问麻.只能第欧沼治侬1寐子麻叮当.骡马上洪江,听到城 响_麻子松口?, “这时.麻子便要追击.我们一峰”的一声重收望着他一跛一跛的样子.我们开涧 像喝了可口可乐.我们不再

6、双生,小夜上的大人们也不怎么喜戏他,这中间有个缘故.小例的西边有一条河. 是学生上学和大人外出的必势之地,河上有座年久失修的桥。桥上 木板朽了,常常跌例人.木桥宠烂了.走在上面摇摇晃晃像荡秋千,燧于.一场大闲.弘法的山涣 水把它冲走,还得走了我的一个小伙伴春山,我庆幸那天贪玩甲澳.接得了一条小命,闪麻请人20211-2021学年度第二学期朔中叁仗七年依语文第2页(共8此 做了个小木船,干起了排渡的行当.第一天,过规免费.债叟的人都说他在积德.可是.第二天收 费一角,后来竟笳到了四角.河麻一发”了.质包张鼓鼓,有人笃生“黑良心.解轲钱-.但他取 默地忍受了.风里来.雨里去,阿麻搭演六年。操劳过度

7、.舲色始黄,日渐消瘦.人们担&.他总有一天会裁 倒在小河里,后来.小河上53起了一座石根桥.,25玲珑,像一砂卜金锁,锁住了放电不珥的d河.从比.小 镇的人们过河如履平世.都设修桥人洋被后世,小桥芳成的前两天,阿稣死了.医生说他电的超在。小桥落成那天.正逢小饮缸集人山人海.好不鼓福.桥上没有彩灯,没有横幅,没有红弱.- 拄两千响.响过之后.镇长讲话了 :一今天.我们在这里举行小桥落成典礼叠月麻同志追归会,问麻 同志唐渡六年,分论所法全部相献,修了这座石拱桥,他在扬重住院期间,仍会含不忘d啾,念念 不防卜镇的人们,”镇长的眼图红了.藕和书拿出骨灰盒.翻开.说“这座石拱桥.就是同麻旌念 翔“他植了

8、蚯人群中有人哭泣”根据到南到 槌的甘别H在小河里.”他痣起一把付灰撤向 空中.85曾停灰抖落人们的汨珠也给纷抖落.不知是哪一个使工巧匠.电了个问麻的半身石像.嵌在桥M的石墩I.从此以后.阿萍每天目 送者孩子们上学.目送过往的车马行人,R下夕J表述与原文不一致的一项为哪一项6分)A邻居网1是个脸麻.膻透,背驼.四十多岁还没成家的人。R阿麻告发我们外另认家菜园里的南瓜害我们挨了一殖打.CPJ麻援渡六年,操劳过度.腔色始黄.不幸栽倒在小河隼.11阿场把自己思波所得全都搭fct在小河上建成一座石拱桥,&请福要琳括和小值上的大人们不喜欢同麻的不同原因.(I分)ia以下对文章的理解与分析不恰当的一项为哪一

9、项。分)A.文立的标题“邻居阿麻”.直接告诉读者 本文的写作对象是人.R文豪写了同麻管国事.猫渡.生病、用钱等许多事例,详略得当,C文章还通过我”.小镇上的大人羯长来信五表9阿麻的形象。D.文妾尾川那个“目送着”.去现了肉麻对这里的Aff)依侬不舍.IL本文空造阿麻和鱼迅刻用阿长,都采用了欲扬先抑的写法,请结合两篇文章的具体内容分析 这种写法的好处。(4分)2020-2021学年度第二夕期)fi中才家七年级语文第3英(共S型想起那年读书时谷无真的.读书,是件特别好玩的事情。十来岁.三年级.天不怕堆不怕的.不管工资,常常和同学去串门。到了别人家里.是安静的. 不声不响.微笑.卤町着士扉墙壁上的S

10、R白报纸.那些报纸.是一些富格人家不知从哪里齐来的. 贴在墙上,给土星一点关双,不至于到处施者绪灰的境皮.有字.可读,J好.看者看着.身子会跳下.因为,靠底下的一些字.实在是看不清了.而下百的;似&往往是更旧 一些,泛着黄色 伴股精一丝丝湘湖的味道,而于我,是温润,是卷2L闪者华丽的光仿佛是城珀慢慢读完一面墙.真总快呀,当时.除了课本之外.再也找不到书可读.偶然在同学家发现这样的.自是欣喜假设狂. 也财了选-an的推好.慢慢坦,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告浜我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的,听 了刃迫陌生的名字,怵头.哪里u识人家呀?怎么办?使央求招均去借,大人总会和人家说上话的吧,

11、那时候的小人书.人人当宝贝的.自是不会轻易借出.便苦口婆心地求人家.一遍遍保证,不 会为丢的.不会为脏的.不会罚扯的.一定按时还终于.在人家一遍遍的g里.在犹他的限光 里,拿到了小人书.抱者书,”回家,处野野在床头一角,磐共依写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页 页,仔仔廨看过大,攻.深了,抚摸抬小人书.恋恋不舍生屣去.天充.它就该物归原主了。还有让人欢喜的.M过年段段炮.很多的辙炮呆网废弃的书本卷成的.赚饱在炸开的刹那.很 多带着字的碎片,仿保一个个精灵 同蹈着.纷纷而来.我笑着更者去迎接着那些碎片,在碎片里, 看到一个个的“断句”,或召几个诅语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一

12、波波的淌动 而来.真好.当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有对放学路上也会捡到一张大大的报 纸.然后一路舟3 .捡采,跟开.抚平.偶尔会读断段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一 些词:万水千山.寂静芬芳.花采衫中 彩落池中它们.总像是春天拚过的风暧现 的,遍身清透.拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖.他凉的院子里,堆 商了报瓶磁出,纸箱书本,没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客一.只要一由空阚,欹迪里人 家的院子里.殂个,卜卜的院落,被我一寸寸地丈过了。也是在那个时候,我,到了一本本完整的 杂芯.一;K本很旧很破,几乎还是15体字的西游记后

13、唐演义)”一般奥起来.破皆蚌绊的.但202U-2O21学年度第二学期研中叁汝七比殍语文第I页(共8页) 总算傩读过去.坐在,|vj咂院子里.有书天地,就欢喜.看不关的时候要束回家看.人家说不行,说会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?怎么办?例吸.情情偷回家.连夜看.H.第二天去的时候,再情情杷书放下.生怕人家发现找到 家里来肯定会是一根基境的.也会极放的时候.息因为H到了喜欢的地方 要抄下来.H. 会晚一些送过去.还好,一直没有发生血腔事件,慢慢也.条件好了.来到乡里读书,可读的书多了是来,但是,却因为爱燕夜,受到了阔码的限 制,为了防止妈妈批评我.我钻在裱空里打君手电筒看.电池没得太快,也不

14、是长久之策.就和妈 妈打游击战.那时候,没有雾M,夜晚总惑清亮亮的.概物ii着每个月的十五六,在月光下写,但敏W得疼 W,试了JL次之后,也就放弃了,月光下,窗台边,一般清凉.几声蝎舞呜的海漫场景,却是在少年的记忆里.1瞄仙,近来啊.谀书的种类.谀书的案子,读书的茶台,设书的座椅.读书的场地,”慢慢生离起来. 读书的每一个别那.都仿佛是时光滋界的花枝,慢慢开出这眼的花来.多年以后,5廉还是因为这书,生出了一些灵性鲜亮了人生.苍然回苜,一路走来的读书时光,在阳光的日里.敢发易;坦、生动、可爱.亲切,一纸一片,在 呼较啦的青春中,侬然于素色中学现君夺目的光芒.索手拈花.好似故人来.这好玩的读书往事

15、.碘就美意盎然.关乎继.关乎底气.忽不值得终生记忆?俅文有明改:,12以下选项中不属于对那年读书时“所忆之事的一项为哪一项(3分)A.去邻居家、同学家读报舐建一R央来必妈重借“小人书一来读C-到废品收购人家的院子里谀书!,来到5?城读书,在台灯下读书13以下对文聿的理解与分析有误的一项为哪一项C?州人划的开头与结尾,首反序应,强调读用真是件“好玩”的事情.B.“真时快呀一真好一有书天电:称i沈喜”雁在a接抒情,C文中把一带&字的轩片“蹴成”精灵.表现对这些碎片的有爱,D -亲手拈花.好(媾人来”.花”指书.强调书侬花一杼香甜.1L请从农达情感的角度对下面句中加点词语进行柢注.(3分)“抱着书.

16、E弄回家.翼改在床头一角,超族吃愎写作业.然后.扎在灯下,一声不吭.- 页页却争轲过去2020-2021学年度第一学躺廓中考法七年3语文第$ 51供8 JD】5文it结尾段芟用反向的句式极富表现力,读采令人觉得意犹未尽。请结合全文,谈谈你对这一段的理健.(4分) (=)古诗文物谀大蒜老叟Miy酸富阳县有核二相公老,精于拳勇.修以商启负两船而起,班丁数百以篙剂之.篱所触处 寸寸 睚以啜魏麹敏聂豳例盥蠹山房1簸 fltta.不循丁“sa. “老乎 nmasr史笑日:“里死之年.能以一磁日之名,死亦何怨?”乃广为众人 另立誓券,令杨养息三日,老人自缚于树.解衣露腹,场故取势于十步外,俗拳击之。老人安

17、然无声. 但见杨双般地.段曰“现生知等矣.“被其拳.巳夹人老人腹中,父不可出,哀求良久.老人效收 姒之已跌出一石桥外矣.老人徐徐负钻而归,卒不齿告人姓氏.【注释】I tt士* 3龙钟乜修 老年人q履鸵像年老体哀.碗m) :. 1MMMI.捌杯在酗样子网f:军格匕应做!慢幽.燧,缓慢0车:易透.m以下对文薇图线句断句正班的一项为哪一项0分)V杨大怒招曳/至前/以拳打转墙 陷入尺许k杨大怒.招炎/至前/以学打转埴 的人尺许匚保大品/招叟至前以拳打的墙 咯入尺许0b杨大怒招叟/至期以拳打 矿墙 陷入尺许7以下对文章内容理解有误的一项为哪一项b分)X杨二精通拳术,他可以用两个点后扛起两艇船站起来,R柢

18、二自己发现老人瑚笑他,于是走到他面前询问原因.匚名人被杨二举起拳头用力击打,却没有发出一点声音,I)老人鼓腹放开杨二的学票.最终没留下姓名就充开了.IK以下各组加点词的意义和用法相同的一项为哪一项卜分),1冬此名重一时公亦卑比自衿R在告杨双兔伤悻c垂死之年注目阿a杨兴取势于十步外阻单而知新购碘娈酶)(C*W)(蒲松舲CJ012。2。-2。21学年度第二学期廓中考试1:年8(语文第6页供8m19请簿要概括你从文中获得的道理,(2分)移冢别湖上亭好是吞风湖上亭,梆条登a/离情.黄雪久住浑相识.欲到须唯四五声.性用;移求撮宓.行浮:全.包明碑 送装坞叫.加以下诗句与本诗抒发的情感相似的一项为哪一项1

19、3分)A.日耳乡关何处是?烟波江上使人愁,R夜同卧环风吹雨.铁马冰河入梦来.:.晴空一菖排云上.便叫诗情到舞胃,U.桃花潭水深千尺,不及江伦送我情.2).请结合古诗内容分析加点字的表达效关,(4分)四、iSaisl供1道小SL 1吩)下P8三.七4级0)班将在数空举行一次以“天下国家-为主星的综合性学习活动.【陶冶心灵诗诃朗诵)请向班级同学介招“天下项C 现诗词朗诵会准备步8L (5分)小姐成员分类 一、组长整理诗词语 _、配上背景音乐组内 收集爱国诗词 一/定期内朗诵篇目1-J练习朗诵准备比赛.【激发心志人物故事】请从岳飞,钱学森、钟185山中选择一位,完成“爱国人物故事卡”的制 作.一国人

20、物事壬姓名 厂爱国事迹我的评价1.【启发,1智名言展示】以下有关爱国名言展示会一的开展建议欠妥的一阳。分)A.把班皴同学分成三个小组.小组成员互相合作.分受/国名三,R在分类收集爱国名言的时候,我们可以按国别和历史时期进行分类.C组长汇般组员提供的爱国名言,不再讨论即可隔定矩内展示的名言.D.各组腰示的形式可以多样化,比方制作成手抄报 战辑成视嫉等等.20252021学年度第_芋昵IR中考试七年15语文箪7页(共8 J322 .【帧听声意义追寻】校园电视台小明想送请七年级(I)班班长张强下周四中午I点到广播室谈谈这次主题活动的意义,濡你帮助小丽发宿息期长强,(3分)1张强,你好,我是校国电视台记者小丽.五、耳他助颔分)2d生活中,我们或许都会受到他人的一些影响.他们的话诏.举止对我们的思想或行动起到了一定的作用.比方父号的点头.老师的鼓N、陌生人的关心等等.都可能影明了我们。请以一那个 影响了我的人”为速写T作文户50日L (60分) 马作提示与要求(1)点明这个人是谁;”马清楚这个人是怎样影嘀我的;去达自己对生活的思考与感恬;(1)文中不要出现真实的人名、校名、世名等信息.2025202】学年度第一学屈期中王法七年麻诏文第S页供8为

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