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1、初级经济师人力资源专业知识与实务冲刺串讲班授课教师：冯玉书第二章团体心理与行为框架结构第一节团体的基本概念第二节团体内部的沟通第三节团体决策考情分析：4单选，1多选案例分析题分值分布：12分左右在近年考试中，本章题型、题量和高频考点如下表所示:题型 题量高频考点单选题 4-5 团体的概念、顺从、社会促进、社会懈怠、妨碍沟通的因 素、正式沟通网络、小道消息、团体极化、团体决策的方 法多选题1同质性团体的优势、沟通的作用、团体决策的优势案例分析题1团体的分类、团体规范、从众、团体决策的缺点第一节团体的基本概念一、团体概述(-)团体的概念(13、14、15 )1.团体：是指两个或两个以上互相影响、互
2、相依赖的人为了完成特定的目标而结合在一（一）沟通的概念与作用（10、11）沟通的作用：控制、激励、情感表达、信息流通。二、沟通障碍（-）妨碍沟通的因素（每年常考点）1 .过滤作用：筛选和整合。下级上报信息先浓缩，只报告认为主管想要听的，层级越多 过滤越大，信息失真越大。2 .选择性知觉：选择地去看或听信息。管理者若对某人不满，则会更关注此人不佳表现 信息。3 .情绪因素：情绪好与不好，接收者感受会不同反应处理也不同。极端情绪，判断会出 现偏差。4 .语言理解力（15年真题）员工倾向与向主管报告他们认为主管想听的内容，这属于妨碍沟通因素中的（A.过滤作用B.选择性知觉C.情绪因素D.语言理解力答
3、案：A（二）克服沟通障碍的途径（16 ）1 利用反馈（重复或解释、评论、提问）3 .主动倾听（沟通中扮演主动、积极的角色）.情绪控制（不能准确表达和理解，停止沟通，等待情绪恢复）三、沟通方式（一）沟通的方向：垂直、横向.垂直沟通：下行沟通上行沟通.横向沟通：平行的沟通（二）团体中的正式沟通网络常见五种D Y型沟】甬交错型沟通交错型沟通（每年必考）所有人之间均可信息交换最不具层次结构性的沟通形式沟通方向很活跃，（委员会和研发小组内部的沟通就是交错型沟通。）（16年真题）在常见的沟通网络中，沟通圈里所有人都可以进行信息交换的沟通类型是（IA.链状沟通B.环状沟通C.交错型沟通D.轮状沟通答案：C（
4、三）非正式的小道消息（11）在正常的工作环境下，有3/4的小道消息是准确的。类别小道消息的内容原因1 .具有重要性；2 .现实情形令人模糊、令人焦虑特点1 . 一定准确性；2 .传播速度极快；3 .难以防止作用1 .向管理者反馈信息，知道员工所关心和忧虑的2 .有助于弥补管理者沟通中的失误3 .可以用来传播正式沟通渠道不适合传播的信息传播方式簇式传播应对方式1 .公开重要决策时间表,减少焦虑和猜测2 .解释说明神秘色彩的决定或行为；3 .强调决策与计划保密的必要性，而不躲藏 遮掩4 .公开讨论最坏的情况；5 .由意向非正式 传播渠道透露一些消息，使小道消息更准确。第三节团体决策（-）团体决策的
5、优势与缺点（每年必考）优势缺点信息全面、完整选择余地大降低错误发生率提高对最终决策的认同感增加决策的合法性耗费时间团体压力难以克服有少数人把持的现象产生责任模糊（二）团体决策与个人决策效果的比较（14 ）孰优孰劣：依赖评价标准1 .以决策的准确性为指标：团体有优势2 .以决策的速度为指标：团体更慢3 .以创造性为指标：团体更好（14年真题）团体决策的特点有（1A.可以较好地克服团体压力B.有利于成员之间的相互启发与相互沟通C.实施时容易得到群体成员的支持D.花费的时间较长E.决策选择余地大答案：CDE二、团体极化与团体思维（-）团体极化（12、14、15 ）指在团体中进行决策时，人们往往会比个
6、人决策时更倾向于冒险或保守，向某一个极端偏 斜，从而背离最佳决策。（12年真题）在团体决策时，人们往往更倾向于冒险或保守，从而背离最佳决策，这种现 象称为（XA.团体思维B.社会促进C.团体极化D.社会懈怠答案：C（二）团体思维（11、15 ）是指在团体中就某一问题或事宜的提议发表意见时，有时会长时间处于集体沉默状态，没有人发表见解，而后人们又会一致通过。三、团体决策的常用方法（每年常考点）（-）头脑风暴法（二）德尔菲技术（11、13、16）1 .它是兰德公司使用的技术一智囊团2 .独特点：它不安排团体成员见面讨论3 .优点：节省面谈会议的成本；能够避免人际冲突4 .缺点：比较费时间；不利于激
7、发决策参与者的创造性思维（16年真题）下列关于团体决策过程中经常使用的德尔菲技术的说法，正确的是（）A.德尔菲技术是通过成员面对面的讨论来做决策B.使用德尔菲技术的时候，团体成员不需要匿名C.德尔菲技术最大的问题是难以克服人际冲突D.德尔菲技术是由兰德公司最早使用的一种决策方法答案：D（三）具名团体技术（11）讨论前写自己意见轮流报告，不讨论评论一整个团体讨论独立给各种意见打分（累计最高分方案）.优点：机会均等；时间严格控制1 .缺点：程序僵硬呆板；成员感受不到凝聚力；成员不能从别人那里获得灵感起的集合体。（2015年）下列人群中，不能称为团体的是（A.一支球队B.一家电视台派出的报道某球赛的
8、多名记者C.足球场的工作人员D.一场球赛中的球迷答案：D（二）团体的形成（10、16-2次）1 .团体活动、目标有吸引力是形成团体的直接动机。2 .满足人际需要；团体能否持续下去，取决于人际需要在集合后能否相互满足。3 .个人对自己的归类。自我的最高水平归类：人类。内群体T卜群体水平归类：性别、国籍、种族。次级的个人自我分类：人格特质。（16年真题）根据自我归类理论，属于次级个人自我归类的是（）A.将自己归于人类B.按照种族分类C.按照人格特质分类D.按照内外群体分类答案：C（三）团体的分类（14、15）根据组织的正式性：正式团体、非正式团体1 ,非正式团体（共同喜好、彼此相似和友谊，基于社交
9、，自发形成）分2种：利益团体、 联谊团体。2 .正式团体指有明确的组织机构和工作任务的团体。如：科室、生产班组。由组织建立、有公开的名称、特定的目标与需要。分3类：指挥团体一上司、下属，如财务部、销售部。任务团体一某任务完成后，常被解散。如项目管理小组。团队一团队成员之间存在高水平的交互作用。指挥团体是任务团体，但任务团体未必是指挥团体。（四）团体发展的阶段（12、16）1 .形成期：团体的目标、结构、从属关系尚不明确。2 .冲突期：团体内比较大的冲突。3 .规范期：团体规范形成，凝聚力增强。认同感、情谊浓厚。各派竞争力量试探性平衡, 以合作的方式组合。4 .产出期：开始发挥作用，注意力转向外
10、部、转向任务、完成团队的目标。5 .结束期：长期性的团体不会经历本阶段；小组、委员会、项目团队在完成任务后要解 散。（2016年真题）一般而言，团体的发展经历的阶段有（1A .形成期D.产出期E.冲突期答案:ABDE（五）同质性团体和异质性团体（每年必考）类别同质性团体异质性团体含义成员有很多共同特点成员无太多共同特点优势1 .成员有较高相似性，较容易相处2 .易于分享信息，较少冲突，易交流合作1 .不同背景、经验、人格，不同的观点利于形成较高的 决策质量2 .有各种资源，更高的绩效 水平3 .易对团体固有行为方式提 出建议，促进团体变革（12年真题）关于同质性团体和异质性团体说法，错误的是（
11、）A.同质性团体成员有更多的相似性B.同质性团体有更高的决策质量C.同质性团体有利于促进团体变革D.异质性团体较少发生冲突E.异质性团体可以产生更高水平绩效答案：BCD二、团体规范（12）（-）团体规范的分类1 .正式规范：正式文件明文规定的，并由上级或团体中的其他成员监督执行，违反受惩 cxn iUo2 .非正式规范：是成员们约定俗成的、无明文规定违反受谴责。（存在广，影响小于正 式规范）（二）团体规范的作用1 .有助于维护团体一致性；2 .可以为成员提供认知标准与行为规则；3 .具有惰性作用。制约成员努力水平，不能表现太好或太差枪打出头鸟”三、（-）团体压力的概念表现：团体压力是团体作用于
12、成员的直接表现形式，成员常常表现出从众、顺从与服从行 为。（二）从众（每年必考）.含义：它是指团体成员在真实或想象的团体压力之下，表现出在观点和行为上同团体或 团体中大多数人保持一致的现象。阿希实验证实从众是人的一种基本行为倾向人们为什么会从众： 是因为受到信息性的压力（通过从众获得信息） 是因为受到规范性的压力（得到社会支持，避免非难）1 .影响个体从众的因素（1）团体凝聚力（2 ）团体一致性（3）团体规模：团体规模的影响并不是无限的，当团体人数达到4人时，团体对个体的 影响最大。超过影响不再增加，反而减小。（16真题）团体压力是团体作用于成员的直接表现形式，在团体压力下，团体成员常常表 现
13、出的行为是（XA.从众、顺从与服从B.忍耐、顺从与服从C.忍耐、从众与服从D.接受、从众与顺从答案：A（16年真题）关于团体对个体从众行为影响的说法，错误的是（IA.团体凝聚力越大，个体越容易从众B.团体观点的一致性越高，个体就越容易从众C.团体规模越大，个体越容易从众D.团体对个体从众的影响与团体的大小有关答案：C（三）顺从（每年必考）是指在个人的直接请求下按照他人的要求行动的倾向。建立顺从气氛的三因素增加他人顺从的四技巧1 .积极的情绪2 .强调顺从的互惠性3 .合理的原因1 .脚在门槛内技巧 小-大2 .门前技巧 大-被拒-小3 .折扣技巧大-回应前-打折4 .滚雪球 小-低估-改大（四
14、）服从（12 ）指在他人的直接命令下做出某种行为的倾向。心理学家米尔格拉姆电击实验（服从的普遍性）人们比他们自己所估计的更容易服从于他人的压力，服从是人的基本倾向。（14年真题）在他人的直接请求下，按照他人的要求行动的倾向称为（A .顺从B .服从C .从众D .冲突答案：A四、团体凝聚力团体凝聚力的影响因素（10、16）1 .相处的时间：长时间相处易培养高凝聚力。2 .加入团体的难度：难度越大成员的凝聚力越大。3 .团体规模：团体规模越大，凝聚力可能越小。4 .团体的同质性：同质性越高，凝聚力越高。5 .外在威胁：外在威胁来临，团体成员会更团结。6 .过去成功的经验：过去成功的经验，能增强成
15、员向心力。（16真题）关于团体凝聚力的说法，正确的是（A.相处的时间和团体的凝聚力没有关系B.加入一个团体的难度越大，这个团体的凝聚力就越小C.团体的规模越大，凝聚力往往可能会越小D.团体遇到的外在威胁越大，凝聚力往往越小E.团体的同质性越高，凝聚力往往会越大答案：CE五、团体的社会影响（一）社会促进（14、16）指人们在他人旁观的情况下，工作表现比自己单独进行时更好的现象。（二）社会懈怠（每年必考）指个体在团体中工作不如单独工作那样努力，个体在组织中努力水平下降的现象。危害：降低努力、效力下降、传染社会懈怠产生原因减少社会懈怠的途径1 .努力与贡献不易确定和衡量，高努力得不 到回报2 .责任分散，个人努力不重要、不是必不可 少的，个人努力与团队绩效没有明确关系1 .使个体的贡献可以界定和衡量2 .使成员感到自己的工作对团体很重要3 .控制团体的规模（14年真题）如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为主场作战更容易产生（IA.社会促进现象B.从众现象C.团体消极化D.合作现象答案：A（12年真题）关于社会懈怠的说法，错误的是（A.社会懈怠将使员工的努力程度降低B.社会懈怠可以传染C.社会懈怠与团体规模无关D.社会懈怠受责任分散的影响答案：C第二节团体内部的沟通一、沟通概述