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1、在中国悠久的历史长河中，在中国悠久的历史长河中，每一个时代都有无数爱国将士戍守边疆的动人事迹，每一个时代都有无数爱国将士戍守边疆的动人事迹，每一个时代都有仁人志士渴望报国救民的理想抱负，每一个时代都有仁人志士渴望报国救民的理想抱负，每一个时代都回荡着英烈们抒发的豪情壮志。每一个时代都回荡着英烈们抒发的豪情壮志。出塞出塞王昌龄王昌龄、凉州词、凉州词王翰王翰、使至塞上王维、使至塞上王维12.词四首渔家傲秋思范仲淹作者简介作者简介范仲淹范仲淹(9891052),(9891052),字字,谥号谥号,苏州吴县苏州吴县(今江苏苏州今江苏苏州)人人,北宋著名北宋著名、。著有。著有。主要作品有主要作品有渔家傲
2、渔家傲 秋思等。秋思等。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。希文希文文正文正政治家政治家文学家文学家范文正公集范文正公集岳阳楼记岳阳楼记苏幕遮苏幕遮一、读词文一、读词文 明词义明词义塞下秋来塞下秋来/风景异，衡阳雁去风景异，衡阳雁去/无留意。无留意。四面边声四面边声/连角起。千连角起。千嶂嶂里，长烟落日里，长烟落日/孤城闭。孤城闭
3、。浊浊酒一杯酒一杯/家万里，家万里，燕燕然未勒然未勒/归无计。归无计。羌羌管悠悠管悠悠/霜满地。人不霜满地。人不寐寐，将军白发，将军白发/征夫泪。征夫泪。zhngzhngzhuzhuynynqingqingmimi 结合注释，展开想象，在小组内将这首词改写成散文形式结合注释，展开想象，在小组内将这首词改写成散文形式边境上秋天一来风景就全都不同了，向衡阳飞去的雁群边境上秋天一来风景就全都不同了，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。随着军营的号角声响起，四面传来战马嘶毫无留恋的情意。随着军营的号角声响起，四面传来战马嘶鸣的声音。像千里屏障一样并列的山峰，烟雾弥漫中，落日鸣的声音。像千里屏障一样并列的山
4、峰，烟雾弥漫中，落日朦胧，只见四野荒漠，一座孤城紧紧关闭着。空对愁酒一杯，朦胧，只见四野荒漠，一座孤城紧紧关闭着。空对愁酒一杯，离家万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时离家万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌笛的声音悠扬，寒霜洒满大地。才能返回故里。羌笛的声音悠扬，寒霜洒满大地。将军和征将军和征人们不能入睡，他们都愁白了头发，流下伤心眼泪。人们不能入睡，他们都愁白了头发，流下伤心眼泪。二、析意境二、析意境 品特色品特色整个上阕主要是写景，景物总体的特点是？地点异景物异声音异萧杀寂寥、萧杀寂寥、苍凉悲壮苍凉悲壮下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？
5、引用东汉将领引用东汉将领窦宪窦宪追击追击北单于北单于的的典典故故，登，登燕然山燕然山，去塞三千余里，刻石勒，去塞三千余里，刻石勒功，两汉时代与匈奴长期交战，卫青霍功，两汉时代与匈奴长期交战，卫青霍去病相聚大举北伐，北疆之患仍绵延不去病相聚大举北伐，北疆之患仍绵延不绝，公元绝，公元8989年夏天，窦宪、耿秉率大军年夏天，窦宪、耿秉率大军和北单于在稽洛山展开战斗，大胜敌军。和北单于在稽洛山展开战斗，大胜敌军。追赶北匈奴各部，到达和渠北醍海，出追赶北匈奴各部，到达和渠北醍海，出塞外三千多里，俘获败军不计其数，之塞外三千多里，俘获败军不计其数，之后，窦宪登上燕然山，受命中护军班固后，窦宪登上燕然山，受
6、命中护军班固刻石记功。刻石记功。10381038年，年，西夏西夏元昊称帝，元昊称帝，大举大举进攻宋朝进攻宋朝，攻取今陕，攻取今陕北数县，延州（北数县，延州（今延安）今延安）成为孤城。成为孤城。10401040年，宋仁宗委派范仲淹出任陕西经略安副使兼年，宋仁宗委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州，抗击西夏。范仲淹到任后，改革军制，团结上下，知延州，抗击西夏。范仲淹到任后，改革军制，团结上下，积极抵御。当地民谣说道：积极抵御。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破军中有一范，西贼闻之惊破胆。胆。”这首诗就作于此时。这首诗就作于此时。写作背景写作背景 这这首首词词通通过过对对塞塞下下 战战场场秋秋
7、景景 的的描描写写，烘烘托托出出了了 萧萧瑟瑟荒荒凉凉 的的环环境境气气氛氛，表表现现出出了了边边疆疆战战士士 孤孤单单艰艰苦苦 的的生生活活，抒抒发发出出了了 思思乡乡、报报国国 的的情情感感。据历史资料记载，范仲淹在据历史资料记载，范仲淹在戍边期间戍边期间，写下了一组渔家，写下了一组渔家傲的词，而且每一首都是以塞下秋来开头，但是很可惜的是傲的词，而且每一首都是以塞下秋来开头，但是很可惜的是其余的几首都散失了，只有我们今天学习的这一首留传了下其余的几首都散失了，只有我们今天学习的这一首留传了下来，来，这首词开阔了词的境界，是词风上的一大变化这首词开阔了词的境界，是词风上的一大变化，词从五，词
8、从五代后唐以来，追求旖丽香艳，表现范围十分的狭窄，而代后唐以来，追求旖丽香艳，表现范围十分的狭窄，而范仲范仲淹的渔家傲摆脱了旧有词风的束缚，继承了唐朝边塞诗淹的渔家傲摆脱了旧有词风的束缚，继承了唐朝边塞诗派雄浑豪放的传统，把描写范围扩展到了边塞的战斗生活，派雄浑豪放的传统，把描写范围扩展到了边塞的战斗生活，开豪放词创作的先声，开豪放词创作的先声，为北宋词坛孕育了苏轼，辛弃疾这样为北宋词坛孕育了苏轼，辛弃疾这样的豪放词派打下了基础。的豪放词派打下了基础。江城子密州出猎苏轼江城子江城子密州出猎密州出猎老夫老夫/聊发聊发/少年狂，左牵黄，右擎苍。锦少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽帽/貂裘，千骑貂裘，千骑
9、/卷平冈。为报卷平冈。为报/倾城倾城/随太守，随太守，亲射虎，看孙郎。亲射虎，看孙郎。酒酣酒酣/胸胆胸胆/尚开张，鬓微霜，又何妨？持尚开张，鬓微霜，又何妨？持节节/云中，何日云中，何日/遣冯唐？会挽遣冯唐？会挽/雕弓雕弓/如满月，如满月，西北望，射天狼。西北望，射天狼。口述大意口述大意 我我暂暂且且抒抒发发少少年年的的狂狂劲劲，左左手手牵牵着着黄黄犬犬，右右手手举举起起苍苍鹰鹰。戴戴上上锦锦帽帽，穿穿好好貂貂袍袍，率率领领众众多多随随从从席席卷卷平平坦坦的的山山冈冈。为为了了报报答答全全城城百百姓姓跟跟随随我我出出猎猎的的盛盛情情，我我亲亲自自射射杀杀猛猛虎虎，犹犹如如昔昔日日的的孙郎。孙郎。
10、尽尽情情畅畅饮饮，心心胸胸和和胆胆气气更更觉觉开开阔阔、豪豪壮壮，鬓鬓边边略略微微增增添添了了白白发发，这这又又有有什什么么妨妨碍碍呢呢！（朝朝廷廷）什什么么时时候候派派遣遣冯冯唐唐拿拿着着符符节节到到云云中中（来来赦赦免免魏魏尚尚）？（到到那那时时）我我一一定定拉拉开开雕雕弓弓像像满满月月，瞄准西北方向，奋勇射向天狼星（西夏）。瞄准西北方向，奋勇射向天狼星（西夏）。一、初读课文一、初读课文你从这首词中读出了一个怎样的苏轼？用词中一个字总结。你从这首词中读出了一个怎样的苏轼？用词中一个字总结。“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。”形狂：外在表现，行文举止，衣着打扮形狂：外在表现，行文举
11、止，衣着打扮心狂：内在的思想、感情、理想、抱负心狂：内在的思想、感情、理想、抱负二、悟读形象“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”牵黄牵黄擎擎苍苍，其狂一也；，其狂一也；出看而须出看而须“倾城倾城”，其狂二也；，其狂二也；猎必射虎猎必射虎，其狂三也；，其狂三也；自比孙郎自比孙郎，其狂四也。，其狂四也。一幅威武的群雄出猎图，一个狂飚式的一幅威武的群雄出猎图，一个狂飚式的狂放形象狂放形象。“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，
12、何日遣持节云中，何日遣冯唐冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！此狂一也；此狂一也；持节云中持节云中，此狂二也；，此狂二也；会挽雕弓会挽雕弓，此狂三也；，此狂三也；西北望，射天狼西北望，射天狼，此狂四也。，此狂四也。渴望重用渴望重用建功立业建功立业用典用典有人说：有人说：“苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏轼却只苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏轼却只发少发少年狂年狂而无行动；为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。因而无行动；为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。因此，苏轼之狂，是不思进取，是消极之狂，不可取也！此，苏轼之狂，是
13、不思进取，是消极之狂，不可取也！”苏轼被排挤出京城，失去了宋神宗的信任。苏轼被排挤出京城，失去了宋神宗的信任。他虽有报国之志，却得不他虽有报国之志，却得不到朝廷重用。到朝廷重用。苏轼虽被排挤，受冷遇，但他在杭州和密州时，为百姓做了很多实事，苏轼虽被排挤，受冷遇，但他在杭州和密州时，为百姓做了很多实事，政绩突出。政绩突出。因此，苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的因此，苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的“狂狂”气，是向气，是向朝廷证明：朝廷证明：自己虽然快四十岁了，虽然是文官，但仍有少年的狂气，可以自己虽然快四十岁了，虽然是文官，但仍有少年的狂气，可以像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！他希
14、望自己有一天能够重新被朝廷重用，像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！他希望自己有一天能够重新被朝廷重用，为国效力！为国效力！孔子说：孔子说：“狂者进取。狂者进取。”韩愈说：韩愈说：“狂者，志极高而行不掩。狂者，志极高而行不掩。”所以，所以，苏轼的狂是进取之狂，他的志是报国之志！苏轼的狂是进取之狂，他的志是报国之志！1.1.虽然年纪已经开始衰老，但虽然年纪已经开始衰老，但心态始终未老，仍有少年抱负。心态始终未老，仍有少年抱负。（老夫聊发少年狂）（老夫聊发少年狂）2.2.苏轼虽然被排挤，失去了皇帝的信任，但苏轼虽然被排挤，失去了皇帝的信任，但仍然还有满腔热血以仍然还有满腔热血以及报国之志。及报国之志。3
15、.“3.“狂狂”是一种自信的表现，是失意文人理想的一种积极表达，是一种自信的表现，是失意文人理想的一种积极表达，是一种精神的进取。是一种精神的进取。密州词：密州词：苏轼在密州两年，共写了苏轼在密州两年，共写了1919首词。其中有名词首词。其中有名词水水调歌头调歌头明月几时有。明月几时有。江城子江城子密州出猎密州出猎是是苏轼的第一首豪放词。苏轼的第一首豪放词。在我国诗歌发展史上具有里在我国诗歌发展史上具有里程碑的意义。程碑的意义。黄州的诗文：黄州的诗文：跟密州词相对的，是黄州的诗文，苏轼出事之后，跟密州词相对的，是黄州的诗文，苏轼出事之后，被贬到黄州，写出了他笔下最精绝的四篇作品，第被贬到黄州，
16、写出了他笔下最精绝的四篇作品，第一，一，记承天寺夜游记承天寺夜游；第二，；第二，念奴娇念奴娇赤壁怀赤壁怀古古；第三，；第三，前赤壁赋；前赤壁赋；后赤壁赋后赤壁赋；密州词和黄州的诗文实际上是苏轼文学创作的顶峰。密州词和黄州的诗文实际上是苏轼文学创作的顶峰。推荐阅读：余秋雨苏东坡突围、林语堂苏东坡传推荐阅读：余秋雨苏东坡突围、林语堂苏东坡传念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏轼苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。江山如画
17、，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，故国神游，多情应笑我，早生华发。早生华发。表达了作者怀才不遇、功业未就的忧愤之情，同时表达了作者怀才不遇、功业未就的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。表现了作者关注历史和人生的旷达之心。“近近却却颇颇作作小小词词，虽虽无无柳柳七七郎郎风风味味，亦亦自自是是一一家家，数数日日前前猎猎于于郊郊外外，所所获获颇颇多多。作作得得一一阕阕，令令东东州州壮壮士士抵抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。掌顿足而歌之，
18、吹笛击鼓以为节，颇壮观也。”南南宋宋俞俞文文豹豹吹吹剑剑续续录录：“东东坡坡在在玉玉堂堂，有有幕幕士士善善歌歌，因因问问我我词词如如柳柳七七何何？对对曰曰：柳柳郎郎中中词词，只只合合十十七七八八女女郎郎，执执红红牙牙板板，歌歌杨杨柳柳岸岸晓晓风风残残月月。学学士士词词，须须关关西西大大汉汉，执执铜铜琵琵琶琶，铁铁绰绰板板，唱唱大大江江东东去去。公公为为之之绝绝倒倒。”这这则则故故事事，是是在在表表明明宋宋代代婉婉约约和和豪豪放放两两种种不不同词风。同词风。豪放派豪放派婉约派婉约派特点：特点：创作视野较为广阔创作视野较为广阔,气气象恢弘雄放。象恢弘雄放。代表人物：苏轼、辛弃疾、代表人物：苏轼、辛
19、弃疾、特点：特点：内容侧重儿女风情，结构内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽。圆润清丽。代表人物：柳永、李清照代表人物：柳永、李清照雨霖铃柳永雨霖铃柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。
20、便纵有千种风情，更与何人说风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 壮词壮词 即内容、情感、形象、语言诸方面即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。都豪放、壮美的作品。陈亮陈亮力主抗金。力主抗金。所作文章，笔力纵横驰骋所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。气势慷慨激昂。曾多次上书，痛斥秦桧奸曾多次上书，痛斥秦桧奸邪邪,倡言完成祖国统一大业。倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。曾两次被诬入狱。辛弃疾辛弃疾一生坚决主张抗金。一生坚决主张抗金。词作热情洋溢，慷慨悲壮，词作热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。笔力雄
21、厚。所提出的抗金建议，均未所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。打击，曾长期落职闲居。志同道合志同道合注音：注音：挑灯（挑灯（）麾（麾（）炙（炙（）的（的（）卢）卢 霹雳（霹雳（）弦惊（弦惊（）huzhdp lxin 醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋点兵。马作的卢/飞快，弓如霹雳/弦惊。了却君王/天下事，赢得/生前身后名。可怜/白发生！tio口述大意口述大意醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个军醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个军营，听到号角声在军营中接连响起。士兵们（高兴地
22、）分营，听到号角声在军营中接连响起。士兵们（高兴地）分吃烤牛肉，乐队演奏悲壮粗犷的北疆歌曲。这是秋天在战吃烤牛肉，乐队演奏悲壮粗犷的北疆歌曲。这是秋天在战场上大阅兵。场上大阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。耳离弦。(我我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可惜人已白发。取得世代相传的美名。可惜人已白发。上阕、下阙分别写的是什么内容上阕、下阙分别写的是什么内容?具体写了哪些情景具体写了哪些情景?表达了作表达了作者怎样的思想感情者怎样的思想感情?上阙：具体写了上阙：具体写了
23、看剑，闻号，分炙，奏乐，点兵看剑，闻号，分炙，奏乐，点兵等等军营生活军营生活情景。情景。壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。下阙：具体写了骑马驰骋，弯弓射箭等下阙：具体写了骑马驰骋，弯弓射箭等激烈紧张的激烈紧张的战斗场面战斗场面。表达自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。表达自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。“可怜白发生可怜白发生”从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪壮跌落到深沉痛从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪壮跌落到深沉痛苦。这既是苦。这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹，也是对朝廷对岁月易逝、壮志难酬的悲叹，也是对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强
24、烈不满屈膝投降、苟且偷安的强烈不满，对统治者重用奸佞，对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨。排斥、打击主战派的愤慨。辛弃疾在二十一岁时，就参与了抗击金朝的战争。此后也一直主张辛弃疾在二十一岁时，就参与了抗击金朝的战争。此后也一直主张南宋重视军事，训练军队，收复中原。但意见并没有被采纳，并且长期南宋重视军事，训练军队，收复中原。但意见并没有被采纳，并且长期不得任用，闲居了近二十年。这首词作于辛弃疾失意闲居信州的时候。不得任用，闲居了近二十年。这首词作于辛弃疾失意闲居信州的时候。水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭 辛弃疾辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无楚天千里清秋，水随天去秋无际。际。遥岑
25、遥岑（cn）远目，献愁供恨，远目，献愁供恨，玉簪螺髻玉簪螺髻。落日楼头，。落日楼头，断鸿断鸿声里，声里，江南游子。把江南游子。把吴钩吴钩看了，栏杆拍遍，看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。无人会，登临意。休说休说鲈鱼堪脍鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰，尽西风，季鹰归未？归未？求田问舍求田问舍，怕应羞见，刘郎，怕应羞见，刘郎才气。可惜才气。可惜流年流年，忧愁风雨忧愁风雨，树犹，树犹如此！如此！倩（倩（qngqng）何人唤取，何人唤取，红巾红巾翠袖翠袖，揾（揾（wnwn）英雄泪！英雄泪！（1）遥岑（）遥岑（cn）：远山。）：远山。（2）玉簪（玉簪（zn）螺髻：这里比喻高矮）螺髻：这里比喻高矮和形状各不相同的山
26、岭。和形状各不相同的山岭。（3）断鸿：失群的孤雁。断鸿：失群的孤雁。（4）吴钩：古代吴地制造的一种宝刀。吴钩：古代吴地制造的一种宝刀。以吴钩自喻，空有一身才华，但是得不以吴钩自喻，空有一身才华，但是得不到重用。到重用。（5）“鲈鱼堪脍鲈鱼堪脍”三句：用西晋张翰三句：用西晋张翰典故典故”，后来的文人将思念家乡称为莼，后来的文人将思念家乡称为莼鲈之思。季鹰：张翰，字季鹰。鲈之思。季鹰：张翰，字季鹰。（6）“求田问舍：置地买房。刘郎：求田问舍：置地买房。刘郎：刘备。才气：胸怀、气魄。刘备。才气：胸怀、气魄。（7）流年：流逝的时光。流年：流逝的时光。（8）忧愁风雨：风雨，喻飘摇的国势。忧愁风雨：风雨，
27、喻飘摇的国势。（9）倩（倩（qng）：请托。）：请托。（10）红巾翠袖：女子装饰，代指女子。红巾翠袖：女子装饰，代指女子。（11）揾（揾（wn）：擦拭。）：擦拭。全词通过写景和联想抒写全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土，统了作者恢复中原国土，统一祖国的一祖国的抱负和愿望无法抱负和愿望无法实现的失意的感慨实现的失意的感慨，深刻，深刻揭示了揭示了英雄志士有志难酬、英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情，极大地表现了词闷心情，极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。人诚挚无私的爱国情怀。铁板铜琶，继东坡高唱大江东去铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南
28、飞美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞郭沫若题于辛弃疾纪念祠郭沫若题于辛弃疾纪念祠推荐阅读：梁衡把栏杆拍遍推荐阅读：梁衡把栏杆拍遍词中的这位壮士为什么要喝酒？渔家傲词中的这位壮士为什么要喝酒？渔家傲秋思和秋思和江城子江城子密州出猎两首词中也有酒出现，请你把它密州出猎两首词中也有酒出现，请你把它们找出来，谈谈们找出来，谈谈“酒酒”在这几首词中有什么作用，蕴含在这几首词中有什么作用，蕴含着什么情绪。着什么情绪。通过酒来抒发内心的抑郁不快、不得志。通过酒来抒发内心的抑郁不快、不得志。借酒浇愁。借酒浇愁。对比辛弃疾的破阵子和范仲淹的渔家傲对比辛弃疾的破阵子和范仲淹的渔家傲秋秋思，看看两首词有什么异同之处？思，
29、看看两首词有什么异同之处？参考角度：参考角度：景色描绘、意象选取、情感表达、艺术手法景色描绘、意象选取、情感表达、艺术手法满江红秋瑾小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬、强派作娥眉，殊未屑！浙。苦将侬、强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！莽红尘，何处觅知音？青衫湿！美人美篇
30、留青史美人美篇留青史1.1.反复朗读本词，写下你认为优美的词反复朗读本词，写下你认为优美的词语语。如：如：篱下黄花篱下黄花 秋容如拭秋容如拭 平生肝胆平生肝胆 英雄末路英雄末路 觅知音觅知音2.2.除语词优美，还有什么是美的除语词优美，还有什么是美的？秋景之美秋景之美思乡之美思乡之美蛾眉之美蛾眉之美一读词境之美一读词境之美二读人境之美二读人境之美从这个大事年表中你得出哪些信息？1875年 出生1896年 结婚1903年 寓居北京1904年 留学日本1907年 去世秋瑾年仅秋瑾年仅32岁。岁。本词写完不久就留学日本。本词写完不久就留学日本。一生处在民族危亡和清廷的腐败中。一生处在民族危亡和清廷的
31、腐败中。请同学们说说，秋瑾为什么想做男儿呢请同学们说说，秋瑾为什么想做男儿呢?“俗子胸襟谁识我？俗子胸襟谁识我？”一句，你读出了什么？一句，你读出了什么？秋瑾秋瑾不被人懂的愤懑不被人懂的愤懑秋瑾秋瑾无人能懂的孤傲无人能懂的孤傲国内无人的悲哀国内无人的悲哀救国无路的迷茫救国无路的迷茫.女侠遗风存古今女侠遗风存古今斯人已逝，浩气长存。请同学们为秋瑾补写一段挽词，表达斯人已逝，浩气长存。请同学们为秋瑾补写一段挽词，表达哀思。哀思。要求要求：融入本词中的相关内容。：融入本词中的相关内容。，强派你作女儿身；，强派你作女儿身；平生肝胆，平生肝胆，。，谁识你英雄志？，谁识你英雄志？青衫不湿，青衫不湿，。上天
32、不公上天不公却又远超男儿志却又远超男儿志三十二年道路三十二年道路因为我在试着懂你。因为我在试着懂你。这首词写出秋瑾对这首词写出秋瑾对身为女子、受礼教束缚、身为女子、受礼教束缚、被人轻视、不得施展抱负的愤愤不平被人轻视、不得施展抱负的愤愤不平，表现了她，表现了她侠义满胸怀、肝胆过男子的气概侠义满胸怀、肝胆过男子的气概，表现其，表现其不满封不满封建婚姻，反对封建压迫，要求男女平等的思想建婚姻，反对封建压迫，要求男女平等的思想。满江红满江红岳飞岳飞怒发冲冠凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，怒发冲冠凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、壮怀激烈。三十功
33、名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。收拾旧山河。朝天阙。我我们们这这几几节节课课学学习习了了范范仲仲淹淹渔渔家家傲傲秋秋思思、苏苏轼轼江江城城子子密密州州出出猎猎、辛辛弃弃疾疾破破阵阵子子为为陈陈同同甫甫赋赋壮壮词词以以寄寄之之、以以及及秋秋瑾瑾满满江江红红四四首首词词。其其中中渔渔家家傲傲秋秋思思为为范范仲仲淹淹所所作作，是是宋宋代代词词人人对对豪豪
34、放放词词的的尝尝试，试，开豪放词创作的先声开豪放词创作的先声。江江城城子子和和破破阵阵子子两两首首词词的的作作者者苏苏轼轼、辛辛弃弃疾疾则为宋词豪放派的代表则为宋词豪放派的代表。作作者者满满江江红红秋秋瑾瑾为为近近现现代代革革命命先先驱驱，是是“一一代代女女侠侠”“”“女中豪杰女中豪杰”。词四首词四首 小结小结对比阅读这四首词，说说它们有什么相同点和不同对比阅读这四首词，说说它们有什么相同点和不同点。点。相同点：相同点：感情上都与爱国紧密联系感情上都与爱国紧密联系；风格上都具有豪放、开阔、雄壮的特点。风格上都具有豪放、开阔、雄壮的特点。不同点：不同点：感情的侧重点略有不同感情的侧重点略有不同。
35、渔家傲渔家傲秋思是与秋思是与思乡思乡紧紧联系的；紧紧联系的；江城子江城子密州出猎是密州出猎是希望得到朝廷重用希望得到朝廷重用；破阵子表达自己破阵子表达自己壮志未酬的抑郁、愤慨壮志未酬的抑郁、愤慨；满江红则是要满江红则是要挽救国家民族的危亡，要求妇女挽救国家民族的危亡，要求妇女独立与解放独立与解放。豪放词特点豪放词特点总结：总结：一、题材内容：一、题材内容：视野广阔，多写军情国事视野广阔，多写军情国事。二、情感情感：二、情感情感：将个人命运与国家民族命运结将个人命运与国家民族命运结合、情感表达多慷慨激昂。合、情感表达多慷慨激昂。三、风格特征：三、风格特征：恢弘雄壮，气势豪放。恢弘雄壮，气势豪放。