《第12课《词四首》 课件（23张PPT）部编版语文九年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第12课《词四首》 课件（23张PPT）部编版语文九年级下册.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、12词四首,一、渔家傲秋思,范仲淹,理解默写:1.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美, 范仲淹在渔家傲秋思中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是: , 。2.宋朝皇帝不重边功,只知求和,因而使守边将士困顿于边塞,出现了“ , ”的悲壮凄怆的场景,令人扼腕叹息。,将军白发征夫泪,人不寐,长烟落日孤城闭,千嶂里,二、江城子密州出猎,苏轼,理解默写:1.苏轼的江城子密州出猎抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的诗句是: , , !抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是: , , 。2.苏轼在江城子密州出猎中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是: , ?,何日
2、遣冯唐,持节云中,射天狼,西北望,会挽雕弓如满月,又何妨,鬓微霜,酒酣胸胆尚开张,三、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾,理解默写:1.词中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是: , 。2.初中所选的不少古诗词中都渗透着作者矢志不渝的理想追求,如理想在辛弃疾心中就是“ , ”的建功立业的雄心壮志;理想在文天祥心中就是“ ? ”的舍生取义的凛然誓言。,留取丹心照汗青,人生自古谁无死,赢得生前身后名,了却君王天下事,弓如霹雳弦惊,马作的卢飞快,3.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表明作为军营主帅的作者梦寐以求杀敌报国,建功立业的语句是“ , ”;表现作者壮志未酬,理想破灭的悲愤的语句是:“
3、!”,可怜白发生,赢得生前身后名,了却君王天下事,四、满江红,秋瑾,理解默写:1.秋瑾的满江红中“ , , , ”一句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。2.秋瑾的满江红中“ ”一句是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的语句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。,为篱下黄花开遍,男儿烈,心却比,男儿列,身不得,一、教材母题 1.江城子密州出猎中,“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达了什么意思?它们与贯穿全词的“狂”有什么关联?,“亲射虎”,作者以孙权自喻,表示自己勇武可用;“遣冯唐”,
4、作者以魏尚自许,表示自己可以为国戍边;“射天狼”,喻指打败袭扰边境的西夏军队。这几个典故,都表现了作者为国立功之志,也正是他“狂”之所在。苏轼本人实则缺乏兵韬战略,词中抒发的情怀,不过是他的一种理想,所以是“狂”。,2.满江红(小住京华)结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情。“青衫湿”是借用白居易琵琶行的最后一句,寄寓颇深。作者泪湿衣裳,表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。,3.仿照示例,从课文中另选几处富有表现力的词句进行点评。 示例:“四面边声连角起”中的“边声”,指边塞特有的种种声音,凄厉而容易引发人的怀
5、乡之情。“边声”以“四面”来形容,更显得无所不在,充塞天地之间,虽不想听却做不到。下面再接上“连角起”,进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的,在凄凉之外更添一层悲壮。,示例一:“长烟落日孤城闭”(渔家傲秋思)中的“闭”字,透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。“长烟落日”的空旷,与孤城的坚闭形成鲜明对比,衬托出塞外的荒凉与寂寥。面对此情此景,怎能不令人百感交集,触目伤怀!思乡之情,无计消除;功业未成,难以回归。所以,只有在这苍茫的边境中屹立、坚守,示例二:“醉里挑灯看剑”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),此句只六个字,却用三个连续的、富有表现力的词语,塑造了一个壮士的形象,让读者从人物
6、的动作中去体会人物的内心活动,去想象人物所处的环境,意味无穷。为什么要喝酒,而且还喝“醉”了?喝“醉”之后,为什么不去睡觉,而要“挑灯”?挑亮了灯,为什么不干别的,偏偏抽出宝剑,映着灯光看了又看?这一连串问题,只要细读全词,就足以明白这无言的动作所展现出的人物的内心世界。,二、中考真题 1.(青海中考)同样是写塞外风光,渔家傲秋思与王维使至塞上中“大漠孤烟直,长河落日圆”所描写的塞外风光有何不同?试简要分析。,这首词选取“千嶂”“孤城”“长烟”“落日”“边声”“号角声”等景物,描绘了一幅充满肃杀之气的战地风光画面,渲染了悲凉而哀伤的气氛,意境开阔、苍凉;王维使至塞上“大漠孤烟直,长河落日圆”一
7、联,选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物,描绘了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。,2.(四川宜宾中考)“狂”是江城子密州出猎这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面。狂在外表(狂形),如“牵黄擎苍”“锦帽貂裘”;狂在动作(狂举),如“卷平冈”“亲射虎”“挽雕弓”“射天狼”;狂在神态(狂态),如“酒酣”“胸胆开张”;狂在壮志(狂志),如“何日遣冯唐”“西北望,射天狼”,表明了为国御敌,报效国家的志向。,3.(湖南湘潭中考)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之词末有“可怜白发生”一句,联系整首词,说说词人为什么感慨“可怜”。因为词中所描述的军旅生活、驰骋沙场只是醉梦中的情景,词人想到现在自
8、己已两鬓斑白,年事已高,空有一腔热血,却报国无门,感到可惜、悲哀。表现了词人渴望杀敌报国的爱国之情以及壮志难酬的抑郁、愤慨。,4.(云南中考)“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?抒发了作者决心比超男子,渴望投身革命、匡国济世的思想感情。,三、选择题,A.范仲淹渔家傲秋思这首词上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。 B.苏轼江城子密州出猎融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。,C.秋瑾满江红小住京华中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 D.辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之抒发了作者渴望抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。,A,平山堂为欧阳修任扬州太守时所建,取其“登高望远,江南诸山环抱,若与堂平”之意。平山堂里有副对联,请根据上联“晓起凭栏,六代青山都到眼”,选出恰切的下联( )A.登高望远,百顷西湖千帆过B.酒后高歌,一曲渔歌蒹葭岸C.晚来对酒,二分明月正当头D.茶余话旧,江湖夜雨十年灯,C,