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1、渔家傲秋思 范仲淹统编版九年级下册第三单元第12课词四首作者简介作者简介 范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家，“庆历新政”的领军人物。他词作犹少，全宋词仅存其词5首，篇篇堪称佳作，其中渔家傲秋思尤为人称道。写军旅生活军旅生活，在当时的词坛属于另类，有别于当时占主导地位写花前月下、儿女情思的婉约词。词学大家夏承焘认为其“下下开开苏苏轼轼、辛弃疾豪放派的词风辛弃疾豪放派的词风”。根据已有的学习经验，填写下面的资料卡根据已有的学习经验，填写下面的资料卡 词始于唐，因为它的句式长短不齐，又称“_”。词是配合乐调的歌词，讲究“_”，每一句长短、字数、平仄都有严格的规定
2、。与诗歌不同的是，词分为“_”和“_”，层次感比较强。从创作风格划分，一般将词分为_（代表人物为苏轼、辛弃疾）和婉约派（代表人物为_）就这首词来说，“渔家傲”是_，题目是“_”。我们在八年级上学期也学过一首渔家傲，作者是_。长短句长短句押韵押韵上阙（上片）上阙（上片）下阙（下片）下阙（下片）豪放派豪放派晏殊、晏殊、欧阳修欧阳修词牌名词牌名秋思秋思李清照李清照渔家傲渔家傲秋思秋思 塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟/落日/孤城闭。浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。词牌名词牌名题目题目zhnqinl yn诵读指导诵读
3、指导（1 1）根据词意与情感需要，把握节奏。）根据词意与情感需要，把握节奏。如：塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。（2 2）根据作者抒发感情的需要，重读强调的词语。）根据作者抒发感情的需要，重读强调的词语。如：千嶂里，长烟落日孤城闭。（3 3）根据自己感受到的意境和词人的情感，定好感情基调。）根据自己感受到的意境和词人的情感，定好感情基调。如：诵读上片特有的边塞秋景时语调应平稳悠长，略带一种凄凉感。下片以抒情为主，应把握好激昂、悲怆、惆怅而又不甘的心境。“燕然未勒”：出自“燕然勒功”的典故，东汉大将窦宪率兵击退匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还，而“燕然未勒”即是指功业未成。“衡阳雁去
4、”：是“雁去衡阳”的倒装，传说大雁南归到衡阳的回雁峰即止，王勃曾写道：“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。结合注释自由诵读，解读词意结合注释自由诵读，解读词意这首词上阙写景，哪一个字统领了塞下秋景的特点？这首词上阙写景，哪一个字统领了塞下秋景的特点？异异寒异寒“衡阳雁去无留意”，塞下天气寒冷，与家乡吴地大不相同；异声异声“四面边声连角起”，塞下凄厉的声音，也是中原没有的；异景异景“千嶂里”，崇山峻岭之中，地理环境与家乡不同；异势异势“长烟落日孤城闭”，战事紧张，隐隐透露出宋朝不利的军事形势，更衬托出归家的遥遥无期。结合具体意象，说说边塞秋景结合具体意象，说说边塞秋景“异异”在何处？在何处？凄凉孤寂的心
5、境，异乡人心理上的陌生感、疏离感，对家乡亲人的思念之情。你能发现这首词中有两处对比反差强烈的词语吗？“千千嶂里，长烟落日孤孤城闭”“浊酒一一杯家万万里”小组讨论：这两处对比反差强烈的词语，对于刻画诗人内心有什么表达效果？千嶂里，长烟落日孤城闭“千”表示极多，“千嶂”指很多像屏障一样层叠的山峰，“千嶂里”指崇山峻岭之中。用“孤”代替“一”，更增添了孤独渺小之感，给人一种沧海一粟的悲凉之意。利用数字的极大差异，在反差中刻画出诗人内心的紧张和对归家遥遥无期的担忧。浊酒一一杯 家万万里两个数量词形成鲜明的对比，用悬殊的差别来突显词人的矛盾心理 思念家乡又不甘心无功而返，只能用一杯浊酒来排遣对亲人的思念
6、，来寄托对成就功业的向往。写作背景写作背景 北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势，表面一片升平，实际上危机四伏。西夏元昊称帝，宋朝调兵遣将，但事出仓促，每战辄败。1038年西夏大举攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年，朝中无军事人才，朝廷委派范仲淹出任陕西经略副使兼知延州，他以文官身份统兵戍边，担任西北边疆防卫重任。据史料记载，镇守期间，他爱抚士卒，号令严明，深为西夏所惮服，“小范老子胸有数万甲兵”“军中一范，西贼闻之惊破胆”等语传唱于西北边陲。这首词是落入俗套的悲秋之作吗？结合具体词句和写作这首词是落入俗套的悲秋之作吗？结合具体词句和写作背景谈谈你的看法。背景谈谈你的看法。悲而不惨
7、，悲中有壮，壮在心态，壮在志气。虽然景色悲凉，但是内心却怀着渴望为国家建功立业的雄心壮志，隐含着壮志难酬的悲愤情绪，使得这首词的风格境界阔大，气魄宏伟，气概豪迈，苍凉悲壮。联读边塞诗，从联读边塞诗，从意象选取、意境营造、情感表达意象选取、意境营造、情感表达对比阅对比阅读。读。使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。选取的意象选取的意象营造的意境营造的意境抒发的情感
8、抒发的情感使至塞上 渔家傲秋思 征蓬、归雁、大漠、孤烟、长河、落日雁去衡阳、边声、千嶂、长烟、落日、孤城、浊酒、羌管、霜、白发雄浑壮阔、奇美壮丽 凄凉孤寂、悲壮苍凉虽有孤寂漂泊之感，但更多的是慷慨达观、激昂明朗。思乡之情与报国之志，隐含了对朝廷软弱的愤懑不平。唐宋边塞诗的不同唐宋边塞诗的不同 唐朝国力强盛，建立军功是士人实现人生价值的崇高追求，所以唐朝的边塞诗中会淡化军旅生活的艰辛，反而充满了豪迈开朗的英雄主义。宋朝在军事上一直比较弱，对于异族往往无还手之力，宋代诗人心气偏弱，即使有时作英雄语，也往往难以摆脱无奈的悲剧感。（“归无计”“人不寐”）孙绍振名作细读 思乡之情是人之常情，也是戍边将士
9、们共同的情感。但是忧国之思则体现了范仲淹崇高的精神境界，即后来在岳阳楼记中所阐述的“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟，和“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。默想千年古史中，如他这样职位的官员有多少，如他这样勤勉治事的人又有多少，但为什么只有范仲淹才教人千年永记，时时不忘呢？我想，一个人只有辛苦的实践还不够，这些终将随寿而终，只能被同时代的人理解。更重要的是，他要能创造一种精神，能提炼出一种符合民心、符合历史规律的思想。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句名言和进步的忧乐观，使范仲淹得到了永恒。青州说寿：一个永恒的范仲淹（梁衡）（2021广东卷）从题材看，下列诗词与右图古诗不相同的一项是（）A.白雪歌送武判官归京（岑参)B.使至塞上（王维）C.渔家傲秋思（范仲淹）D.游山西村（陆游）D链接中考链接中考作业作业基础性作业：1.背诵并默写这首词；2.完成本课的课后练习；拓展性作业：请依据自主搜集的范仲淹资料及延伸阅读资料青州说寿：一个永恒的范仲淹（梁衡），发挥想象，结合你对范仲淹和这首词的理解，将这首词改写成一篇散文。可以根据自己的理解选择合适的人称代词。