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云房子课时教学设计 教学目标：正确、流利有感情地朗读课文。学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。了解雨后天空美丽的景象，体会小鸟们的欢乐，培养学 生热爱自然、关爱生命的情感。培养爱观察、爱想象的良好 习惯。教学过程：一、猜谜引入。小朋友喜欢猜谜吗？老师给你们猜个谜，听清了：爱花 的孩子说我像朵花，谗嘴的孩子说我是个棉花糖，说我像啥 就像啥，全凭你想象。蓝天是我家，任我随处荡。猜出来了 吗？对，就是云我们经常看到的。可是，你们看见过用云造出的房子吗？今天，我们要学 的课文题目就叫云房子。“房”是个生字，小朋友伸出 右手指，跟老师一起写。大家一起读课题。读了课题，你想知道些什么？板书：谁造的？什么样？小朋友提的这些问题书里都有答案，只要 仔细读书，就能解答。那就请小朋友打开书本，自己轻声读 课文。注意：读书时看清拼音，读准字音，如果遇到难读的 词句，就多读几遍，想办法把它读准读通。开始吧。ABcABcDE