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1、一、一、限定性定语从句限定性定语从句1.That既可代表事物也可代表人既可代表事物也可代表人，which代表代表事物事物；它们；它们在从句中在从句中作主语或宾语作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省在从句中作宾语时常可省略关系词，略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，在从句中作宾语则不能省略。而且，如果如果which在从句中作在从句中作“不及物动词介词不及物动词介词”的介词的的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词词which的前边，但有的则放在它原来的位置的前边，但有的则放在它原来的位置2.which作宾语时，
2、根据先行词与定语从句之间的语义关作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，系，先行词与先行词与which之间的介词不能丢之间的介词不能丢3.代表物时多用代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用，但在带有下列词的句子中用that而而不用不用which，这些词包括，这些词包括all,anything,much等，这时的等，这时的that常被省略常被省略4.who和和whom引导的从句用来修饰人引导的从句用来修饰人，分别作从句，分别作从句中的主语和宾语，中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语作动词的宾语也可以作介词的宾语5.wh
3、ere是关系副词，用来表示地点的定语从句是关系副词，用来表示地点的定语从句6.when引导定语从句表示时间引导定语从句表示时间注注值得一提的是，表示时间值得一提的是，表示时间“time一词的定语一词的定语从句只用从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然引导，有时不用任何关系代词，当然也不用也不用that引导引导BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.IstillrememberthefirsttimeImether.Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotofliv
4、ingnecessities,suchastowers,soap,toothbrushetc.7.whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格所有格二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步分作进一步说明，通常和主句间用说明，通常和主句间用逗号逗号隔开，将从句拿掉隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立后其他部分仍可成立1.which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分情况或主句
5、的某一部分2.在非限定性定语从句中，在非限定性定语从句中，不能用不能用that，而用，而用who,whom代表人，用代表人，用which代表事物代表事物三、先行词（表示具体地点的名词）、先行词（表示具体地点的名词）+关系副词关系副词（where）+定语从句定语从句1.Stephenhawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet_lifehasdevelopedgradually.A.thatB.whereC.whichD.whose解析：先行词为解析：先行词为planet，表示地点，从句中的动词，表示地点，从句中的动词develop
6、为为不及物动词不及物动词,从句不缺少成分，故排除选项中的关系代词从句不缺少成分，故排除选项中的关系代词that,which,whose，选择，选择where在从句中作状语。在从句中作状语。2.Somepre-schoolchildrengotoaday-carecenter,_theylearnsimplegamesandsongs.A.thenB.thereC.whileD.where解析：先行词为解析：先行词为aday-carecenter,表地点，选择表地点，选择where在从句在从句中作地点状语。中作地点状语。3.-CanyoubelieveIhadtopay30dollarsfora
7、haircut?-Youshouldtrythebarbers_Igo.itsonly15.A.asB.whichC.whereD.that从句中的从句中的go是不及物动词，从句不缺少成分，所以排除选项中的是不及物动词，从句不缺少成分，所以排除选项中的关系代词关系代词as,which,that。thebarbers=thebarbershouse表地点，故应选择表地点，故应选择where在从句中作状语。在从句中作状语。1.先行词虽然是表地点的名词，但引导定语从句的关系先行词虽然是表地点的名词，但引导定语从句的关系词不一定用词不一定用where。NewYork,_lastyearisaniceo
8、ldcity.A.thatIvisitedB.whichIvisitedC.whereIvisitedD.inwhichIvisited先行词为先行词为NewYork，地点名词，从句中谓语动词，地点名词，从句中谓语动词visit是及物动是及物动词，用关系代词作从句的宾语成分，故应选词，用关系代词作从句的宾语成分，故应选B.whichIvisited。2.先行词为地点名词，且在从句中作状语成分，关系词先行词为地点名词，且在从句中作状语成分，关系词也可以用也可以用in/at/onwhich替代。替代。in用于某一空间范围，用于某一空间范围，at用于平面上的某一点，有时也可以用用于平面上的某一点，有
9、时也可以用on。(1)Theplace_thebridgeissupposedtobebuiltshouldbe_thecross-rivertrafficistheheaviest.A.which;whereB.atwhich;whichC.atwhich;whereD.which;inwhich第一个空格后的定语从句不缺少成分，先行词又是地点名词第一个空格后的定语从句不缺少成分，先行词又是地点名词place，在从句中作状语，故可填，在从句中作状语，故可填atwhich或或where。第二个空格。第二个空格后的句子也不缺少成分，由题意可知，应用后的句子也不缺少成分，由题意可知，应用where
10、引导表语从引导表语从句，故应选句，故应选C.atwhich;where。(2)Isthisthehouse_shakespearewasborn?A.atwhereB.whichC.inwhichD.atwhich先行词先行词thehouse，表空间范围的地点名词，从句中不缺少成，表空间范围的地点名词，从句中不缺少成分，应用关系副词分，应用关系副词where或或inwhich作状语，故应选作状语，故应选C.3.先行词为地点名词，从句中的介词有时不可省略。先行词为地点名词，从句中的介词有时不可省略。ThehouseIgrewup_hasbeentakendownandreplacedbyanof
11、ficebuilding.A.initB.inC.inthatD.inwhichthehouse后面后面igrewup这个句子是定语从句，这个句子是定语从句，grewup是不及物动词，而是不及物动词，而thehouse在从句中作宾语，显然需要加在从句中作宾语，显然需要加介词，构成介词，构成thehouse(which/that)igrewupin.的结构，的结构，而而which/that关系代词可以省略，故选关系代词可以省略，故选B.in。二二.先行词（表示家具、衣物、工具等名词）先行词（表示家具、衣物、工具等名词）+关系副词关系副词（where）+定语从句定语从句1.Ifashophasch
12、airs_womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeintheshop.A.thatB.whichC.whenD.where解析：先行词为解析：先行词为chairs，是表示具体事物的名词，又知定语从句，是表示具体事物的名词，又知定语从句中不缺少成分。根据句意可把中不缺少成分。根据句意可把chairs看作表地点的名词，在从句看作表地点的名词，在从句中作状语，故选中作状语，故选d.where。2.Thereweredirtymarksonhertrousers_shehadwipedherhands.A.whereB.whichC.whenD.that解
13、析：由题意可知先行词应为解析：由题意可知先行词应为trousers，而不是，而不是marks。从句中。从句中不缺少成分，故排除选项中的关系代词不缺少成分，故排除选项中的关系代词which,that，而应选择，而应选择where在从句中作状语。在从句中作状语。三三.先行词（抽象名词）先行词（抽象名词）+关系副词（关系副词（where）+定语从句定语从句Icanthinkofmanycases_studentsobviouslyknewalotofEnglishwordsandexpressionsbutcouldntwriteagoodessay.A.whyB.whichC.asD.where先
14、行词为先行词为case，属抽象名词，且从句中不缺少成分，故排除选项，属抽象名词，且从句中不缺少成分，故排除选项中的关系代词中的关系代词which和和as.2.Itshelpfultoputchildreninasituation_theycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.whichD.where本句先行词为本句先行词为situation，译作，译作“环境，境遇环境，境遇”，用于表示地点的，用于表示地点的抽抽象名词，且从句中不缺少成分，故应选象名词，且从句中不缺少成分，故应选D.where。3.werejusttryingtoreachapoin
15、t_bothsideswillsitdowntogetherandtalk.A.whereB.thatC.whenD.which先行词为先行词为point，可译作，可译作“目标，目的目标，目的”，属表地点的抽象名词，属表地点的抽象名词，从从句中不缺少成分，故应选句中不缺少成分，故应选A.where。4.Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivity_sightmattersmorethanhearing.A.whenB.whoseC.whichD.where先行词为先行词为activity，属表示地点的抽象名词，而从句中的谓词动词，
16、属表示地点的抽象名词，而从句中的谓词动词matter为不及物动词，不需要宾语，故应选为不及物动词，不需要宾语，故应选D.where。5.Manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenes_peoplewereeatenbythetiger.A.inwhichB.bywhichC.whichD.that先行词为先行词为scene，属于表地点的抽象名词，从句为被动语态，且不，属于表地点的抽象名词，从句为被动语态，且不缺少成分缺少成分,故选故选A.inwhich。6.Illgiveyoumyf
17、riendshomeaddress,_Icanbereachedmostevenings.A.whichB.whenC.whomD.where先行词为先行词为address，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分,故故应选应选D.where。7.Alltheneighborsadmirethisfamily,_theparentsaretreatingtheirchildlikeafriend.A.whyB.whereC.whichD.that先行词为先行词为family，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分，故
18、选故选B.where。8.Iworkinabusiness_almosteveryoneiswaitingforagreatchance.A.howB.whichC.whereD.that先行词为先行词为business，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分，故选分，故选C.where。9.Whatdoyouthinkofteaching,Bob?Ifinditfunandchallenging.Itisajob_youaredoingsomethingseriousbutinteresting.A.whereB.whichC.whenD.that先行词
19、为先行词为job，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分，故，属表地点的抽象名词，且从句中不缺少成分，故选选A.where。例题展示：例题展示：Thedoorlookveryniceafterwhite.A.paintingB.beingpaintedC.tobepaintedD.paintedBeforetoauniversity,youaresupposedtoworkharderandmakepreparations.A.beadmittedB.beingadmittedC.admittingD.admit考点提示：考点提示：where引导的定语从句。引导的定语从句。特殊的先行词（抽象名
20、词）特殊的先行词（抽象名词）+关系副词（关系副词（where/when）+定语从句定语从句(从句中不缺充分从句中不缺充分)。这些特殊的先这些特殊的先行词有行词有case（情况）（情况）/condition(状况状况)/point（阶段）（阶段）/position（处境）（处境）/situation（情形）（情形）/occasion(场场合合)/circumstances（境况）（境况）/scene（情景，场面）（情景，场面）例题展示：例题展示：Aftergraduatingfromhighschool,youwillreachapointinyourlife_youneedtodecidewh
21、attodo.A.thatB.whatC.whichD.whereInournextEnglishclassthecaseswillbeofferedtoyou_thesephrasescanbeusedtogether.A.thatB.whichC.whoD.whereOccasionsarequiterare_Ihavethetimetospendadaywithmykids.A.whoB.whichC.whereD.whenItshelpfultoputchildreninasituation_theycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.w
22、hichD.whereTheheadofthecompanyisinaslightlyawkwardposition_hecanthandletheproblemsheisfacedwith.A.thatB.whenC.whichD.whereManypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenes_peoplewereeatenbythetiger.A.inwhichB.bywhichC.whichD.that四、常考的强调句结构是四、常考的强调句结构是it引导的句子。引导的句子。Itis(
23、was)被强调部分被强调部分+that(who)+句子其他部分。句子其他部分。此结构强调的成分仅限于此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。主语，宾语和状语。Itisfromthesunthatwegetlightandheat.ItwasnotuntilIhadreadyourletterthatIunderstoodthetruestateofaffairs.典型例题典型例题1）Itwaslastnight_Iseethecomet（彗星）（彗星）.A.thetimeB.whenC.thatD.which答案答案C.强调句的结构是：强调句的结构是：It+be+强调部分强调部分+that(w
24、ho)+主谓句。主谓句。强调句的连词只有两个，强调句的连词只有两个，that和和who。当强调的。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用部分是人，且为句子的主语时，才用who，其余用，其余用that。原句：原句：Myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.强调主语：强调主语：Itwasmyfatherwhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.强调宾语：强调宾语：Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.强调时间：强调时间
25、：Itwasyesterdayeveningthatmyfatherdidtheexperimentinthelab.(注意不用注意不用when)强调地点：强调地点：Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.2）Itistenyears_MissGreenreturnedtoCanada.A.thatB.whenC.sinceD.as答案答案C.考点是连词用法。考点是连词用法。本题易误选为本题易误选为A.that.其实本句不其实本句不是强调句。若是，去掉是强调句。若是，去掉Itbethat还应是一个完整的句子。而还应是一个完整的句子。而本句去掉本句去掉Itisthat，只剩下，只剩下tenyearsMissGreenreturnedtoCanada.不成句。因此本句不是强调句。不成句。因此本句不是强调句。Itis/was+时间时间+since其中其中ishasbeenwashadbeen.