第六单元课外古诗词诵读《卜算子咏梅》课件--部编版语文八年级下册.pptx

上传人:九****飞 文档编号:72535673 上传时间:2023-02-12 格式:PPTX 页数:15 大小:1.88MB
返回 下载 相关 举报
第六单元课外古诗词诵读《卜算子咏梅》课件--部编版语文八年级下册.pptx_第1页
第1页 / 共15页
第六单元课外古诗词诵读《卜算子咏梅》课件--部编版语文八年级下册.pptx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《第六单元课外古诗词诵读《卜算子咏梅》课件--部编版语文八年级下册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第六单元课外古诗词诵读《卜算子咏梅》课件--部编版语文八年级下册.pptx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、卜算子卜算子 咏梅咏梅陆游作者简介陆游陆游(11251210)(11251210),字务观,号放翁,字务观,号放翁,越州山阴越州山阴(浙江绍兴浙江绍兴)人,南宋文学家、人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。诗作今存九千多首,史学家、爱国诗人。诗作今存九千多首,内容丰富,主要表现渴望恢复国家统一内容丰富,主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情。著有的爱国热情。著有剑南诗稿剑南诗稿渭南渭南文集文集。主要诗作有。主要诗作有游山西村游山西村书书愤愤农家叹农家叹十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作示儿示儿等。等。在思想上、艺术上取得了卓越成就,在思想上、艺术上取得了卓越成就,在生前即有在生前即有“小李白小李白”

2、之称,不仅成为之称,不仅成为南南宋宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是有崇高地位,是我国伟大的爱国诗人我国伟大的爱国诗人。背景链接 陆游一生主张坚决抗金、收复中原,因陆游一生主张坚决抗金、收复中原,因此为统治集团中求和派所压制。创作本词时,此为统治集团中求和派所压制。创作本词时,主战派被排挤压迫,士气低落。主战派被排挤压迫,士气低落。陆游也正处在人生的低谷,被排挤被打陆游也正处在人生的低谷,被排挤被打压,心情低沉苦闷。压,心情低沉苦闷。朗读诗词 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外驿外/断桥断桥/边,寂寞边,寂寞/开开/无主。无主。已是已是/黄昏

3、黄昏/独自独自/愁,更著愁,更著/风风/和雨。和雨。无意无意/苦苦/争春,一任争春,一任/群芳群芳/妒。妒。零落零落/成泥成泥/碾碾/作尘,只有作尘,只有/香香/如故。如故。旧知回顾理清词意 驿外断桥边,寂寞开无主。已是驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更黄昏独自愁,更著著风和雨。风和雨。无意无意苦苦争春,争春,一任一任群芳妒。群芳妒。零落零落成泥碾作尘,只有香如故。成泥碾作尘,只有香如故。遭受遭受苦苦,极力苦苦,极力任凭任凭凋凋谢旧知回顾理清词意 驿外断桥边,寂寞驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。愁,更著风和雨。无意苦争春,一任无意苦争春,一任群芳

4、妒。零落群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如成泥碾作尘,只有香如故。故。驿站之外断桥旁边,梅花寂驿站之外断桥旁边,梅花寂寞绽放,无人过问、无人欣赏。天寞绽放,无人过问、无人欣赏。天已黄昏,愁绪纷繁,却又遭到了风已黄昏,愁绪纷繁,却又遭到了风雨的摧残。雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零、飘落,成泥成尘,乎。即使凋零、飘落,成泥成尘,梅花依然和往常一样散发出缕缕清梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。香。卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

5、已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。零落成泥碾作尘,只有香如故。表现了梅花生长的环境孤苦无依、异常恶劣。表现了梅花风雨交加,倍受摧残的遭遇。表现了梅花朴实无华,不慕虚荣,胸怀坦荡的品质。表现了梅花倍受摧残、排挤、虐待的遭遇。表表现了梅花了梅花坚守守节操操、顽强不屈不屈、刚正不正不阿阿的品的品质。旧知回顾1、全文分全文分为为上下两片,上下两片,写了什么内容?整体感知 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。无意

6、苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。零落成泥碾作尘,只有香如故。上片写梅花的遭遇上片写梅花的遭遇(艰难艰难处境处境)下片写梅花的品格下片写梅花的品格(托梅托梅言志言志)旧知回顾1、全文分全文分为为上下两片,上下两片,写了什么内容?整体感知 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。零落成泥碾作尘,只有香如故。托梅言志,以物喻托梅言志,以物喻人,隐喻了作者虽遭不人,隐喻了作者虽遭不幸,前途坎坷,但决不幸,前途坎坷,但

7、决不同流合污的高尚节操以同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而此志不虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。渝的斗争精神。上阕状物写景,描绘了风雨中独自绽放的梅花。梅花长在偏僻的“驿外断桥边”,“寂寞开无主”,它不是由人精心栽种的,它寂寞地开放着。“已是黄昏独自愁,更著风和雨”。在这样的暮色黄昏中,独自挺立开放的梅花难免会有着孤苦无依的愁苦,更何况环境如此恶劣,风雨交加,倍受摧残。这实在令人深深叹息。下阕抒情,主要抒写梅花的两种美德。“无意苦争春,一任群芳妒”,它的其一美德是朴实无华,不慕虚荣,不与百花争春,在寒冬就孤傲挺立开放,它的与世无争使它胸怀坦荡,一任群花自去嫉妒!“零落成泥碾作尘,只有香如故”

8、,它的其二美德是志节高尚,操守如故,就算沦落到化泥作尘的地步,还香气依旧。这是一首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之这是一首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之作。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、作。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,矢志不渝的高尚品质,抒发自己决不与争宠邀媚,阿抒发自己决不与争宠邀媚,阿谀奉迎之徒为伍,不畏谗言和诋毁,不惧排挤和打压谀奉迎之徒为伍,不畏谗言和诋毁,不惧排挤和打压的坚贞高洁的情操。的坚贞高洁的情操。或:诗人以梅花自喻,托物言志,抒写自己高洁坚贞或:诗人以梅花自喻,托物言志,抒写自己高洁坚贞的情怀。的情怀。归纳主旨归纳主旨旧知回

9、顾恶劣的生长环境恶劣的生长环境卜算子卜算子咏梅咏梅赞美梅花赞美梅花坚守品格坚守品格高洁的精神品格高洁的精神品格驿外断桥,独自开放驿外断桥,独自开放黄昏时分,风雨交加黄昏时分,风雨交加不抢春光,不惧嫉妒不抢春光,不惧嫉妒凋零遭碾,香气如故凋零遭碾,香气如故托物言志托物言志抒发情怀抒发情怀旧知回顾(1)_(1)_,寂寞开无主。,寂寞开无主。(2)(2)已是黄昏独自愁,已是黄昏独自愁,_。(3)(3)无意苦争春,无意苦争春,_。(4)_(4)_,只有香如故。,只有香如故。(5)(5)交代梅花生长环境的句子是:交代梅花生长环境的句子是:驿外断桥边,寂寞开无主。驿外断桥边,寂寞开无主。(6)(6)写出梅

10、花不幸身世的词句是:写出梅花不幸身世的词句是:驿外断桥边,寂寞开无主。驿外断桥边,寂寞开无主。驿外断桥边驿外断桥边更着风和雨更着风和雨一任群芳妒一任群芳妒零落成泥碾作尘零落成泥碾作尘旧知回顾(7)(7)以自然环境描写来烘托梅花之愁苦的词句是:以自然环境描写来烘托梅花之愁苦的词句是:(8)(8)词中与词中与“寂寞开无主寂寞开无主”“”“更着风和雨更着风和雨”相呼应,写出了梅花相呼应,写出了梅花凄惨境遇的句子是:凄惨境遇的句子是:(9)(9)表现了梅花孤高坚贞、不畏馋毁、不改本色的品质的句子是:表现了梅花孤高坚贞、不畏馋毁、不改本色的品质的句子是:已是黄昏独自愁,更着风和雨。已是黄昏独自愁,更着风和雨。零落成泥碾作尘。零落成泥碾作尘。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。有香如故。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁