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1、念奴娇赤壁怀古 苏轼、认识“词”词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，59 90字为中调，91字以上为长调。写作背景苏轼21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。此职位实为虚职，因此为排遣政治上的失意、他游历访古，泛舟赤壁，先后写下了前后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古。大江东去，
2、浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。译文译文大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。在那久远古战场的西边地方，说是三国周瑜破曹军的赤壁。四面石乱山高两岸悬崖如云，惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美丽如图又如画，一时间涌出了多少英雄豪杰。遥想当年的周郎名瑜字公瑾，小乔刚刚嫁给了他作为妻子，英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈
3、之间，八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的，举起酒杯奠祭这万古的明月。注释注释念奴娇念奴娇：词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁：此指黄州赤壁，一名“赤鼻矶”，在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。大江大江：指长江。淘淘：冲洗，冲刷。风流人物风流人物：指杰出的历史名人。故垒故垒：过去遗留下来的营垒。周郎周郎：指三国时吴国名将周瑜，字公瑾，少年得志，二十四为中郎将，掌管东吴重兵，吴中皆呼为“周郎”。下文中的“公瑾”，即指周瑜。雪雪：比喻浪花。遥想遥想：形容想得很远；回
4、忆。小乔初嫁了（小乔初嫁了（liolio）：三国志吴志周瑜传载，周瑜从孙策攻皖，“得桥公两女，皆国色也。策自纳大桥，瑜纳小桥。”乔，本作“桥”。其时距赤壁之战已经十年，此处言“初嫁”，是言其少年得意，倜傥风流。雄姿英发（雄姿英发（ff）：谓周瑜体貌不凡，言谈卓绝。英发，谈吐不凡，见识卓越。羽扇纶（羽扇纶（gungun）巾）巾：古代儒将的便装打扮。羽扇，羽毛制成的扇子。纶巾，青丝制成的头巾。樯（樯（qingqing）橹）橹：这里代指曹操的水军战船。樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。“樯橹”一作“强虏”，又作“樯虏”，又作“狂虏”。宋集珍本丛刊之东坡乐府，元延祐刻本，作“强虏”。延祐本原藏杨氏海源
5、阁，历经季振宜、顾广圻、黄丕烈等名家收藏，卷首有黄丕烈题辞，述其源流甚详。故国神游故国神游：“神游故国”的倒文。故国，这里指旧地，当年的赤壁战场。神游，于想象、梦境中游历。“多情多情”二句二句：“应笑我多情，早生华发”的倒文。华发（f），花白的头发。一尊还（一尊还（hunhun）酹（）酹（lili）江月）江月：古人祭奠以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒酬月，寄托自己的感情。尊，通“樽”，酒杯。强虏：强大之敌，指曹军。虏，对敌人的蔑称。这首词写了哪些内容这首词写了哪些内容?上阕写江景，联想到英雄人物周 郎(周瑜);为何苏轼看到大江会联想到这些英雄们为何苏轼看到大江会联想到这些英雄们?大江这个意象有什么
6、涵义大江这个意象有什么涵义?流水象征时间流逝，有“子在川上日:逝者如斯夫!不舍昼夜。”句，大河则象征历史长河滚滚而去。下阕描写了周瑜的形象，和自己早生华发、人生如梦的感受。开头“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，与其他描写“水的诗句相比有什么特点?表达了作者怎样的情感?不仅写出了长江奔流的磅礴气势，而且融合概括了千古英雄的非凡业绩。将写景与写人融合为一。抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念。内容上内容上:长江向东流去，波涛滚滚，千古英雄人物都随着长江水奔流而逝，泛写作者凭高远眺，所见所感，抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念。结构上结构上:是全词起兴之笔，创造了一个远、深沉的意境，为周郎出场造成声
7、势。词的前三句历来被人们称道，说说它好在哪里?“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。词一开篇，江山、历史、人物逐一奔入眼底，由江水的流逝想到岁月的无情，引起怀古之思。境界开阔，气象恢弘。不仅写出了长江的非凡气势，而且融合概括了千古英雄的非凡业绩。写景和抒情、议论融合一体，给人以强烈的感情冲击，并产生对历史和人生的思考。“乱石穿空，惊涛拍岸。卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸。卷起千堆雪”描绘出怎样的画面?有何作用?画面画面:作者抓住悬崖、陡壁、惊涛、波浪的意象，通过夸张、拟人、比喻的修辞手法，描绘了一幅雄奇壮丽的画面。内容上内容上:令人想到当年赤壁战之的壮阔场面，表
8、现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。结构上结构上:为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染子环境气氛。上阕写出了什么样的江景?请用四字短语概括，同时谈谈是哪些词语表现出来的。波澜壮阔，雄浑壮美等;相关词语:大江东去，乱石穿空，惊涛拍岸，千堆雪思考“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用?过渡作用。“江山如画”承上，“一时多少豪杰”启下，由壮景过渡到述人，十分自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作了铺垫。下阕:作者从哪几个角度描写周瑜的?小乔初嫁 年轻得意雄姿英发 英俊潇洒羽扇纶巾 从容儒雅谈笑间 指挥若定樯橹灰飞烟灭 足智多谋 词人借周瑜形象，抒发了怎样的
9、情感?表达了作者对周瑜不朽功业的仰慕，对自己壮志难酬的哀痛。周瑜风流倜傥，又有雄才大略，建立了盖世奇功，而苏轼的人生理想就是能建功立业，一展宏图，所以在写景、咏史之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。然而，追慕周瑜的英雄业绩也引发了自己的感伤。周瑜年轻有为，而自己年将半百，却贬谪黄州，功业无成，怀古思今，对比反差强烈，怎能不感慨万分?表达了作者超越无奈现实的彻悟，走出心灵困境的旷达。苏轼游赤璧而思周瑜，肯定有一种深深的失落感，壮志难酬之痛折磨着苏轼的心。但是苏轼毕竟是苏轼，面对无奈的现实，他并没有因此而消极，他要在对历史与人生的沉思中使自己从心灵困境中突围而出。围绕赤壁可怀想的人物那
10、么多为什么苏轼独想起“公谨”?为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?周瑜年仅34岁 就在赤壁之战中取得胜利，成为英雄，而自己已年将半百，却被贬谪，功业无成，怎能不在感慨中生发仰慕之情呢?这正是作者一生追求理想的豪迈心情和迫切建功立业思想的表现。苏轼对周瑜的“赞扬”的同时慨叹自己。以美女衬托英雄;着力表现周瑜风流倜傥的大将风采形象。如何理解“多情应笑我多情应笑我”？这句诗是“应笑我多情”的倒装句,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华逝去的时候，还怀想什么“风流人物”，太多情了。这里用自嘲方式写自己的感伤，最终发出“人间如梦”的感慨，以呼应开头三句。英雄人物，丰功伟绩，全都是过眼烟云，稍纵即逝,也是心境旷
11、达，潇洒酒酬月。如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”一句?是积极还是消极?“人生如梦，一尊还酹江月”，反映了理想与现实的矛盾，是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。这里寄寓着作者入世、出世的双重矛盾心理，貌似“出世一清静无为、超脱凡尘的老庄思想，实质是“入世”一渴望实现理想、建功立业。念奴娇赤壁怀古“豪放”表现的三个方面:1、描绘壮丽之景。2、刻画豪迈之人。3、抒发壮志豪情。(豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。)总结这首词通过写眼前赤壁雄奇的江景，联想到赤壁古战场的鏖战以及周瑜“雄姿英发”的形象，赞颂其功业，并借以抒发自我有志报国,壮志难酬的感慨。下阕哪些词语写出了周瑜什么样的形象，请用四字短语概括。雄姿英发雄姿英发 意气风发，英姿飒爽;羽扇纶巾羽扇纶巾 英俊儒雅;谈笑间，樯橹灰飞烟灭谈笑间，樯橹灰飞烟灭 运筹帷幄，决胜千里，年轻有为。