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1、第第2 2课课 诸侯纷争与变法运动诸侯纷争与变法运动第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固部编版部编版中外历史纲要（上）中外历史纲要（上）课程标准 通过了解春秋战国时期的经济发展发展和政治变动，理解战通过了解春秋战国时期的经济发展发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子的学说；通过孟子、国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子的学说；通过孟子、荀子、庄子等了解荀子、庄子等了解“百家争鸣百家争鸣”局面及其意义。局面及其意义。1.1.中国何时进入东周时期？东周时期又分为哪两个阶段？与西周相比，春中国何时进入东周时期？东周时期又分为哪两个阶段？与西周相比，春 秋战
2、国时期政治局面发生了什么样的变化？有哪些表现？影响是什么？秋战国时期政治局面发生了什么样的变化？有哪些表现？影响是什么？2.2.春秋战国时期的经济有重大发展，在农业和工商业方面有何具体表现？春秋战国时期的经济有重大发展，在农业和工商业方面有何具体表现？阅读材料回答，经济发展给土地制度和阶级关系带来哪些变化？新兴的阅读材料回答，经济发展给土地制度和阶级关系带来哪些变化？新兴的 阶级在政治上有何诉求？阶级在政治上有何诉求？3.3.战国时期各国变法的直接原因是什么？其中哪国的变法效果最为显著？战国时期各国变法的直接原因是什么？其中哪国的变法效果最为显著？其内容有哪些？有何影响？其内容有哪些？有何影响
3、？4.4.什么是什么是“百家争鸣百家争鸣”？“百家争鸣百家争鸣”局面出现的原因是什么？局面出现的原因是什么？主要的主要的 学派有哪些，各学派的代表人物和其主要观点是什么？学派有哪些，各学派的代表人物和其主要观点是什么？“百家争鸣百家争鸣”局局 面有何历史意义？面有何历史意义？导学问题：导学问题：问问题题情情境境问题问题1.1.中国何时进入东周时期？东周时期又分为哪两个阶段？与西中国何时进入东周时期？东周时期又分为哪两个阶段？与西 周相比，春秋战国时期政治局面发生了什么样的变化？有哪周相比，春秋战国时期政治局面发生了什么样的变化？有哪 些表现？影响是什么？些表现？影响是什么？（一）春（一）春 秋
4、秋起止时间：起止时间：起始标志：起始标志：公元前770年公元前476年平王东迁（二）（二）战战 国国起止时间：起止时间：起始标志：起始标志：公元前475年公元前221年三家分晋、田氏代齐自自主主学学习习消极：社会长期动荡、社会秩序混乱，给人民造成深重灾难。消极：社会长期动荡、社会秩序混乱，给人民造成深重灾难。消极：社会长期动荡、社会秩序混乱，给人民造成深重灾难。消极：社会长期动荡、社会秩序混乱，给人民造成深重灾难。政治局面的变化：政治局面的变化：政治局面的变化：政治局面的变化：统一统一统一统一到分裂，分封制遭到破坏，诸侯纷争，社会到分裂，分封制遭到破坏，诸侯纷争，社会到分裂，分封制遭到破坏，诸
5、侯纷争，社会到分裂，分封制遭到破坏，诸侯纷争，社会大动荡大动荡大动荡大动荡积极：促进各民族之间经济文化交流和融合，促进了各少数民积极：促进各民族之间经济文化交流和融合，促进了各少数民积极：促进各民族之间经济文化交流和融合，促进了各少数民积极：促进各民族之间经济文化交流和融合，促进了各少数民族产生华夏认同观念。族产生华夏认同观念。族产生华夏认同观念。族产生华夏认同观念。自自主主学学习习表现：表现：表现：表现：春秋五霸、战国七雄春秋五霸、战国七雄春秋五霸、战国七雄春秋五霸、战国七雄影响：影响：影响：影响：问问题题情情境境问题问题2.2.春秋战国时期的经济有重大发展，在农业和工商业方面有何具春秋战国
6、时期的经济有重大发展，在农业和工商业方面有何具 体表现？阅读材料回答，经济发展给土地制度和阶级关系带来体表现？阅读材料回答，经济发展给土地制度和阶级关系带来 哪些变化？新兴的阶级在政治上有何诉求？哪些变化？新兴的阶级在政治上有何诉求？材料二：随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦材料二：随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦 楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起 来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。
7、各国地主阶级的 普遍发展壮大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。普遍发展壮大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。张文喜、刘焕曾新编中国古代史张文喜、刘焕曾新编中国古代史材料一：春秋时期材料一：春秋时期,由于生产力的发展由于生产力的发展,并田以外的荒地被大量开垦为私田。那并田以外的荒地被大量开垦为私田。那 时周室衰微时周室衰微,兼并战争频繁兼并战争频繁,土地转让关系进一步发展。诸侯视自己疆土地转让关系进一步发展。诸侯视自己疆 域内的土地为私产域内的土地为私产,加上在井田上耕作的劳动力不断减少加上在井田上耕作的劳动力不断减少,井田制遭到井田制遭到 破坏。破坏。旧教材人教版必修二第旧教材
8、人教版必修二第4 4课课古代的经济政策古代的经济政策（一）经济发展（一）经济发展1.农业：冶铁技术出现，铁制农具广泛使用，牛耕也得到推广。各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠，大大提高了农业生产率。2.工商业：手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少私营工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。考古出土的春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊考古出土的春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊流行与春秋战国时期的各国货币流行与春秋战国时期的各国货币自自主主学学习习 铁铁犁牛耕开始逐渐使用犁牛耕开始逐渐使用生产力发展生产力发展 经济基础上层建筑决定自自主主学学习习
9、土地制度变化：土地制度变化：井田制瓦解，封井田制瓦解，封建土地私有制逐建土地私有制逐渐出现渐出现阶级变化：阶级变化：新兴地主阶新兴地主阶级崛起级崛起诉求：诉求：新兴地新兴地主要求掌握政主要求掌握政权，进行政治权，进行政治变革变革问问题题情情境境问题问题3.3.战国时期各国变法的直接原因是什么？其中哪国的变法效果战国时期各国变法的直接原因是什么？其中哪国的变法效果 最为显著？其内容有哪些？有何影响？最为显著？其内容有哪些？有何影响？邹忌改革李悝变法申不害变法商鞅变法吴起变法变法的直接原因：变法的直接原因：自自主主学学习习战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵。战国时期兼并战争日益剧烈，各国为
10、了富国强兵。商鞅变法具体措施具体措施作用作用影响影响政政 治治经经 济济军军 事事建立县制建立县制；强制大家庭拆；强制大家庭拆散为个体小家庭，改革散为个体小家庭，改革户户籍籍；什五连坐；什五连坐；废井田，开阡陌；重农抑废井田，开阡陌；重农抑商，鼓励商，鼓励耕织耕织；加强中央集权加强中央集权确立封建土地制度，提确立封建土地制度，提高了农民的积极性，从高了农民的积极性，从而促进了经济的发展而促进了经济的发展(国富国富)奖励军功奖励军功军队战斗力军队战斗力加强加强(兵强兵强)1.1.商鞅变法顺应商鞅变法顺应历史潮流，集列历史潮流，集列国变法之长，是国变法之长，是改革最为彻底的改革最为彻底的一次变法。
11、一次变法。2.2.变法使秦国国变法使秦国国富兵强，为秦统富兵强，为秦统一全国奠定了基一全国奠定了基础。础。自自主主学学习习问问题题情情境境问题问题4.4.什么是什么是“百家争鸣百家争鸣”？“百家争鸣百家争鸣”局面出现的原因什么？主局面出现的原因什么？主 要的学派有哪些，各学派的代表人物和其主要观点是什么要的学派有哪些，各学派的代表人物和其主要观点是什么“百百 家争鸣家争鸣”局面有何历史意义？局面有何历史意义？1.“1.“百家争鸣百家争鸣”的含义：的含义：是指春秋战国时期不同思想学派的涌现及各学派之间争鸣的局面。是指春秋战国时期不同思想学派的涌现及各学派之间争鸣的局面。百家：泛指，意为数量多。指
12、春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。百家：泛指，意为数量多。指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。争鸣：针对当时社会上和学术上的各种问题，纷纷著书立说，阐发自己的观点，争鸣：针对当时社会上和学术上的各种问题，纷纷著书立说，阐发自己的观点，互相诘难、批驳。互相诘难、批驳。自自主主学学习习“百家争鸣百家争鸣”局面形成的局面形成的原因原因：春春秋秋战战国国时时期期是是社社会会大大变变革革时时期期。社社会会经经济济的的发发展展，阶阶级级关关系系出出现现新新变变化化，新兴的士阶层崛起，士阶层的活跃推动了学术文化的繁荣。，新兴的士阶层崛起，士阶层的活跃推动了学术文化的繁荣。根本原因根本原因：社会大
13、变革：社会大变革认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物（社会存在决定社会意识）（社会存在决定社会意识）自自主主学学习习学派学派代表人物代表人物主要思想主要思想春秋春秋战国战国儒家儒家道家道家阴阳家阴阳家墨家墨家法家法家自自主主学学习习孔子孔子孟子孟子荀子荀子伦理思想伦理思想“仁仁”；政治重建恢复周礼，同时承；政治重建恢复周礼，同时承认制度应随时代变化有所改良认制度应随时代变化有所改良人性善；提出仁政思想人性善；提出仁政思想人性恶；主张隆礼重法人性恶；主张隆礼重法哲学思想：朴素的唯物史观和辩证法哲学思想：朴素的唯物史观和辩证法政治主张：无为而治、
14、小国寡民政治主张：无为而治、小国寡民老子老子庄子庄子邹衍邹衍逍遥自由逍遥自由五行相生相胜五行相生相胜墨子墨子代表代表平民利益，平民利益，提倡节俭；兼爱、非攻；尚贤提倡节俭；兼爱、非攻；尚贤代表地主阶级利益；以法治国；主张中央集权代表地主阶级利益；以法治国；主张中央集权韩非韩非百家争鸣百家争鸣的历史意义：的历史意义：1.1.百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变动在思想领域的反映，百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变动在思想领域的反映，是中国历史上第一次思想解放运动是中国历史上第一次思想解放运动。2.2.它新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。它新兴的地主阶级登上历史舞
15、台奠定了思想理论基础。3.3.奠定了中国思想文化发展的基础奠定了中国思想文化发展的基础，成为后世中华思想文化的源头活水，影，成为后世中华思想文化的源头活水，影 响十分深远。响十分深远。课课堂堂探探究究大动荡大动荡诸侯纷争诸侯纷争（时代背景（时代背景）百家争鸣百家争鸣 （思想）（思想）变法改革变法改革（商鞅变法）（商鞅变法）社会经济大社会经济大发展发展（时代背景（时代背景）民族大融合民族大融合华夏认同观念华夏认同观念儒、道、墨、法等学派儒、道、墨、法等学派形形成成了了中中国国的的传传统统文文化化体体系系，是是中中国国历历史史上上第第一一次次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。思想解放运动
16、，奠定了中国思想文化发展的基础。顺应历史潮流，封建制度确立顺应历史潮流，封建制度确立课课堂堂小小结结课课堂堂练练习习2 2.历史画具有一定的时代特征，也包含丰富的历史信息。从下图中可获取的历历史画具有一定的时代特征，也包含丰富的历史信息。从下图中可获取的历史信息表述正确是（）史信息表述正确是（）石刻画孔子圣迹图子路问津A A可以推测此图创作的的准确时间可以推测此图创作的的准确时间 B B它再现了春秋时期社会经济状况它再现了春秋时期社会经济状况C C反映了孔子周游列国的情况反映了孔子周游列国的情况 D D突出绘画者的思想意境突出绘画者的思想意境1.1.战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收
17、了大量新鲜血液，更加战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更广泛。这说明了（）稳定，分布更广泛。这说明了（）A A华夏认同观念增强华夏认同观念增强 B B分封制的崩溃分封制的崩溃C C血缘政治得到加强血缘政治得到加强 D D中央集权加强中央集权加强AC课课堂堂练练习习4.4.春秋战国时期某位思想家春秋战国时期某位思想家“反对用各种法律手段制定社会规范，因为这会导反对用各种法律手段制定社会规范，因为这会导致统治者个人好恶影响整个社会偏离自然之道致统治者个人好恶影响整个社会偏离自然之道”，其主张，其主张“最大限度恢复自然生最大限度恢复自然生活，在生活中体会安居乐业的幸福感活，在生活中体会安居乐业的幸福感”。该思想家是（。该思想家是（）A A老子老子B B孔子孔子C C墨子墨子D D韩非子韩非子3.3.某中学课题组在探究某中学课题组在探究“春秋战国历史春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息的过程中搜集到下列信息(如图如图)这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）A A社会大变革的时代社会大变革的时代 B B统一国家的建立统一国家的建立 C C繁荣与开放的社会繁荣与开放的社会 D D民族关系的发展民族关系的发展AA