Unit 5 Task 课件-牛津译林版英语九年级上学期.pptx

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1、学 习 目 标学习本课时新单词及短语:literature,praise,gift,mark,encourage,have a gift for 13通过学习,培养学生良好的艺术品质,陶冶艺术情操。通过学习,学会写自己最喜欢的艺术形式的文章通过训练,让学生逐步掌握写作技巧,提升写作能力2Writing 写作UNIT 5 Art worlddramaphotographypaintingfilmmusicdanceA Different kinds of art forms(不同种类的艺术形式)不同种类的艺术形式)P65My favourite art form is literature.I

2、like it because it can bring me happiness.Tan Dun is a musician/composer.His favourite art form is music.He has a gift for(对.有天赋)music.RevisionListen to Sandys story and answer the questions.1.What is Sandys favourite art form?2.Did she like it in the beginning(一开始)?3.When did she show an interest i

3、n it?Her favourite art form is painting.No,she didnt like it in the beginning.When she was encouraged by Ms Luo.P77praise sb.for(doing)sth.因(做)某事而赞扬某人have a gift/talent for.对.有天赋 Art forms像往常一样把.和.混合在一起take away 拿走(动副短语)斑点blow-blew-blown 吹四面八方上课来到.旁边encourge sb.to do sth.鼓励某人做某事keep doing sth.继续做某事L

4、ooking at the mark,I decided to blow it.看着这斑点,我决定吹一吹。looking at the mark 是现在分词短语作状语。现在 分词(短语)可在句中作状语,表示时间、原因或 方式等,现在分词(短语)与主语是主动的关系。The children had snowball fights,screaming and laughing.孩子们打雪仗,尖叫着,大笑着。I walked to the bedroom,following my mother.我跟着妈妈走进了卧室。when/who/what/how强调句-“助动词do/does/did+动词原形”

5、构成,强调了句子的谓语动词从那以后,(现完)be crazy about sth.对.着迷=each time/whenever如果强调句子中的其他成分,可以用句型:It is/was+被强调部分+that/who+。It is Jim who took away the book.是吉姆拿走了书。influencetense(时态)?Ask and answer in pairs P76be interested in.对.感兴趣be important to sb.对某人很重要I have a real gift forI became interested in when I wasI once did not likebecauseI forgotuntilSince then,I have been crazy aboutI enjoy myselfevery timeWrite your story about the art form you like best.作业见大报

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