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1、作者：林莉作者：林莉概述课文的内容：概述课文的内容：一个双目失明的母亲用自一个双目失明的母亲用自一个双目失明的母亲用自一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入，收己卖冰棍的微薄收入，收己卖冰棍的微薄收入，收己卖冰棍的微薄收入，收养了养了养了养了“我我我我”一个弃婴，一个弃婴，一个弃婴，一个弃婴，她含辛茹苦地把她含辛茹苦地把她含辛茹苦地把她含辛茹苦地把“我我我我”养养养养大，而大，而大，而大，而“我我我我”却对贫困的却对贫困的却对贫困的却对贫困的家庭产生了厌恶，进而离家庭产生了厌恶，进而离家庭产生了厌恶，进而离家庭产生了厌恶，进而离开家，躲避母亲，最后开家，躲避母亲，最后开家，躲避母亲，最后开家
2、，躲避母亲，最后“我我我我”被母亲深深的爱所感被母亲深深的爱所感被母亲深深的爱所感被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲动而悔悟流泪，回到母亲动而悔悟流泪，回到母亲动而悔悟流泪，回到母亲的身边。的身边。的身边。的身边。阅读课文阅读课文请同学们分组讨论文中有哪些具体事例能表现出母亲对女儿的爱呢？用自己卖冰棍的微薄收入养了我；用自己卖冰棍的微薄收入养了我；为了我她拿出所有的积蓄换住处；为了我她拿出所有的积蓄换住处；为了我她改变了以往泼辣的性格；为了我她改变了以往泼辣的性格；为了我她终年辛勤劳作，苦心经营；为了我她终年辛勤劳作，苦心经营；把我调养的像个千金小姐，并为我的优异成绩骄傲把我调养的像个千
3、金小姐，并为我的优异成绩骄傲不已；不已；当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学，当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学，甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静；感情，表现得很平静；她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送生活她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送生活费和营养品，而她为了照顾我的面子竟央求一位老费和营养品，而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去，自己孤零零的摸回去婆婆送到学校去，自己孤零零的摸回去作者运用了哪些描写方法来刻画一个可亲可敬的母亲形象？n外貌描写n动作描写n神态描写n语言描写 母亲的爱 汪国真 我们也爱母亲我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流我们的爱是溪流母亲的爱是海洋母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠芨芨草上的露珠又圆又亮又圆又亮那是太阳给予的光芒那是太阳给予的光芒四月的日子四月的日子半是烂漫半是烂漫 半是辉煌半是辉煌那是春风走过的地方那是春风走过的地方我们的欢乐我们的欢乐是母亲脸上的微笑是母亲脸上的微笑我们的痛苦我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的却总也走不出母亲心灵的广场广场