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1、 1 九年级化学下册综合能力测试卷三新版粤教版附答案 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Ca：40 Fe：56 Zn：65 Cu：64 一、选择题(本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意)1下列食物中富含糖类的是()A米饭 B鸡蛋 C黄瓜 D白酒 2下列图示操作正确的是()3化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是()A合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大 B图书档案失火用液态二氧化碳扑灭有利于保护图书资料 C新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量 D加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源
2、需求 4珍爱生命，关注安全。从安全角度考虑，以下做法正确的是()A油锅起火时用锅盖盖灭 B甲醛浸泡海鲜品用来保鲜 C冬季吃木炭火锅关严门窗 D面粉厂可以吸烟 5下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()A无水酒精擦洗手机屏幕 B食醋洗去水壶内的水垢 C清水洗涤衣服上的泥土 D汽油清洗工具上的油污 6测得生活中一些物质的 pH 值如下表，下列说法正确的是()物质 胃液 人体血液 肥皂水 洗涤剂 pH 0.81.5 7.357.45 10.2 12.2 A.人体血液呈酸性 B用 NaOH 可以治疗胃酸过多 C洗涤剂比肥皂水的碱性强 D肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 7下列描述正确的是()2 A铁丝在
3、O2中燃烧火星四射，有黑色固体产生 B金属铝在空气中具有抗腐蚀性，是因为金属铝不与空气反应 C加热高锰酸钾可以制取 O2，液化空气也可以制取 O2，两者都属于化学 变化 D硫在 O2中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体 8下列关于“2”的含义的解释中，正确的是()AZn2中的“2”表示锌原子带有 2 个单位的正电荷 B2NO 中的“2”表示 2 个一氧化氮分子 CH2O 中的“2”表示 1 个水分子中有 2 个氢元素 D.M2gO 中的“2”表示氧化镁中镁原子的化合价为2 9下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是()(第 9 题)A该反应不属于置换反应 B图示
4、中x的数值为 3 C反应中氢元素的化合价发生了改变 D反应中甲、丙两物质的质量比为 27 10学习化学让我们有了很多收获，下列归纳总结不正确的一组是()A.化学与健康 B.化学与社会发展 缺碘会引起骨质疏松 为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠 为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 广泛使用太阳能可以有效减少碳排放 纯金属、合金都属于金属材料 煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 C.化学与安全 D.对化学元素的认识 点燃氢气前，一定要检验它的纯度 煤气泄漏应立即关闭阀门，打开门窗 煤炉上放盆水不能防止 CO 中毒 地壳中含量最高的金属元素是铝 目前年产量最高的金属是铁 金属矿物的储量有限，应合
5、理利用与保护 3 11各组物质能反应，而且充分反应后所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增大的是()A铝和硫酸铜溶液 B氯化钠溶液和稀硫酸 C把二氧化碳通入澄清的石灰水 D碳酸钙固体和稀盐酸 12下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是()选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 取样，分别溶解在水中，比较溶液温度 B 鉴别化肥 KCl 和 NH4Cl 取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味 C 除去 CO2中混有的 CO 点燃 D 除去稀盐酸中少量的 H2SO4 加入适量的 BaCl2溶液，过滤 13实验室有四瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的
6、一种。为了鉴别它们，将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁，做如下实验：各取少许，将甲分别滴加到另外三种溶液中，观察到乙和丁中产生白色沉淀，丙中无明显现象。据此可判断甲是()A碳酸钠溶液 B氯化钡溶液 C硫酸钠溶液 D稀盐酸 14下列图像能正确反映其对应关系的是()A表示向一定质量的 Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀 H2SO4至过量 B表示发生的反应为 CaCO3=高温CaOCO2 C表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应 D表示向盛有 MnO2的烧杯中加入 H2O2溶液 15根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是()4 二、填空题(本题包括 5 小题，共
7、26 分)16(5 分)理论知识在生产、生活中有广泛的应用。(1)生活中可以用_区别硬水和软水。(2)锰钢比组成它的纯金属硬度_，可用于制造钢轨。(3)活性炭由于具有很强的_性，可以清除冰箱内的异味。(4)用来制作食品保鲜膜的材料是_(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。(5)用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是_(填序号)。A汽油 B洗洁精 C氢氧化钠溶液 17(7 分)根据所学的化学知识填空，能写化学方程式的请写出化学方程式。(1)醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶塞，会闻到一股酸味，这是由于分子具有_的性质，醋酸的 pH_(填“”“”或“”)铜。19(5 分)如图 1 是 A、B、C 三种固体
8、物质的溶解度曲线。(第 19 题)(1)P点的含义是_。(2)能将 A、B、C 的不饱和溶液都变为饱和溶液的一种方法是_。(3)将 A、B、C 的饱和溶液分别从t1升温至t2，则t2时，它们溶质质量分数由大到小的排列是_。(4)如图 2 所示，在大烧杯中加入氢氧化钠固体后，观察到小试管中饱和 C 溶液变浑浊，饱和 C 溶液变浑浊的原因是_ _。20(6 分)海洋是人类宝贵的自然资源，海水“晒盐”和海水“制碱”体现了人类利用和改造自然的智慧，请根据粗盐“制碱”的流程图回答问题：(第 20 题)(1)步骤除杂中，常见的方法有两种：一是物理方法，即用 NaCl 溶液浸洗粗盐，溶解除去其中的可溶性杂质
9、，则浸洗溶液应选用NaCl的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；二是化学方法，操作步骤依次为加水溶解加过量试剂加过量试剂过滤加适量盐酸，以下试剂组合选用合理的是_。6 ACa(OH)2 Na2CO3 BNa2CO3 Ca(OH)2 CKOH Na2CO3 DNaOH Na2CO3(2)步骤先向饱和食盐水中通入氨气，再通入二氧化碳，这样做的目的是_，写出步骤反应的化学方程式_。(3)步骤发生的反应属于_(填基本反应类型)反应。(4)我国化学家侯德榜创立的联合制碱法的优点有_。A无“索尔维氨碱法”中的废弃物 CaCl2生成，有利于保护环境 B大大提高了食盐的利用率，节约了成本 C将“制碱”与制氨生产
10、联合起来，同时析出的 NH4Cl 晶体可用作复合肥 三、实验与探究题(本题包括 2 小题，共 24 分)21(12 分)下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(第 21 题)(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，应选择的收集装置是_(填字母代号)。如果选用图 2 装置收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端导入。(2)某化学小组同学用 20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用 B 装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由 B 改为 C，其理由是_ _；二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。
11、如果把 50 g 质量分数为 20%的过氧化氢溶液稀释成 5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有_(填数字序号)。量筒 药匙 试管 酒精灯 滴管 玻璃棒 7 22(12 分)学习小组同学在探究 Cu、Al、Ag 的活动性顺序时，做了如下两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。(第 22 题)【学习交流】(1)实验中观察到，甲中铝丝表面附着一层_色固体，乙中溶液颜色变为_色。(2)你认为通过上述实验_(填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性强弱。【拓展探究】上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶
12、液(即废液)澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO4和 AgNO3，为此，他们进行了实验并记录如下 序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验 1 取少量废液于试管中，加入_溶液 无明显现象 废液中没有 AgNO3 实验 2 取少量废液于试管中，加入Ba(NO3)2溶液 产生白色沉淀 废液中含有未反应完的CuSO4【反思评价】讨论后大家一致认为实验 2 所得结论不合理。你认为理由是_ _(用化学方程式表示)。【拓展应用】同学们尝试从废液中回收铜，将过量铝粉加入废液中，充分反应后过滤，滤液中存在的金属阳离子是_(写离子符号)。四、计算题(本题包括 1 小题，共 5 分)23
13、(5 分)往 100 g 硫酸和硫酸铜的混合液中，逐滴加入 8%的氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制了如图所示曲线，分析并计算：(1)ab段表示氢氧化钠与混合液中的_发生反应。8(2)求反应前混合液中硫酸铜的质量分数。(写出计算过程)（第 23 题）9 答案 一、1.A 2.A 3.D 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10A 点拨：老年人缺钙会引起骨质疏松；亚硝酸钠有毒，在香肠中加入过量的亚硝酸钠，容易引起中毒；为补充蛋白质需多吃肉类，但是不能不吃蔬菜。11D 12C 点拨：硝酸铵溶于水吸收热量，氢氧化钠溶于水放出热量，鉴别硝酸铵和氢氧化钠，取样，分别溶解在水中，比较溶液温
14、度，A 能达到实验目的；氯化铵与熟石灰混合研磨，有刺激性气味气体生成，而氯化钾与熟石灰混合研磨，无明显现象，鉴别化肥 KCl 和NH4Cl，取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味，B 能达到实验目的；一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，但一氧化碳浓度较低时不能被点燃，除去 CO2中混有的 CO，点燃不能除去一氧化碳气体，C 不能达到实验目的；H2SO4与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和HCl，盐酸与氯化钡不反应，除去稀盐酸中少量的 H2SO4，加入适量的 BaCl2溶液，过滤，D能达到实验目的。13B 点拨：氯化钡溶液与碳酸钠溶液、硫酸钠溶液反应，分别生成碳酸钡、硫酸钡白色沉淀，与稀盐酸不
15、反应，无明显变化，则甲是氯化钡溶液，符合题目要求。14D 点拨：氢氧化钡显碱性，随着硫酸量的增加溶液中的碱不断减少，pH 值变小，直至怡好反应 pH7，再加入稀硫酸，酸性不断增强，pH 小于 7，A 不能正确反映其对应关系；碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，由反应的质量关系 CaCO3=高温CaOCO2 100 56 44 可知，每100份质量的碳酸钙完全分解生成56份质量的氧化钙和44份质量的二氧化碳，B 不能正确反映其对应关系；铁的活动性不如锌强，但相同质量的且过量的锌粉和铁粉与等质量的稀硫酸反应，生成的氢气质量都等于硫酸中氢元素的质量，即最终生成的氢气的质量相等，C 不能正确反映
16、其对应关系；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，只要加入过氧化氢溶液，就有氧气产生，D 能正确反映其对应关系。15B 点拨：盐酸的质量分数不同，不能用于比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱，故 A项不能达到实验目的；水中的白磷不与氧气接触，不能燃烧，不能比较红磷和白磷的着火点，故 C 项不能达到实验目的；木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，不能用来测定空气中氧气 10 含量，故 D 项不能达到实验目的。二、16.(1)肥皂水(2)大(3)吸附(4)聚乙烯(5)B 17(1)不断运动；19(1)t2时，A、C 两种物质的溶解度都是 30 g(或t2时，
17、A、C 两种物质的溶解度相等)(2)加溶质(或蒸发溶剂)(3)BCA(或 BCA)(4)氢氧化钠溶于水放热，而物质 C 的溶解度随温度的升高而逐渐减小，所以结晶析出 20(1)饱和；AD(2)有利于吸收二氧化碳(或吸收尽可能多的二氧化碳，合理即可)；NH3H2OCO2NaCl=NaHCO3NH4Cl(3)分解(4)AB 三、21.(1)2KMnO4=K2MnO4MnO2O2；D(或 F)；a(2)注射器可以控制加入过氧化氢溶液的速率；150；22【学习交流】(1)红；蓝(2)能【拓展探究】NaCl(或 KCl 或 HCl，合理即可)【反思评价】Al2(SO4)33Ba(NO3)2=3BaSO42Al(NO3)3【拓展应用】Al3 四、23.(1)硫酸 (2)解：由图知，与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为 150 g50 g100 g。设反应前混合液中硫酸铜的质量分数为x。11 CuSO4 2NaOH=Na2SO4Cu(OH)2 160 80 100 gx 8%100 g 16080100 gx 8%100 gx16%答：反应前混合液中硫酸铜的质量分数为 16%。