统编版高中语文选择性必修下册 4.《望海潮》课件38张.ppt

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1、望 海 潮柳永导入:描写杭州风光的名句1、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜苏轼饮湖上初晴后雨二首(其一)2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。白居易忆江南教学目标1、了解词和宋词的相关情况,了解柳、了解词和宋词的相关情况,了解柳永的词作永的词作2、理解背诵全词,体会本词的意境美、理解背诵全词,体会本词的意境美3、欣赏词中、欣赏词中铺陈铺陈描述的表现手法,了描述的表现手法,了解解点染点染的修辞手法,品味词中富有表的修辞手法,品味词中富有表现力的语言,学习炼字的艺术。

2、现力的语言,学习炼字的艺术。清赵翼诗:清赵翼诗:“江山代有才人出,各领风骚数江山代有才人出,各领风骚数百年。百年。”唐诗过后是宋词,好诗在唐代已被诗人们写唐诗过后是宋词,好诗在唐代已被诗人们写尽了,于是宋人就另辟蹊径,使词这种文学形式尽了,于是宋人就另辟蹊径,使词这种文学形式趋于完善、臻于完美,达到了空前的繁荣,使宋趋于完善、臻于完美,达到了空前的繁荣,使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。自主学习:自主学习:(一)了解宋词(一)了解宋词词的概述词的概述 兴起于隋唐,盛行于宋兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。,并在宋代发展到高峰。词是一种抒情诗

3、体,是可以配合音乐歌唱的诗词是一种抒情诗体,是可以配合音乐歌唱的诗体体,即歌词。每首词都可以配上适当的曲子,即歌词。每首词都可以配上适当的曲子,词的句子一般是长短不齐,所以又称词的句子一般是长短不齐,所以又称 “等。等。词是继诗以后出现的一种新文学样式,故被称词是继诗以后出现的一种新文学样式,故被称作是作是()()“诗余诗余”。“长短句长短句”、“曲子词曲子词”、“歌词歌词”词的标题和词牌词的标题和词牌 词的词的标题标题是词的内容是词的内容的集中体现,它的集中体现,它概括词的主要内容。例:概括词的主要内容。例:念奴娇念奴娇赤赤壁怀古壁怀古(苏轼)(苏轼)词牌词牌,是一首词,是一首词词调的名称词

4、调的名称。词调词调,是写词时所依据的乐谱。它规,是写词时所依据的乐谱。它规定词的定词的字数、句数、平仄、韵脚。字数、句数、平仄、韵脚。词的分类词的分类 按长短可分为按长短可分为小令小令(5858字以内)、字以内)、中中调调(59599090字)字)长调(长调(9191字以上)字以上)按段落可分为单调、双调、三叠、四按段落可分为单调、双调、三叠、四叠等。叠等。(词的段落叫:阕或片)(词的段落叫:阕或片)按作家的流派风格可分为按作家的流派风格可分为豪放派豪放派和和婉婉约派约派风格比较风格比较豪放派豪放派婉约派婉约派题材狭窄题材狭窄,以写闺情离绪为主,以写闺情离绪为主,多抒情多抒情,语言含蓄语言含蓄

5、,风格风格清丽婉约、清丽婉约、缠绵细腻缠绵细腻题材广泛题材广泛,内容丰富内容丰富,气象宏大气象宏大意境雄浑意境雄浑,大气磅礴、飘逸洒大气磅礴、飘逸洒脱,脱,抒发豪情壮志。抒发豪情壮志。秦观、周邦彦秦观、周邦彦慢词之祖慢词之祖婉约之宗婉约之宗自主学习:(二)了解柳永及写作背景 柳永(?约1053),北宋词人。原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七,崇安(今属福建)人。景佑进士。官屯田员外郎。世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。创作慢词慢词独多。铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,对宋词的发展有一定影响。雨霖铃八声甘州望海潮等颇有名。但作品中时有颓废思想和庸俗情趣。

6、柳永词主要内容柳永词主要内容描写描写都市风光都市风光,反映都市的繁荣面貌,反映都市的繁荣面貌体现体现市民市民阶层的思想意识阶层的思想意识描写描写爱情爱情生活的甜蜜、抒发生活的甜蜜、抒发离怀别感离怀别感的痛的痛苦苦表现表现不幸妇女不幸妇女的遭遇和的遭遇和失意文人失意文人的感受的感受爱恋歌妓和悲叹羁旅爱恋歌妓和悲叹羁旅思想情感相交织的作思想情感相交织的作品最突出,最具有强烈的感染力。品最突出,最具有强烈的感染力。柳永大约在公元柳永大约在公元10171017年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作自己的才华他有充分的信

7、心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试竟然没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填为。谁知第一次考试竟然没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:词道:“富贵岂由人,时会高志须酬富贵岂由人,时会高志须酬。”等了等了5 5年,第年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了一首词写了一首词鹤冲天鹤冲天鹤冲天鹤冲天,其中有一句:,其中有一句:忍把浮名,换忍把浮名,换了浅斟低唱!(忍着心酸,把金榜虚名换成及时行乐了浅斟低唱!(忍着心酸,把金榜虚名换成及时行乐的小饮清唱)的小饮清唱)这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一这首牢骚歌不胫而走,传到

8、了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,且去浅斟低唱,何要浮名何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是我是奉奉旨填词旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流

9、连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。由于仕途坎坷、生活潦倒,他追求功名由于仕途坎坷、生活潦倒,他追求功名转而厌倦官场,沉溺于旖旎繁华的都市生转而厌倦官场,沉溺于旖旎繁华的都市生活,在活,在“倚红偎翠倚红偎翠”、“浅斟低唱浅斟低唱”中寻中寻找寄托。找寄托。最后,他在饱受世态炎凉,最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂怪胆狂情情”逐渐消退时,才逐渐消退时,才改名柳永改名柳永,至景佑元,至景佑元年(年(10341034年)年)5454岁时方才考取进士,官屯岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称田员外郎,世称柳屯田柳屯田、柳郎中柳郎中。柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合柳永终客死襄阳

10、,家无余财,群伎合金葬之南门外。金葬之南门外。作为作为北宋第一个专力作词的词人北宋第一个专力作词的词人,他,他不仅开拓了词的题材内容,而且创作了大不仅开拓了词的题材内容,而且创作了大量的量的慢词慢词,发展了,发展了铺叙铺叙的手法,促进了词的手法,促进了词的的通俗化通俗化、口语化口语化,在词史上产生了较大,在词史上产生了较大的影响。其词多描绘城市风光和歌妓生活,的影响。其词多描绘城市风光和歌妓生活,反映中下层市民和自己身世穷愁之感反映中下层市民和自己身世穷愁之感,尤尤长于抒写羁旅行役之情长于抒写羁旅行役之情,有一定的社会意有一定的社会意义义.但作品时有颓废思想和庸俗情趣但作品时有颓废思想和庸俗情

11、趣.他的他的慢词铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音慢词铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广。律谐婉,在当时流传很广。凡有水井处凡有水井处,皆能歌柳词。皆能歌柳词。”写作背景介绍这首词是一首这首词是一首之作。之作。作者赴京赶考路径杭州,想要谒见当时出任作者赴京赶考路径杭州,想要谒见当时出任两浙转运使两浙转运使孙何孙何,就写了这一首词进献。描绘了,就写了这一首词进献。描绘了杭州内外的美丽景象,展现了城镇的富庶与繁荣,杭州内外的美丽景象,展现了城镇的富庶与繁荣,表达了作者对杭州的表达了作者对杭州的喜爱和赞美喜爱和赞美之情。全词从很之情。全词从很大程度上大程度上反映了北宋初年繁荣奢靡的

12、社会现实。反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。投投赠赠自主学习(三)走进文本 自主探究1 1、参考课文注释,扫清、参考课文注释,扫清字词字词障碍。障碍。2 2、这首词上片和下片分别写了什么?、这首词上片和下片分别写了什么?3 3、思考探究作者的、思考探究作者的写作目的写作目的。参差参差绕绕堤堤沙沙天天堑堑珠珠玑玑罗罗绮绮竞豪竞豪奢奢重重湖叠湖叠羌羌管管千千骑骑(cnc)(d)(qin)(j)(q)(sh)(chngyn)(qing)(j)东南东南/形形胜胜,三吴,三吴/都都会会,钱塘,钱塘/自古自古/繁繁华华。烟柳。烟柳/画桥,风帘画桥,风帘/翠幕,参差翠幕,参差/十万十万/人人家家。云树。云树

13、/绕绕/堤沙,怒堤沙,怒涛涛/卷卷/霜雪霜雪,天堑,天堑/无无涯。市列涯。市列/珠玑,户盈珠玑,户盈/罗绮,罗绮,竞竞/豪奢。豪奢。重湖重湖/叠叠 /清嘉,清嘉,有有/三秋三秋/桂子,十里桂子,十里/荷花荷花。羌管。羌管/弄晴,菱歌弄晴,菱歌/泛夜,泛夜,嬉嬉嬉嬉/钓叟钓叟/莲娃。千骑莲娃。千骑/拥拥/高牙,乘醉高牙,乘醉/听听/箫鼓,吟箫鼓,吟赏赏/烟霞。异日烟霞。异日/图将图将/好景,归去好景,归去/凤池凤池/夸夸。望海潮望海潮诵读解题解题望海潮,词牌名望海潮,词牌名 。为为柳柳永永所所创创,大大约约取取意意于于杭杭州州是是观潮胜地观潮胜地 。这这首首词词共共117117字字,属属于于长长

14、调调、慢慢词词 。重点字词:重点字词:1、形胜:地理条件优越。2、三吴:水经注以吴兴、吴郡、会稽为三吴。这里泛指江浙一带3、烟柳画桥:如烟的柳树、雕饰华丽的桥梁。4、风帘翠幕:挡风的帘子和绿色的帷幕。5、参差:指房屋楼阁高低不齐。6、云树:树木远望似云,极言其多。7、卷霜雪:形容浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪8、天堑:天然的险阻,这里指钱塘江。无涯:无尽,无限。9、珠玑:珠玉珍宝。盈:充满,言其多。10、重湖:这里指西湖中的白堤将湖面分割成的里湖和外湖。(yn):小山峰。清嘉:清秀美丽。11、三秋:泛指秋天(包括孟秋、仲秋、季秋)。秋季第三个月,农历九月。九个月(一日不见,如隔三秋)12、羌管弄晴

15、:悠扬的羌笛声在晴空中飘扬。13、菱歌泛夜:采菱的歌曲在夜间唱起。14、嬉嬉钓叟莲娃:钓鱼的老翁和采莲的少女都很愉快15、千骑拥高牙:形容孙何出行时仪仗很威风,随从众多。高牙,古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称高牙。16、烟霞:指美丽的自然风光。17、异日:他日。图:描绘。将,用在动词后的语助词。凤池:原指皇帝禁苑中的凤凰池,对中书省的美称,代指朝廷。东南东南形胜形胜,三吴三吴都会,钱塘自古繁都会,钱塘自古繁华。华。烟烟柳柳画桥画桥,风,风帘帘翠翠幕,幕,参差参差十万十万人家。云树绕堤沙,人家。云树绕堤沙,怒涛卷怒涛卷霜雪霜雪,天堑,天堑无涯。市列珠玑,无涯。市列珠玑,户盈罗绮,户盈罗绮,竞

16、竞豪奢。豪奢。东南湖山优美,三吴的都东南湖山优美,三吴的都会,钱塘自古繁华。如烟会,钱塘自古繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,翠的柳树、彩绘的桥梁,翠绿的幕帐,房屋参差高低。绿的幕帐,房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤,如云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白的浪怒涛卷起霜雪一样白的浪花,天然的江河绵延无边。花,天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝,市场上陈列着珠玉珍宝,家里充满着绫罗绸缎,家里充满着绫罗绸缎,争争讲奢华。讲奢华。原文(上阙)原文(上阙)译文(上阙)译文(上阙)重湖重湖叠叠清嘉清嘉,三,三秋桂子,十里荷花。秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛羌管弄晴,菱歌泛夜夜,嬉嬉嬉嬉钓钓叟叟

17、莲莲娃。娃。千骑拥高牙,乘醉千骑拥高牙,乘醉听听箫箫鼓,吟赏鼓,吟赏烟霞烟霞。异日图异日图将将好景,归好景,归去凤池夸。去凤池夸。里湖、外湖与重重叠叠的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常山岭非常清秀美丽清秀美丽,有秋,有秋天的桂子,十里的荷花。天的桂子,十里的荷花。不论白天或是夜晚,湖面不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛声和上都荡漾着优美的笛声和采菱的歌声,钓鱼的老翁、采菱的歌声,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱唱美丽的自然风光美丽的自然风光。他日。他日画上美好景致,回京升官画上

18、美好景致,回京升官时向人们夸耀。时向人们夸耀。原文(下阙)原文(下阙)译文(下阙)译文(下阙)2 2、这首词描写了杭州这首词描写了杭州环境美丽、经济繁环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景;荣、生活安定的都市生活图景;上片上片:;下片下片:。描写描写杭州杭州的自然风光和都市的繁华的自然风光和都市的繁华写写写写西湖西湖西湖西湖胜景和百姓和平安静的生活景象胜景和百姓和平安静的生活景象胜景和百姓和平安静的生活景象胜景和百姓和平安静的生活景象主旨本词歌颂了杭州山水的美丽景色,杭州人民和平安定的欢乐生活,赞美孙赞美孙何治理有方,祝福他早日何治理有方,祝福他早日升官回京。升官回京。合作探究1、上阕从哪

19、些方面表现了杭州的上阕从哪些方面表现了杭州的美丽与繁华?美丽与繁华?用了什么手法?用了什么手法?2 2、下片是从哪几个方面来展现杭、下片是从哪几个方面来展现杭州风貌的?州风貌的?3 3、赏析句子(手法和炼字方面)、赏析句子(手法和炼字方面)(1 1 )云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,)云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。天堑无涯。(2 2)重湖叠)重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。十里荷花。1 1、上阕、上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华?繁华?地理位置重要地理位置重要社会条件优越社会条件优越有长期繁盛的历史有长期繁盛的历史烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万

20、人家烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢三吴都会三吴都会东南形胜东南形胜繁繁华华总总写写分分写写东南形胜东南形胜三吴都会三吴都会钱塘自古繁华钱塘自古繁华手法一:铺陈:铺陈:又叫又叫“铺排铺排”,多见于古体诗中,它,多见于古体诗中,它运用运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛渲染烘托气氛,突突出某种思想感情出某种思想感情的作用的作用.乐府民歌乐府民歌木兰辞木兰辞中:中:“东市买东市买骏马,西市买鞍

21、鞯,南市买辔头,北市买长骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊向猪羊。”工于工于铺叙铺叙,一句一景,写景富有层次感。,一句一景,写景富有层次感。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。这三句就是对“三吴都会”的铺展描写。“参差”二字,写出了楼阁房舍宁静安详的气氛;而这大大小小的楼阁、张帘挂幕的人家,错落在“烟柳画桥”中,不仅使我们看到了户户人家的具体景象,也看到了整个城市的风貌。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。这是对“东南形胜”一句的铺展描写。选择

22、了钱塘江岸和江潮两种景物来写。钱塘江岸,绿树如云,写出了郁郁葱葱的景象;江水则是怒涛如雪,寒气森森,宽阔无际。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。这三句是对“繁华”的铺展描写,描写了两个方面:一是商业贸易情况“市列珠玑”,用市场上的珍宝,代表了商品的丰富、商业的繁荣;二是衣着情况“户盈罗绮”,家家披罗着锦。“竞豪奢”总括杭州的种种繁华景象,一个“竞”,写出了杭州富民比豪华、斗阔气的情景。手法二:点染所谓所谓点点,就是,就是点明点明,将所要抒写的情感、道理,将所要抒写的情感、道理,一语点明,使读者了然于胸;一语点明,使读者了然于胸;所谓所谓染染,就是,就是渲染渲染,即通过渲染

23、具体的事物、,即通过渲染具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来,以便读景物将所点明的情感、道理烘托出来,以便读者对这种情感、道理能更具体、更生动地把握。者对这种情感、道理能更具体、更生动地把握。点染结合,能产生情景交融的艺术效果,扩大点染结合,能产生情景交融的艺术效果,扩大了诗词的意境了诗词的意境,使读者更加具体、形象地把握,使读者更加具体、形象地把握作者的感情。作者的感情。点染点染:本是国画的术语。绘画时,有的地本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地面。借用到古典诗歌中

24、来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,用一句话,一个词来点出要抒发的感情。一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。如马意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。如马致远的致远的天净沙天净沙秋思秋思:“枯藤老树昏鸦,小桥枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。天涯。”其中的其中的“断肠人在天涯断肠人在天涯”是点;其余各是点;其余各句均是

25、句均是“染染”,渲染相思之情的伤悲。,渲染相思之情的伤悲。东南东南形胜形胜三吴三吴都会都会钱塘自古钱塘自古繁华繁华自然风光之美自然风光之美都市风貌之美都市风貌之美民生富庶之美民生富庶之美染染点点2 2、词的下阕从哪些方面描写了杭、词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?州风貌?词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?下下 片片西湖湖山之美西湖湖山之美重湖重湖重湖重湖叠叠桂子桂子桂子桂子荷花荷花荷花荷花百姓生活愉悦百姓生活愉悦羌管羌管羌管羌管菱歌菱歌菱歌菱歌嬉嬉嬉嬉嬉嬉嬉嬉长官生活休闲长官生活休闲千骑千骑千骑千骑乘醉乘醉乘醉乘醉吟赏吟赏吟赏吟赏祝愿官员:祝愿官员:异日图将好

26、景,归去凤池夸。异日图将好景,归去凤池夸。惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡互文铺铺叙叙欢乐气氛儒雅风流官员威势(1 1 )云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。)云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。句子赏析句子赏析a如云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白的浪花,天然的如云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白的浪花,天然的江河绵延无边。江河绵延无边。B怒涛卷霜雪用了比喻的修辞手法,来势怒涛卷霜雪用了比喻的修辞手法,来势汹猛的江涛,洁白如雪的浪花,生动形象地写出了江汹猛的江涛,洁白如雪的浪花,生动形象地写出了江水的的澎湃与浩荡水的的澎湃与浩荡c“绕绕”字写出了江潮浩大的气势,同时映衬了长堤曲折雄壮的态字写出了

27、江潮浩大的气势,同时映衬了长堤曲折雄壮的态势势。“卷卷”字表现了钱塘江潮来时波涛翻滚、排山倒海的气势。字表现了钱塘江潮来时波涛翻滚、排山倒海的气势。D本句用词生动准确,手法多样,极力渲染了钱塘江浩瀚无垠的气本句用词生动准确,手法多样,极力渲染了钱塘江浩瀚无垠的气势势。(2 2)重湖叠)重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。清嘉,有三秋桂子,十里荷花。A这句写杭州西湖的湖山之美、四季风物之盛。里湖、里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽清秀美丽,有秋天的桂子,有秋天的桂子,十里的荷花。十里的荷花。B、“三秋桂子三秋桂子”照应照应“叠叠巘巘”,“十里荷花十里荷花”照应照应“重湖

28、重湖”。桂子和荷花本非一时之木,但写来则色香。桂子和荷花本非一时之木,但写来则色香一体,打破时序的界限。一体,打破时序的界限。C时空交错。时空交错。“三秋三秋”从时间着眼,从时间着眼,“十里十里”从空间着从空间着眼,时空交错写出了西湖不同季节的美景。眼,时空交错写出了西湖不同季节的美景。太平、富太平、富庶、安定、庶、安定、祥和的祥和的都都市生活景市生活景象象1 1、从地理位置上看、从地理位置上看【东南重镇东南重镇】2 2、从历史传统上看、从历史传统上看【自古繁华自古繁华】3 3、从自然景观上看、从自然景观上看【西湖、钱塘江西湖、钱塘江】4 4、从市井面貌上看、从市井面貌上看【建筑精美、人口密集

29、建筑精美、人口密集】5 5、从百姓生活上看、从百姓生活上看【安居乐业安居乐业】惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡层次分明层次分明夸张描写夸张描写这首词这首词一反柳永惯常的风格,一反柳永惯常的风格,以以大开大开大阖、波澜起伏的笔法,大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地浓墨重彩地铺叙铺叙展现了展现了杭州的繁荣、壮丽景象,杭州的繁荣、壮丽景象,可谓可谓“承承平气象,形容曲尽平气象,形容曲尽”(见陈振孙(见陈振孙直斋书直斋书录解题录解题)。这首词,慢声长调和所抒之)。这首词,慢声长调和所抒之情起伏相应,情起伏相应,音律协调,情致婉转音律协调,情致婉转,虽然,虽然结尾格调不高,但仍是柳永的一首传世佳结尾格调不高,但仍是柳永的一首传世佳作。作。

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