《鲁教版英语七年级下Unit7Whatx27;sthematterSectionB(1).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版英语七年级下Unit7Whatx27;sthematterSectionB(1).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit7 Whats the matter教学设计学生课前活动1.默写第 7 单兀前半部分的单词。2.写出并背诵学案上的短语。3.运用本单元的知识，以小组为单位复述一下前面所学习过的对话。可以两人或多人一组。可以是病人与医生间的对话，可以是同学之间的对话，可以是孩子与父母间 的对话等等。4.通过在阅读文章中查找生词，理解并记忆它们。5.阅读短文，完成短文中所出现的重点句型。6.再次跟随课件学习短文，完成课后的具体要求。学习效果评测工具和方法设计工具：学案课件方法：默写、练习、对话、阅读、回答课堂教学活动教师课堂教学活动1.组织学生师徒两人一组在黑板上默写单词。2.带领学生核对短语答案，检查学
2、生短语的背诵。3.出示语言点幻灯片，让学生阅读。(1)Whats thematter(with-)?用于询 1 可某人怎么了，相当于What s wrong(with-)?What s the trouble(with-)?(2)feel like doing sth.=want to do sth.=wouldlike to do sth.想做杲事例如：I feel like learning English well.=I wantto learn English well.=I would like to learnEnglish well.(3)be used to doing sth
3、.习惯于做杲事 used todo sth.过去常常做杲事(4)have problems doing sth.做某事有 1 可题(5)keep on doing sth.继续做杲事4.让学生做练习，并检查答案。(1)Whats the matterwith him?(写出 2 个同义句)(2)Everyone feels like _(be)a goodstudent.(3)Somestudents have problems _(learn)English.(4)My mother_.(习惯于早起)My mother _ _ _.(过去常常早起)(5)He feltsick,buthe k
4、epton _(study).5.组织学生对图画中有问题的人提出建议。6.组织学生小组为单位准备和展示对话，并作出相应学生课堂学习活动1、师徒两人一组在黑板上默写单词。并得出分数。2、核对短语答案，改正错误，背诵短语。3、阅读老师出示的语言点并记忆。4、做练习，订正答案。5、对图画中有问题的人提出建议。(1)The little boy has a fever.He should/shouldn t-(2)The boy has a stomachache.He should/shouldn t-(3)She has a sore throat.She should/shouldn t-(4)
5、The man has a sore back.He should/shouldn t-(5)She has a cold.She should/shouldn t-(6)He has a cough.He should/shouldn t-I cut myself.You should/shouldn t-(8)The girl has a toothache.She should/shouldn t-6、小组为单位准备和展示对话。课外学习活动完成学案上的作业。佃文：假如你是林涛，昨天你在放学回家的路上，突降大雨，全 身淋湿。你咳嗽，头痛，发烧。你去看了医生。医生建议 你 天服药二次，多临水，在豕休息两大。