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1、新人教版三年级上册数学知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有 3 根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长）2、每两个相邻的时间单位之间的进率是1 时=60 分6060。分=1 时 1分=60 秒 60秒=1 分半时=30 分 30分=半时3、（1）计量很短的时间，常用比分更小的单位秒。（2）计算一段时间，可以用结束的时刻 减去开始的时刻。经过时间=后时间-前时间第二、四单元1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是 9，最大的二位数是 99，最大的三位数是 999，最大的四位数是 9999，万以内的加法和减法最小的一位数是
2、 0.最小的二位数是 10最小的三位数是 100最小的四位数是 10001。最大的五位数是 99999，最小的五位数是 10000最大的三位数比最小的四位数小2 笔算加减法时：（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起。（3）哪一位上的数相加满 10，就向前一位进 1；哪一位上的数不够减，就从前一位退 1 当作 10，加本位再减；如果前一位是 0，则再从前一位退 1。3加法公式：加数+另一个加数=和加法的验算：交换两个加数的位置再算一遍。和-另一个加数=加数减法公式：被减数 -减数=差减法的验算:差+减数=被减数减数+差=被减数被减数-差=减
3、数另一个加数+加数=和1第三单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。2、1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1 毫米。3、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。4、长度单位的关系式有：（进率是 10：1 米=10 分米,每两个相邻的长度单位之间的进率是1分米=10 厘米,1厘米=1 分米,1010）厘米=10 毫米,毫米=1 厘米,10 分米=1 米,10 进率是 100：1 米=100 厘米,100厘米=1 米,1分米=100 毫米,100毫米
4、=1 分米 进率是 1000：1 千米=1000 米,1公里=1000米,1000 米=1 千米,1000米=1公里5、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。6、相邻两个质量单位进率是1000。1 吨=1000 千克1000千克=1 吨1千克 1000 克1000克 1 千克第五单元倍的认识1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是另一个数里有几个 1 倍数就是它的几倍。求一个数是另一个数的几倍用除法计算：求一个数的几倍是多少用乘法计算;1 倍数
5、，然后把另一个数和它作比较，2、3、一个数另一个数=倍数这个数倍数=这个数的几倍2第六单元多位数乘一位数1、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。2、一个因数中间有0 的乘法：0 和任何数相乘都得0；0 相乘时，如果因数中间有 0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的后面没有进上来的数，这一位上要用0 来占位，如果有进上来的数必须加上。0 前面那个一个因数末尾有0 的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末
6、尾添上几个0.3、0 和任何数相乘都得0；1 和任何不是 0 的数相乘还得原来的数。3、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。公式：速度时间=路程每节车厢的人数车厢的数量=全车的人数路程时间=速度路程速度=时间7、（关于“大约）应用题：问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。（）第七单元长方形和正方形1、有 4 条直的边和 4 个角封闭图形我们叫它 四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。4、正方形的特点：有 4 个直角，4 条边相等。5
7、、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。8、公式：长方形的周长=（长+宽）2长方形的长=周长 2宽长方形的宽=周长 2长正方形的周长=边长 4 正方形的边长=周长 4,3第八单元分数的初步认识1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。4、比较大小的方法：分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。3分子分数线4分母 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。5、分数加减法：同分母的分数加、减法的计算方法：同分母分数相加减，分母不变，和分子相加、减。1 减几分之几的计算方法：计算 1 减几分之几时，先把 1 写成与减数分母相同的分数，在计算。6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：先用这个数除以分母（求出1 份的数量是多少），再用商乘分子（求出其中几份是多少）4