《大班综合教案：笑出来的眼泪【精品文档】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班综合教案：笑出来的眼泪【精品文档】.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班综合教案：笑出来的眼泪注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。活动目标：1、愿意大胆讲述开心的活动，用连贯的语言描述笑话故事情节。2、尝试用复写纸印画和描画方式合作制作笑话故事书。3、体验滑稽，有趣的活动方式带来的快乐。活动准备：教师自绘故事图片，制作好的图书，复写纸，铅笔，水彩笔等活动过程：一、回顾近期开心的活动师：最近我们班开来说给客人老师听听！幼：幼儿个别表述（我们玩踩泡泡游戏，很开心；我们学做吹牛大王，很开心；我们拍好朋友的照片；我们玩挠痒痒的游戏，很开心；老师给我们讲一根头发的笑话故事；我们和老师一起包饺子）二、迁移故事笑出来的眼泪师：昨天，我们又学习了
2、笑话故事笑出来的眼泪，故事讲了一件什么事？师带领幼儿借助漫画图片描述故事。（图1：猴子给狮子做理发师，猴子给狮子剪成了光头。图2：听说鳄鱼眼泪抹在头上，可以很快长出头发，猴子和狮子就去跟鳄鱼要眼泪，讲：我不小心给猴子剪成了光头，鳄鱼听了哈哈大笑，眼泪笑出来哈哈）师结合幼儿表达进行小结。三、介绍自制图书笑出来的眼泪师：老师把这个笑话故事，编成了有趣的漫画图书，看！这就是我编的漫画图书。我用了一种神奇、滑稽的方法编出了一模一样的书(师引导幼儿看四本一模一样的图书)。你们想试试吗？师：引导幼儿共同了解制作方法（这张复写纸夹在中间，上面第一张放图画纸，白纸放在最下面，只要用劲认真描画这上面的图画，就能印出一模一样的图画）四、合作制作图书笑出来的眼泪（1）复写纸印画法师：这本书一共有几页（5页），一人印一张，我们每一小组几人（5人），然后按顺序排好，就可以装订成和老师一模一样的书了。（2）描画修饰法师：选择自己喜欢的颜色，按图样细心的描画，然后按顺序排好，就可以装订成和老师漂亮的书了。五、装订书本，展示制作图书。幼儿翻阅自制的图书，讲述故事。结束活动：我们把自己做的图书借给其它班小朋友看看，也让他们来讲讲这个笑话故事好吗？