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1、 大家都见过大家都见过大海大海,说说说说你所知道的大海你所知道的大海是什么样的。是什么样的。大海的景色大海的景色美不胜收美不胜收,大海大海深处更是奇妙无穷。深处更是奇妙无穷。2323 海底世界海底世界你可你可知道知道,大海大海深处是怎样的深处是怎样的吗吗?带着疑问,自由朗读课文。初读课文初读课文 快速浏览快速浏览课文课文,说说说说大海深处有什么。文中大海深处有什么。文中有一句话直接告诉我们海底是个怎样的有一句话直接告诉我们海底是个怎样的世界世界,请请同学们默读同学们默读课文课文,画画出关键句。出关键句。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。景色奇异景色奇异物产
2、丰富物产丰富 读读第读读第2 2自然段自然段,思考思考:这这一自然段是从什一自然段是从什么方面来描写海底世界么方面来描写海底世界的的?海面上波涛澎湃的海面上波涛澎湃的时候时候,海底海底依然很宁静。依然很宁静。最大的最大的风浪风浪,也也只能影响到海面以下几十米深。只能影响到海面以下几十米深。波涛澎湃波涛澎湃宁宁静静试着理解“波涛澎湃”和“宁静”。再再读读课文课文波涛澎湃波涛澎湃的海面的海面 你能说说和“波涛澎湃”意思相反的词语吗?示例:海面上波涛澎湃的海面上波涛澎湃的时候时候,海底海底依然很宁静。依然很宁静。最大的最大的风浪风浪,也也只能影响到海面以下几十米深。只能影响到海面以下几十米深。从这两
3、句中,你读出了什么?宁静宁静 阳光很难射进阳光很难射进深海深海,水水越深光线越越深光线越暗暗,五百五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里海里,却却有许多光点像闪烁的有许多光点像闪烁的星星星星,那那是有发光器官的是有发光器官的深水鱼在游动。深水鱼在游动。阳光很难射进深海,海底是否就一片漆黑?器官器官 做游戏:教师发出指令,学生指认身体器官,看谁反应最快。认读词语认读词语“器官器官”。在这一片黑暗的深在这一片黑暗的深海里海里,却却有许多光有许多光点点,那那是是有发光器官的深水鱼在游动。有发光器官的深水鱼在游动。在这一片黑暗的深在这一片黑暗的深海里海里,却却有许多光
4、点像闪有许多光点像闪烁的烁的星星星星,那那是有发光器官的深水鱼在游动。是有发光器官的深水鱼在游动。对比下列句子,体会比喻这种修辞手法的妙处,说说你喜欢哪一句,为什么?宁宁官官认真观察这两个字,找出它们的异同点。例如例如:相同相同点点:都是都是上宽下上宽下窄窄,上上短下长。短下长。书写提示:“官”字下半部分的笔顺是:竖、横折、横、横折、横。官官 海底的光线很海底的光线很暗暗,那那海底是否没有一点海底是否没有一点儿声音儿声音呢呢?海底的声音海底的声音 扮演水中听音扮演水中听音器器,合作合作朗读朗读课文课文,边边读边读边思考思考:人们人们是怎么听到海底动是怎么听到海底动物的声音物的声音的的?在在文中
5、找出相关句子并文中找出相关句子并回答。回答。有的像蜜蜂一样有的像蜜蜂一样嗡嗡嗡嗡,有有的像小鸟一样的像小鸟一样啾啾啾啾,有有的像小狗一样的像小狗一样汪汪汪汪,还有还有的好像在打鼾的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种它们吃东西的时候发出一种声音声音,行进行进的的时候发出另一种时候发出另一种声音声音,遇到遇到危险还会发出警危险还会发出警报。报。这种模拟声音的叠这种模拟声音的叠词词,我们我们称之为称之为“拟声词拟声词”。谁能把你听到的声音模仿给大家谁能把你听到的声音模仿给大家听听听听?嗡嗡嗡嗡 啾啾啾啾 汪汪汪汪你还知道哪些你还知道哪些拟声词拟声词?滴滴、淅淅、呱呱滴滴、淅淅、呱呱l有的有的嗡嗡嗡嗡
6、,有有的的啾啾啾啾,有有的的汪汪汪汪。l有的有的像蜜蜂一样像蜜蜂一样嗡嗡嗡嗡,有有的的像小鸟一样像小鸟一样啾啾啾啾,有有的的像小狗一样汪汪像小狗一样汪汪。比较下列比较下列句子句子,体会体会其表达效果。其表达效果。你喜欢哪你喜欢哪一句一句?为什么为什么?海底动物吃东西的时候会发出什么声音?行进的时候发出什么声音?遇到危险时又会发出什么声音?小组讨论,完成句子。仿写练习:它们吃东西的时候发出像（它们吃东西的时候发出像（）的）的声音声音,行进行进的时候发出像（的时候发出像（）的）的声音声音,遇到遇到危险时还会发出像（危险时还会发出像（）的警报声。）的警报声。能用你刚刚想到的能用你刚刚想到的词语词语,将将句子补充完整句子补充完整吗吗?海底有各种各样的声音,我们朗读第3 3自然段时,是不是要读得大声一点呢?不是不是海底的动物常常在窃窃私语。海底的动物常常在窃窃私语。哪个词最能说明海底并不喧闹?窃窃私语窃窃私语试着用这个试着用这个词造句。词造句。