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1、部编本教材二年级语文上册部编本教材二年级语文上册旅旅蒲蒲降降娃娃纷纷苍苍洼洼啪啪炸炸蹦蹦察察识识lp jin w fn cnwp zh bn ch sh旅旅蒲蒲降降娃娃纷纷苍苍洼洼啪啪炸炸蹦蹦察察识识读书要求：读书要求：1、自由朗读课文读准字音，读通句子。、自由朗读课文读准字音，读通句子。2、标出小节。、标出小节。植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？思考：这篇课文讲了那些这篇课文讲了那些“植物妈妈植物妈妈”？蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给把它送给自己的自己的娃娃。娃娃。只要有风只
2、要有风轻轻轻轻吹过，吹过，孩子们就乘着风孩子们就乘着风/纷纷纷纷出发。出发。15 蒲公英妈妈为孩子准备了蒲公英妈妈为孩子准备了（），），孩子孩子（）离开妈妈。离开妈妈。降落伞降落伞乘着风乘着风降落伞降落伞7蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。孩子们就纷纷出发。有的孩子飞到了（），有的孩子飞到了（），还有的孩子飞到了（）。四海为家 森林田野草原苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上它让孩子穿上/带刺的带刺的/铠甲。铠甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野孩
3、子们就能去田野 山洼。山洼。铠甲铠甲9苍耳妈妈给孩子全身苍耳妈妈给孩子全身武武装，装，穿上带刺的穿上带刺的铠甲铠甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。就能走到田野、山洼。苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛 豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，她让豆她让豆荚荚晒在太阳底下。晒在太阳底下。啪啪的一声，豆荚炸开，的一声，豆荚炸开，孩子们就孩子们就蹦蹦着跳着离开妈妈。着跳着离开妈妈。豌豆妈妈为孩子准备了（），让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。豆荚豆荚晒在太阳底下晒在太阳底下蹦着跳着蹦着跳着ji p bn 思考：你认为哪个你认为哪个“植物
4、妈妈植物妈妈”最最 聪明，它播种的方法好在哪里？聪明，它播种的方法好在哪里？（读一读）（读一读）植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多，不信你就仔细观察，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。细心细心20你你知道植物还有哪些知道植物还有哪些传播种子的方法吗传播种子的方法吗？石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会 出来落户安家 。钻 椰树的传播依靠流水，所以椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。椰树一般长在江河海洋的沿岸。凤仙花凤仙花
5、凤仙花的果凤仙花的果实会弹裂，把实会弹裂，把种子弹向四方，种子弹向四方，这是机械传播这是机械传播种子的又一例。种子的又一例。有一些植物的果实非有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物等被小鸟或动物吃了以吃了以后，种子会随动物的粪便后，种子会随动物的粪便传到各处。传到各处。fnbin（）、）、（）（）这三种植物传播）这三种植物传播种子的方法。种子的方法。蒲公英蒲公英豌豌豆豆苍耳苍耳蒲公英借助蒲公英借助（）的帮助；的帮助；苍耳借助苍耳借助（）的帮助；的帮助；豌豆借助豌豆借助（）的帮助。的帮助。风风动物动物太阳太阳利用双休日到大自利用双休日到大自然中去观察，收集植然中去观察，收集植物的种子，了解它们物的种子，了解它们的传播方法。每人准的传播方法。每人准备一种，仿照课文的备一种，仿照课文的表达方式说一说。表达方式说一说。扩展练习：扩展练习：