三次科技革命 专题精.ppt

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1、三次科技革命 专题第1页,本讲稿共23页1 1、第三次科技革命兴起的第三次科技革命兴起的原因和背景原因和背景?2 2、什么是第三次科技革命、什么是第三次科技革命(时间、标志、时间、标志、核心核心)?)?3 3、第三次科技革命具有哪些、第三次科技革命具有哪些特点特点?4 4、第三次科技革命产生了哪些、第三次科技革命产生了哪些影响和作用影响和作用?第2页,本讲稿共23页1、二战结束后,战时军事技术迅速转为民用;、二战结束后,战时军事技术迅速转为民用;2、爱因斯坦的相对论爱因斯坦的相对论等自然科学理论迅速发等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破;展并在重要领域取得一系列突破;3、科学技术的

2、社会化;、科学技术的社会化;4、国家政权和国际局势的相对稳定,国家大、国家政权和国际局势的相对稳定,国家大力支持。力支持。第3页,本讲稿共23页第三次第三次 科技革命的核心是什么科技革命的核心是什么?它的出现,使人类进入了一个什么时代?它的出现,使人类进入了一个什么时代?第4页,本讲稿共23页生物工程生物工程DNA双螺旋结构模型 生物工程生物工程的核心的核心是是基因工程基因工程,而在基,而在基因工程的发展中,因工程的发展中,克克隆技术隆技术尤为引人注目。尤为引人注目。第5页,本讲稿共23页1、第三次科技革命兴起的时间:20世纪四五十年代2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破?原子能、计算机

3、、航天技术、生物工程 3、第三次科技革命的核心是什么?:电子计算机的广泛应用4、第三次科技革命起源于哪一个国家:美国5、什么是计算机产业最有前途的发展方向?计算机网络技术6、生物工程中最引人注目的是什么?克隆技术第6页,本讲稿共23页2、谁被誉为“发明大王”,而且还 发明了电灯?3、是谁发明了火车?5、谁被称为“汽车之父”,我们中国人根据他的姓氏的译音,译为“奔驰”?6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功,他们是谁?4、是谁发明了轮船?瓦特爱迪生史蒂芬孙富尔顿莱特兄弟卡尔、本茨1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代?第7页,本讲稿共23页二、第三次科技革命的特点二、第三次科技革命的特点材

4、料一材料一:科技成果商品化周期缩短的数据:科技成果商品化周期缩短的数据:19世纪需要世纪需要50年,年,一战前需要一战前需要30年,二战需要年,二战需要7年,年,70年代后只需要年代后只需要3至至5年。年。科学技术转化为生产力速度加快;科学技术转化为生产力速度加快;材料二材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业工农业科研科研教育教育国防建设等。国防建设等。科学技术的各个领域之间相互渗透;科学技术的各个领域之间相互渗透;材料三材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代

5、增长到年代增长到60%,80年代已达年代已达80%。在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。的比重不断上升。第8页,本讲稿共23页三、第三次科技革命的影响:三、第三次科技革命的影响:推动社会生产力空前发展。推动社会生产力空前发展。引起世界经济结构和国际经济格局的变化。引起世界经济结构和国际经济格局的变化。推动世界经济格局的多极化。推动世界经济格局的多极化。材料一:西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为材料一:西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在,在1950-1972年猛增至年猛增至6.1%材料二材料二:现

6、代科技发展还使生产力内在结构发生变化现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由由劳动密集劳动密集型、资本密集型转变为型、资本密集型转变为知识密集型和技术密集型知识密集型和技术密集型;由高物耗、高能;由高物耗、高能耗型转变为耗型转变为节物节能型节物节能型;由初级技术型转变为;由初级技术型转变为高技术型高技术型。由体力劳。由体力劳动向脑力劳动转化动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代迎来了知识经济时代!材料三材料三:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的除了欧洲的“尤利卡尤利卡”计计划外划外,还有美国的还有美国的“星球大战星球大战”计划计划,“信息高速公路信

7、息高速公路”计划计划,日本的日本的“科科技立国技立国”战略和中国的战略和中国的“863863计划计划”等等,世界经济多走向多极化世界经济多走向多极化第9页,本讲稿共23页第三次科技革命的影响第三次科技革命的影响1 1、推动社会生产力空前发展;推动社会生产力空前发展;2 2、引起世界经济结构的变化;、引起世界经济结构的变化;3 3、引起国际经济格局的变化,世界各国引起国际经济格局的变化,世界各国 都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而从而推动了世界经济格局的多极化;推动了世界经济格局的多极化;4 4、改变了人们的生活、工作和思维等方式

8、;、改变了人们的生活、工作和思维等方式;5 5、同时也带来一系列棘手的社会问题,、同时也带来一系列棘手的社会问题,如:生态环境的恶化、核灾难的威胁、温室如:生态环境的恶化、核灾难的威胁、温室效应效应第10页,本讲稿共23页我国应该如何应对新的科技革命?我国应该如何应对新的科技革命?坚持以经济建设为中心;坚持以经济建设为中心;大力发展高科技实施科教兴国战略;大力发展高科技实施科教兴国战略;走走“可持续发展可持续发展”道路;道路;引进外国的先进技术和经验;引进外国的先进技术和经验;鼓励知识创新和科技发明,不断增强综合国力鼓励知识创新和科技发明,不断增强综合国力。2在科技发展中要特别注意环境问题,坚

9、持可持在科技发展中要特别注意环境问题,坚持可持续发展,趋利避害。续发展,趋利避害。第11页,本讲稿共23页1 1、第三次科技革命极大地促进了生产力的、第三次科技革命极大地促进了生产力的发展,加速了社会生活的现代化进程。它又发展,加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明:科学技术是第一生产力。一次证明:科学技术是第一生产力。2 2、一个国家科技发达程度的高低,将决定这、一个国家科技发达程度的高低,将决定这个国家在个国家在2121世纪综合国力竞争中的成败。中世纪综合国力竞争中的成败。中国既面临着机遇,又面临着挑战。国既面临着机遇,又面临着挑战。第12页,本讲稿共23页第一次第一次第二次第二次第三次

10、第三次时间时间理论理论主要主要标志标志时代时代三次科技革命对比表三次科技革命对比表1818世纪世纪6060年代年代牛顿力学牛顿力学蒸汽机的发蒸汽机的发明和使用明和使用蒸汽时代蒸汽时代1919世纪世纪7070年代年代电磁学电磁学电力的广泛使用电力的广泛使用电气时代电气时代2020世纪四五十年代世纪四五十年代爱因斯坦的相对论爱因斯坦的相对论电子计算机的广泛使用电子计算机的广泛使用信息时代信息时代第13页,本讲稿共23页工业革命工业革命第二次科技革命第二次科技革命第三次科技革命第三次科技革命开始时间开始时间18世纪世纪60年代年代19世纪世纪70年代年代20世纪四五十年代世纪四五十年代实质实质机器生

11、产代替手机器生产代替手工生产的变革工生产的变革从蒸汽时代进入电气从蒸汽时代进入电气时代时代从电气时代进入信息从电气时代进入信息化时代化时代成果成果珍妮机、蒸汽机、珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车、轮船蒸汽机车、轮船电灯、汽车、飞机、电灯、汽车、飞机、电话电话原子能、计算机、航原子能、计算机、航天技术和生物工程上天技术和生物工程上有技术突破有技术突破能源能源煤煤石油、电力石油、电力原子能原子能启示启示三次科技革命共同影响是促进资本主义经济发展三次科技革命共同影响是促进资本主义经济发展;说明科学技术说明科学技术就是第一生产力就是第一生产力整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较第14页,本讲稿共23页一

12、、选择题:一、选择题:1、第三次科技革命第三次科技革命取得重大突破的领域取得重大突破的领域()原子能;原子能;电子计算机;电子计算机;生物工程;生物工程;航天技术。航天技术。A.B.C.D.2、第三次科技革命的、第三次科技革命的核心核心是(是()A、原子能技术、原子能技术B、计算机技术、计算机技术C、航天技术、航天技术D、生物工程、生物工程第15页,本讲稿共23页它们最早出现是哪一次工业革命的成果?它们最早出现是哪一次工业革命的成果?A AB BC CD DE EF FG GH H第一次的是(第一次的是(),第二次的是(),第二次的是(),),第第三次的是(三次的是()CDABEFGH第16页

13、,本讲稿共23页 3、下面关于第三次科技革命的说法中,、下面关于第三次科技革命的说法中,不不正确正确的是(的是()A、它起源于美国、它起源于美国B、它起源于、它起源于20世纪世纪60年代年代C、它具有范围广、影响大的特点、它具有范围广、影响大的特点D、它给人类的日常生活带来巨大变化、它给人类的日常生活带来巨大变化第17页,本讲稿共23页1)下列有关三次科技革命成果及其影响的组合,完全正确的一)下列有关三次科技革命成果及其影响的组合,完全正确的一项是(项是()A、瓦特改良蒸汽机、瓦特改良蒸汽机大工厂的发展大工厂的发展B、“旅行者号旅行者号”试车成功试车成功水上交通迅速发展水上交通迅速发展C、电动

14、机的发明、电动机的发明汽车成为一种大众化的交通工具汽车成为一种大众化的交通工具D、生物工程、生物工程促进了电子计算机的发明促进了电子计算机的发明2)科学改变世界,技术优化生活。五一长假期间,)科学改变世界,技术优化生活。五一长假期间,家住郑州的张先生去重庆旅游,他一路享受的方便条件家住郑州的张先生去重庆旅游,他一路享受的方便条件,哪一项源于第三次科技革命的重大发明(哪一项源于第三次科技革命的重大发明()A、乘火车到达武汉、乘火车到达武汉B、转乘轮船游览三峡、转乘轮船游览三峡C、通过电子邮件向家人报告平安、通过电子邮件向家人报告平安D、乘飞机从重庆返回郑州、乘飞机从重庆返回郑州AC第18页,本讲

15、稿共23页1、第三次科技革命第三次科技革命取得重大突破的领域取得重大突破的领域()原子能原子能 电子计算机电子计算机 生物工程生物工程航天技术航天技术A.B.C.D.2.当你在百度搜索栏中打入当你在百度搜索栏中打入“多利羊多利羊”的时候,会的时候,会大量大量出现以下哪项内出现以下哪项内容的介绍(容的介绍()A、克隆技术、克隆技术B、核反应堆、核反应堆C、计算机网络、计算机网络D、航天技术、航天技术3.四川汶川大地震后,风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院四川汶川大地震后,风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学依据,这主要得益于我国(制定抗震救灾决策提供了科学依据

16、,这主要得益于我国()A、克隆技术和航天技术的发展、克隆技术和航天技术的发展B、生物工程技术和计算机技术的发展、生物工程技术和计算机技术的发展C、航天技术和计算机技术的发展、航天技术和计算机技术的发展D、原子能技术和自动化技术的发展、原子能技术和自动化技术的发展第19页,本讲稿共23页4 4、2020世纪世纪9090年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要时间差已经缩小到一个小时,在

17、阿富汗战争中仅需要1010分钟的时分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关(间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关()A A、信息技术、信息技术 B B、原子能技术、原子能技术 C C、激光技术、激光技术 D D、宇航技术、宇航技术5、北京时间、北京时间2008年年9月月25日,日,“神州七号神州七号”成功发射,中国人首次成功发射,中国人首次开始太空行走试验。这项成就体现了(开始太空行走试验。这项成就体现了()第二次科技革命的成果第二次科技革命的成果第三次科技革命的成果第三次科技革命的成果改革开放的成果改革开放的成果863计划的成果计划的成果A、B.C.D.第20页,本讲

18、稿共23页1919世纪人类的知识量大约世纪人类的知识量大约5050年翻一番,年翻一番,2020世纪初则缩短为世纪初则缩短为3030年,年,2020世纪中叶为世纪中叶为2020年,到年,到8080年代只需年代只需3 3到到5 5年。世界的重大发明在年。世界的重大发明在1616世纪世纪只有只有2626项,项,1717世纪增至世纪增至106106项,项,1818世纪世纪156156项,项,1919世纪世纪546546项,进入项,进入2020世纪,仅前世纪,仅前5050年就达年就达961961项,比此前的总和还多项,比此前的总和还多127127项。科学技术的发项。科学技术的发展,日益改变着世界的面貌。

19、展,日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史,回答相关问题。回顾三次科技革命的历史,回答相关问题。第21页,本讲稿共23页(1 1)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?(2 2)2020世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,中国实施世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,中国实施了怎样的发展战略?了怎样的发展战略?(3 3)20102010年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响力增年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。强。请举出新中国科技发展的

20、成果一例。(4 4)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它对)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?你的学习和生活产生了怎样的积极作用?(5 5)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?(1)英国)英国(2)科教兴国战略)科教兴国战略(3)两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、嫦娥奔月系列探测)两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、嫦娥奔月系列探测卫星等其中一例。卫星等其中一例。(4)任举一例,并谈进步作用。如:电脑,有利于获取信息。)任举一例,并谈进步作用。如:电脑,有利于获取信息

21、。(5)努力学习科学文化知识,积极促进社会实践,培养创新精神和创)努力学习科学文化知识,积极促进社会实践,培养创新精神和创新能力。(言之成理的均可)新能力。(言之成理的均可)第22页,本讲稿共23页科学技术是把科学技术是把“双刃剑双刃剑”如何看待科学技术的进步如何看待科学技术的进步科技发明的消极影响科技发明的消极影响a、战争问题:一战中的飞艇飞机毒气弹坦克远程大炮;二战中的原子弹。、战争问题:一战中的飞艇飞机毒气弹坦克远程大炮;二战中的原子弹。b、环境问题:环境污染、环境问题:环境污染c、高科技犯罪:网络、高科技犯罪:网络“黑客黑客”、冰毒等、冰毒等d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。对社会生活的积极影响对社会生活的积极影响a、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。b、改变了人们的生活方式和思维方式。、改变了人们的生活方式和思维方式。c、提高了人们的工作效率。、提高了人们的工作效率。第23页,本讲稿共23页

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