专题复习三次科技革命新.ppt

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1、三次科技革命三次科技革命多利(克隆羊)敬请批评指正敬请批评指正 一、教材分析一、教材分析v(1)(1)教材内容：本专题包含三课的内容，重点教材内容：本专题包含三课的内容，重点有三次科技革命的背景、时间、主要标志、重有三次科技革命的背景、时间、主要标志、重大发明成果及其影响。大发明成果及其影响。v(2)(2)教材作用：三次科技革命在中招考试中是教材作用：三次科技革命在中招考试中是常考常新的重点内容，占分值较多、题型较灵常考常新的重点内容，占分值较多、题型较灵活。活。 v(3)(3)本专题内容和生活实际结合较多，同时中本专题内容和生活实际结合较多，同时中外史实联系紧密，注意引导学生插上联想的翅外史

2、实联系紧密，注意引导学生插上联想的翅膀，使学生饶有兴致的在联想中比较、归纳、膀，使学生饶有兴致的在联想中比较、归纳、总结，能力在不知不觉中得到提高等。总结，能力在不知不觉中得到提高等。 二、学情分析及教学方法二、学情分析及教学方法 九年级学生对于历史事物的理解、分析、概括及比较能力都九年级学生对于历史事物的理解、分析、概括及比较能力都有所提高，同时已具备一定的自觉性、独立性和创造性。因此，有所提高，同时已具备一定的自觉性、独立性和创造性。因此，我对于重、难点的处理采用放手让学生自己动手实践制表、学我对于重、难点的处理采用放手让学生自己动手实践制表、学生组织竞赛、分组讨论等方法相结合，以培养学生

3、自主学习的生组织竞赛、分组讨论等方法相结合，以培养学生自主学习的意识和主动参与、大胆质疑、开拓创新等思维能力，使学生的意识和主动参与、大胆质疑、开拓创新等思维能力，使学生的智能和认识水平在合作中共同提高。智能和认识水平在合作中共同提高。 另外学生面临升学考试，时间紧，课堂要注重实效，针对另外学生面临升学考试，时间紧，课堂要注重实效，针对中招演练、预测，使学生消除对中招考试的紧张感。中招演练、预测，使学生消除对中招考试的紧张感。三、教学目标三、教学目标、知识与能力、知识与能力：（1）了解和掌握三次科技革命兴起的背景、时间、主要标志、重大发明成果，理解其特点及重大影响；（2）引导学生纵横联系，分析

4、三次科技革命对中国、对世界格局的影响。、过程与方法、过程与方法 （1）引导学生对比分析三次科技革命的特点，培养学生分析、比较历史现象得出结论的能力。（2）通过指导学生阅读、处理历史材料，思考、总结三次科技革命的影响，培养学生运用历史史实，概括、提炼历史观点的能力。（3）通过各个环节的演练，培养学生应对中招考试的能力。 、情感态度和价值观、情感态度和价值观（1）通过本课学习让学生感受到科学技术对人类社会进步的巨大促进作用，印证“科学技术是第一生产力”的历史论断。（2）为国家进步、社会发展献身的人，历史是不会忘记的。（3）通过对三次科技革命影响的分析，使学生认识：现代国际间的竞争，已成为以科技为先

5、导的综合国力的竞争。由此培养学生的历史责任感，激励学生积极应对中国面临的机遇和挑战，刻苦学习，奋发图强，为中华民族的腾飞作出贡献。 四、复习重点四、复习重点 三次科技革命的成果、特点及影响三次科技革命的成果、特点及影响 五、复习难点五、复习难点对三次科技革命的特点及影响的理解对三次科技革命的特点及影响的理解 六六、教学流程安排、教学流程安排v在背景音乐中导入复习 （1分钟）v活动1. 回顾历史回顾历史 夯实基础夯实基础（15分钟）v活动2. 学以致用学以致用 拓展延伸拓展延伸（8分钟）v活动3. 试一试试一试 中招真题中招真题（5分钟）v活动4. 09年中招年中招 热点预测热点预测（10分钟）

6、v活动5.我的收获与体会我的收获与体会课堂小结课堂小结（3分钟）v活动6.课外拓展课外拓展布置作业布置作业（3分钟） 名名称称项目项目工业工业革命革命第二次第二次工业革命工业革命第三次第三次科技革命科技革命时间时间 主要标志主要标志 开始国开始国 重要发明重要发明及人物及人物纺织：纺织：动力：动力：交通工具交通工具:新能源的发展、利用：新能源的发展、利用：新能源有：新能源有：内燃机和交通工具的创制内燃机和交通工具的创制: 新的通讯手段的发明：新的通讯手段的发明：核心核心: 生物工程：生物工程： 原子能原子能: 航空航天航空航天:特点特点影影响响自自身身影影响响生产力生产力生产生产关系关系对世界

7、格局对世界格局对中国对中国的影响的影响三次科技革命对比表三次科技革命对比表 名称名称项目项目工业革命工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第三次科技革命 时间时间主要标志主要标志1818世纪世纪6060年代年代 英国英国 1919世纪世纪7070年代年代- -美国美国 德国领先德国领先2020世纪四五十年代世纪四五十年代 美国美国蒸汽机的广泛使用蒸汽机的广泛使用电力的广泛应用电力的广泛应用原子能、电子计算机、原子能、电子计算机、生物工程、航天技术生物工程、航天技术 开始国开始国纺织：纺织：动力：动力：交通工具：交通工具：重要发明重要发明及人物及人物新能源：新能源：内燃机、交通工具：

8、内燃机、交通工具： 新通讯手段：新通讯手段：核核 心心: :生物工程生物工程:原原 子子 能：能：航天技术航天技术: :特特点点哈格里夫斯：珍妮机哈格里夫斯：珍妮机 瓦特：改良蒸汽机瓦特：改良蒸汽机 富尔顿：汽船富尔顿：汽船 史蒂芬孙：火车机车史蒂芬孙：火车机车电话、电报电话、电报 电力、石油电力、石油 爱迪生：电灯爱迪生：电灯 本茨：内燃机、本茨：内燃机、 汽车汽车 莱特兄弟：飞机莱特兄弟：飞机 电子计算电子计算机机 克隆技术克隆技术 原子弹原子弹 1 1、1 1、 2 2、2 2、 飞船飞船 工业革命工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第三次科技革命 时间时间主要标志主要标志

9、1818世纪世纪6060年代年代-1919世纪世纪7070年代年代- -2020世纪四五十年代世纪四五十年代蒸汽机的广泛使用蒸汽机的广泛使用 电力的广泛应用电力的广泛应用原子能、电子计算机、原子能、电子计算机、生物工程、航天技术生物工程、航天技术开始国开始国美国美国 德国领先德国领先美国美国重要发明重要发明及人物及人物纺织：哈格里夫斯的珍妮机纺织：哈格里夫斯的珍妮机 动力动力:瓦特的改良蒸汽机瓦特的改良蒸汽机 交通工具：交通工具：史蒂芬孙的火车机车史蒂芬孙的火车机车富尔顿的汽船富尔顿的汽船新能源：电力、石油新能源：电力、石油爱迪生的电灯爱迪生的电灯 内燃机、交通工具：内燃机、交通工具： 本茨的

10、内燃机、本茨的内燃机、 汽车汽车 莱特兄弟的飞机莱特兄弟的飞机新通讯手段：电话新通讯手段：电话 原子弹原子弹 电子计算机电子计算机 国际互联网国际互联网克隆技术等克隆技术等 英国英国特点特点科技转为生产力速度加快科技转为生产力速度加快4、科技各领域相互渗透、影响、科技各领域相互渗透、影响科技对经济发展贡献越来越大科技对经济发展贡献越来越大英国工业革命 名称名称项目项目工业革命工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第三次科技革命影影响响自自身身影影响响生生产产力力生生产产关关系系对对世世界界格格局局对对中中国国影影响响创造了巨大的创造了巨大的 ，使社会面貌发生翻使社会面貌发生翻天覆地

11、的变化天覆地的变化资本主义最终战胜资本主义最终战胜了了 ，形成资产，形成资产阶级和阶级和 阶级阶级 西方资本主义国西方资本主义国家逐步确立对世界家逐步确立对世界的统治，世界形成的统治，世界形成了了 先进，先进， 落落后的局面后的局面使中国开始变为半使中国开始变为半殖民地半封建社会。殖民地半封建社会。中国人民开始向西方中国人民开始向西方学习：学习：探索：探索： ；抗争：抗争： 。创造了巨大的创造了巨大的 ，改，改善了人们的生活、生产善了人们的生活、生产条件条件 推动了社会推动了社会 的空的空前发展，推动了人们前发展，推动了人们社会生活的现代化社会生活的现代化 形成了形成了 组组织，主要资本主义国

12、家织，主要资本主义国家进入进入 阶段阶段 引起世界经济结构和引起世界经济结构和国际经济格局的变化国际经济格局的变化 资本主义各国经济资本主义各国经济发展不平衡，要求重发展不平衡，要求重新新 。推动了世界经济格推动了世界经济格局的多极化；局的多极化； 世界经济全球化趋世界经济全球化趋势加快势加快 使中国完全沦为半使中国完全沦为半殖民地半封建社会。殖民地半封建社会。中国人民探索：中国人民探索：戊戌变法和戊戌变法和 。抗争：抗争： 。初期相对较小；初期相对较小； 后期中国制定后期中国制定 计划、计划、实行实行“ ”战略，促战略，促进了中国经济的迅速发展。进了中国经济的迅速发展。生产力生产力 生产力生

13、产力 生产力生产力 垄断垄断 封建主义封建主义 无产无产 帝国主义帝国主义 西方西方 东方东方 分割世界分割世界 863863 科教兴国科教兴国 辛亥革命辛亥革命 洋务运动洋务运动 义和团运动义和团运动 太平天国运动太平天国运动学以致用 拓展延伸 v1 1、谁被誉为、谁被誉为“发明大王发明大王”， 而且还发明了电灯？而且还发明了电灯？爱迪生爱迪生史蒂芬孙史蒂芬孙富尔顿富尔顿莱特兄弟莱特兄弟2 2、是谁发明了火车？、是谁发明了火车？3、是谁发明了轮船？、是谁发明了轮船？4、美国的一对兄弟通过研制、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？并试制飞机成功，他们是谁？电子计算机的广泛应用电子

14、计算机的广泛应用v1 1、第三次科技革命的核心是什么？、第三次科技革命的核心是什么？计算机网络技术计算机网络技术基因工程基因工程中国中国2、计算机产业最有前途的发展方向是？、计算机产业最有前途的发展方向是？3、生物工程的核心是什么、生物工程的核心是什么?4、2000年，世界上第一只体年，世界上第一只体细胞克隆的山羊在哪里诞生？细胞克隆的山羊在哪里诞生？工业革命v中新网中新网2月月25日电日电: 法国佳法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，两个兽首分别兔首铜像，两个兽首分别以以1400万欧元的价格被一万欧元的价格被一电话买家买走。

15、电话买家买走。 请回答：请回答：1 1、新闻中提及的文物是在哪次侵华战争中被哪些侵略者掠走的、新闻中提及的文物是在哪次侵华战争中被哪些侵略者掠走的？2 2、这次侵华战争的发生和哪次科技革命有关？、这次侵华战争的发生和哪次科技革命有关？3、我们从中可得到哪些启示？、我们从中可得到哪些启示？第二次鸦片战争第二次鸦片战争 英法联军英法联军工业革命（或第一次科技革命）工业革命（或第一次科技革命）落后就要挨打，只有国力强盛，才能免遭外来侵略；落后就要挨打，只有国力强盛，才能免遭外来侵略；我国要坚持科教兴国战略，大力发展科技，增强国力我国要坚持科教兴国战略，大力发展科技，增强国力 （1 1）上面年代尺中所

16、列大事（或现象），分别从哪些上面年代尺中所列大事（或现象），分别从哪些方面对不同时期中国和欧美的历史情况进行了比较？方面对不同时期中国和欧美的历史情况进行了比较？（2分）分）政治、经济（科学技术）、对外政策政治、经济（科学技术）、对外政策 （2 2）请举出我国在第三次科技革命浪潮中，取得的具有）请举出我国在第三次科技革命浪潮中，取得的具有世界领先进水平的两项科技成就。（世界领先进水平的两项科技成就。（2 2分）分） 生物技术领域生物技术领域：1973年袁隆平在世界上首次培育出年袁隆平在世界上首次培育出“籼型杂籼型杂交水稻交水稻”；2000年，世界第一只体细胞克隆山羊在中国诞生。年，世界第一只体

17、细胞克隆山羊在中国诞生。航天技术领域：航天技术领域：1999年我国成功发射了第一艘无人飞船年我国成功发射了第一艘无人飞船“神神州一号州一号”；2003年成功发射第一艘载人飞船年成功发射第一艘载人飞船“神州五号神州五号”。原子能原子能:1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年我国成年我国成功发射了第一颗功发射了第一颗人造地球卫星等人造地球卫星等（07年年26题）题）阅读下面年代尺，结合所学知识回答问题。阅读下面年代尺，结合所学知识回答问题。09年年 中考热点中考热点 预测预测v新中国成立新中国成立60年来年来(特别是改革开放特别是改革开放30年来年来)的相关

18、史实的相关史实:科技成果、制定科技成果、制定863计划、实行计划、实行“科教兴国科教兴国”发展战略等发展战略等v2010年世博会将在我国上海举行，联系中外年世博会将在我国上海举行，联系中外历史，对比今昔世博会。历史，对比今昔世博会。v对科学家优秀品质和精神的学习；对科学家优秀品质和精神的学习；v科技是科技是“双刃剑双刃剑”，保护环境，实现可持续，保护环境，实现可持续发展等等。发展等等。 （1）上面有关三次科技革命成果展示的图片中有哪些扩大了人们的活动范围、上面有关三次科技革命成果展示的图片中有哪些扩大了人们的活动范围、密切了人与人之间的交流？密切了人与人之间的交流？ （2）任选一例，谈谈它给你

19、的学习、生活带来的积极影响。）任选一例，谈谈它给你的学习、生活带来的积极影响。 图图1 蒸汽机蒸汽机图图2 飞机飞机图图3 火车火车 图图4 克隆技术克隆技术图图5 汽车汽车图图6 电灯电灯图图7 电脑电脑答：（答：（1）图）图2飞机、图飞机、图3火车、图火车、图5汽车和图汽车和图7电脑。（电脑。（2）如：汽车、）如：汽车、火车等交通工具的发明给我们的出行带来了极大便利；计算机和网火车等交通工具的发明给我们的出行带来了极大便利；计算机和网络技术的发展加快了信息的传递，方便了我们的生活和学习等络技术的发展加快了信息的传递，方便了我们的生活和学习等v阅读下列材料阅读下列材料: 材料一材料一 世界博

20、览会是展示世界文明最新成果的盛会世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会.1876年在年在美国费城举办的世博会上美国费城举办的世博会上,电话、电报机等大量的美国科技成果展电话、电报机等大量的美国科技成果展现在世人面前现在世人面前中国首次派代表参加世博会中国首次派代表参加世博会,展品有丝绸、茶叶、展品有丝绸、茶叶、瓷器等。瓷器等。 材料二材料二 2002年，中国最终获得年，中国最终获得2010年世博会的举办权。此次年世博会的举办权。此次世博会的主题是世博会的主题是“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”。 内容包括内容包括 提示如下：提示如下：1、科学技术的双面影响（至少各两例）、科学技术的双面影

21、响（至少各两例）2、谈自己的看法，要联系现实，面向未来、谈自己的看法，要联系现实，面向未来3、不少于、不少于150字字 v课外拓展：课外拓展： v 学史有识学史有识 畅想未来：畅想未来：v 科学技术是一把科学技术是一把“双刃剑双刃剑”，它能造福人类，也会给人类造，它能造福人类，也会给人类造成巨大的危害，请查找有关资料，了解科技对当今世界的双面影成巨大的危害，请查找有关资料，了解科技对当今世界的双面影响，结合史实，联系现实，畅想未来，谈谈在科技发展中应当如响，结合史实，联系现实，畅想未来，谈谈在科技发展中应当如何趋利避害何趋利避害,注重可持续发展注重可持续发展, 撰写一篇历史小论文：撰写一篇历史小论文：科学技术科学技术与未来与未来（高速化）（高速化）科技转为生产力的速度加快科技转为生产力的速度加快蒸汽机从研制到投产用了蒸汽机从研制到投产用了84年年电动机为电动机为65年年原子能原子能6年、移动电话年、移动电话4年、激光年、激光2年。年。科技各领域间相互渗透、影响科技各领域间相互渗透、影响生物工程技术可运用到医学生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、电子计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等科研、教育、国防建设等.科技对经济发展的贡献越来越大科技对经济发展的贡献越来越大科技进步对经济增长的贡献率科技进步对经济增长的贡献率