八年级语文上册-《老王》课件-人教新课标版.ppt

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1、第一页,编辑于星期五:六点 三十四分。老 王杨绛jing作家、文学翻译家。?堂吉诃德?第二页,编辑于星期五:六点 三十四分。解 词扶病:带着病做某事。镶嵌:xing qin把一物体嵌入另一物体内。捉摸:猜测,预料。愧怍:zu惭愧。落伍:比喻人或事物跟不上时代。第三页,编辑于星期五:六点 三十四分。本文的“文眼是哪句话?“我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。第四页,编辑于星期五:六点 三十四分。“不幸者不幸者老王的不老王的不幸苦表现在哪些方面?幸苦表现在哪些方面?生活之苦:职业蹬三轮 身体残疾 居所塌败的小屋精神之苦:孤独、无亲 受恶意攻击 被人瞧不起第五页,编辑于星期五:六点 三十

2、四分。他是他是“不幸者,却不幸者,却 _ _!送冰块 车费减半 送先生看病不要钱 去世前一天上门感谢善良善良“善人者,人亦善之。善人者,人亦善之。第六页,编辑于星期五:六点 三十四分。品味用词品味用词“老王抱着冰上三楼“老王镶嵌在门框里我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?“一手拿着布,一手攥着钱“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。第七页,编辑于星期五:六点 三十四分。任选一行或一列词语写一段话任选一行或一列词语写一段话 扶病 愧怍 三轮 孤苦 恶病 镶嵌 担忧 善良 主顾 生活 厚道 尊重 呼吁 不幸 凄凉 同情第八页,编辑于星期五:六点 三十四分。“君子以仁存心,以礼存心、君子以仁存心,以礼存心、“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之老师寄语:老师寄语:第九页,编辑于星期五:六点 三十四分。

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