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1、北流市沙垌镇中心小学何坤莲 小学语文部编版四年级下册第一单元1好好学习天天向上 范成大（1126年6月26日1193年10月1日）,字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家、诗人。卒后加赠少师、崇国公,谥号文穆,后世遂称其为“范文穆”。范成大素有文名,尤工于诗。他从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑
2、南而户石湖”的说法。著有石湖集、揽辔录、吴船录、吴郡志、桂海虞衡志等。作者简介2好好学习天天向上 课前预习课前预习四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3好好学习天天向上 诗文分析诗文分析四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。杂兴:随随兴而写的而写的诗句句导读:诗人人用黄、肥、白、稀四个字将江用黄、肥、白、稀四个字将江南初夏南初夏风光描光描绘得形象逼真。得形象逼真。4好好学习天天向上 诗文分析诗文分析日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟有惟有:只有只有。蛱蝶蝶:蝴蝶蝴蝶的的
3、一种。一种。第三句从第三句从侧面写出了面写出了农民民劳动的情况。最后的情况。最后一句一句,又又以以“惟有蜻蜓惟有蜻蜓蛱蝶蝶飞”来来衬托田园的托田园的恬静恬静,静静中有中有动。5好好学习天天向上教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可 直 接 使 用 可 编 辑6 诗文分析诗文分析诗意意:初夏正是梅子金黄、杏子越初夏正是梅子金黄、杏子越长越肥的越肥的季季节,麦穗麦穗扬着着百花百花,菜花菜花差不多落尽。白天差不多落尽。白天变长了了,篱笆笆和院落和院落前没有人前没有人经过,只有只有蝴蝶和蜻蜓蝴蝶和蜻蜓飞来来飞去。去。7好好学习天天向上 层次梳理层次梳理四四时田田园园杂兴写景写景:梅子黄梅子黄杏子肥杏
4、子肥 麦花白麦花白菜花稀菜花稀侧面面:初夏初夏农忙忙没有行人没有行人衬托托:蜓蜓飞蝶舞蝶舞以以动衬静静(其其 二二十十 五五）8好好学习天天向上 主题归纳主题归纳 四四时田园田园杂兴（其二十五）（其二十五）描写了初夏的田园描写了初夏的田园景色景色,表达表达了作了作者者对田园田园风光的喜光的喜爱之情。之情。9好好学习天天向上 思考探究思考探究 四四时田园田园杂兴（其二十五）是如何描写景物特点（其二十五）是如何描写景物特点的的?答答:诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀稀,写出写出了南方了南方乡村初夏村初夏时节景物的特点。景物的特点。10好好学习天天向上 再见11好好学习天天向上