《语文S版六年级上册语文22表里的生物ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版六年级上册语文22表里的生物ppt课件.pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、表里的生物0激趣导入兄弟三人齐上路，兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，有快有慢不停步，走了三百六十日，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。没有走出玻璃铺。00 “表表”,计量和指示时计量和指示时间的机械或电子的精密仪间的机械或电子的精密仪器。表里面是不可能有生器。表里面是不可能有生物的，可在小时候的物的，可在小时候的“我我”看来却是有生物的。看来却是有生物的。究竟是怎么回事呢？让我们读一读这篇妙趣横生的文章吧！00 冯至（19051993）原名冯承植，河北涿县（今涿州市）人。12岁在涿县高等小学毕业后，入北京市立第四中学读书，受五四新文化运动影响，开始写诗。作者简介0初读感知 听课文朗读，读准字音，
2、读通句子。1读一读生字所在的词语，解决生字障碍。2再读课文，思考：课文讲了什么故事？3自读提示0我会读 蟋蟋 蟀蟀 蝎蝎 子子蝈蝈 蝈蝈x shuixigu0词语解释钵钵清脆清脆和谐和谐 配合得适当和匀称。配合得适当和匀称。（声音）清楚悦耳。（声音）清楚悦耳。陶制的器具，形状像盆而较小。陶制的器具，形状像盆而较小。0初读感知文章主要写了文章主要写了一件什么事情？一件什么事情？小时候的小时候的“我我”认认为能发出声音的都是活为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎父亲说的表里有个小蝎子在里面。子在里面。0 写“我”小
3、时候认为凡能发出声音的都是活的生物，所以猜想父亲的表里有个生物关在里面。1-61-6 写父亲打开表盖让“我”看到了里面，并告诉“我”里面有个小蝎子，不能动。他的话证实了“我”的猜测。7-187-18 全文共分全文共分 几部分？几部分？00只有活的生物能发出声音。死物只有人触碰才能发出声音。作者小的时候认为只有什么能发出声音？作者小的时候认为只有什么能发出声音？精读感悟0 默读默读2-152-15自然段，画出语言描写的句子，自然段，画出语言描写的句子，画出心理描写的句子，思考画出心理描写的句子，思考“我我”是怎样的是怎样的一个人？一个人？交流汇报时：我认为他是一个（）的人，我是从（）体会出来的。
4、0 语言描写：“我爱听这表的声音。”“只许听，不许动。”“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”“为什么呢？”“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”汇报交流从“我”对父亲提出的一系列的问题中，你认为“我”是一个怎样的孩子呢？渴求知识、求知欲望强渴求知识、求知欲望强0 他这么一说，就更增加了表的神秘。他这么一说，就更增加了表的神秘。“不许动不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。于它的好奇心也一天比一天增加。心理描写。父亲的阻止不仅没有让“我”打消念头，反而觉得更加
5、“神秘”。对表的好奇也与日俱增。可以看出“我”是个好奇心极强的孩子。0 树上的蝉，草里的虫，都不轻易被人看见，树上的蝉，草里的虫，都不轻易被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。心理描写。这个推断在“我”看来是顺理成章的。读到这里我们不免感到“我”有着强烈的好奇心，对事物是那样善于观察，勤于思考，真是一个天真可爱的孩子。0 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界
6、里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。有错：表里边有一个活的生物。心理描写。弄清缘由之后的满足感。我想，大半因为它有好听的声音吧。但我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。里边的蝎子与一般的不同。心理描写。在他的心中充满美妙的东西和奇特的想法，富有童真童趣。0 “这样的话我不知说了多久”指什么样的话？“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一只小蝎子在表里。”0 从刚才的学习中，你感受到文中人物的个从刚才的学习中，你感
7、受到文中人物的个性了吗？性了吗？0本文都用了哪些描写方法心理描写语言描写0 童年的回忆是美好的，欢乐的。在作者的童年里有着关住生物的钟表，吸引着作者的全部注意力。让我们也向作者学习，善于观察，留下美好的记忆。课堂总结0 蝉，俗称“知了”，翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁。科普知识科普知识 蝎子，是蛛形纲动物，典型的特征包括瘦长的身体、螫、弯曲分段且带有毒刺的尾巴。0 蟋蟀，俗称促织、蛐蛐儿。身体黑色至褐色，头部有长触角，后腿粗大善跳跃。雄性好争斗，两翅摩擦能发出声响。蝈蝈是一种昆虫，体形类似蚂蚱，喜食植物的嫩叶，成虫有鸣叫的习惯，好斗。全身鲜绿或黄绿色。头大，后足发达，善跳跃。0