《小学老师的教育叙事 记忆中的那个小男孩.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师的教育叙事 记忆中的那个小男孩.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学老师的教育叙事 记忆中的那个小男孩我是老师，每天迎着第一缕阳光迎接到来的孩子们。瞧！那位虎 头虎脑的男孩就是我们班的张彪。早就知道我校一班级有一位数 不清手指的同学，没想到今年我竟然在二班级遇到了，真是天大 的缘分！还记得开学伊始，我习惯性地拿出几张白纸，让每位同学按座位 依次签名，一来让同学本人和他的名字对上号，二来也顺便看下 同学的字体，以便利对同学状况的把握。当白纸交上来的时候, 我左数右数总是少了一人，于是问：“谁没有签名？ ”同学们都 叽叽喳喳地说：，我签了，我签了，我也签了”“老师，是张彪，他不会写名字！”突然一个声音炸雷般传入我 的耳朵。天啊，早就听说张彪不会数手指，没想到连
2、名字也不会写！别的 老师也告知我张彪还有多动症，他的妈妈也特地来交代，孩子由 于小时候发烧没有准时治疗，所以头脑有些糊涂，在学校学东西 多少都可以，只要别惹事就行。为人师的良知告知我，得为这个特别的孩子做点什么。于是，我 把个子较高的张彪从后面调到了讲台的四周，堂前课后都要手把 手的教他写名字，一天，两天一周，两周一个月，两个 月那一天我正在改作业，“老师，看！”原来是张彪！看着孩 子本子上虽歪歪扭扭却极仔细的名字及孩子脸上骄傲而又绚烂 的笑容，我感到了为人师的幸福。“张彪，真棒，会写名字了， 还写这么好！”我表扬了他。“老师，咱们班的同学告知我，我是一个大老虎，彪去掉三撇就 是老虎”张彪得意
3、地说，“老师，我还想学写字，你就再教 我几个吧？ 看到孩子渴求的眼神，我震撼了，在他的本子上写 了 “人、口、手、牛、马、羊”有一天，我又习惯性的早几分钟来到了教室，却看到有一个人在 讲桌旁边鬼鬼祟祟的，走近了看清是张彪，我以为他又在捣乱, 一下子，气不打一处来，不由分说把他批判了一顿。“老师，张 彪在帮您整理桌子”低下头看着非常洁净干净的讲桌，我的脸红了： ”张彪，对不起！ 老师错怪你了！感谢！”“老师，您对我那么好，我想帮您干点活”孩子委屈地说。 我的眼圈也红了，为孩子纯净的心灵感动，也为自己的职业感动。 是啊，我们老师并不肯定要教出多少个高校生，只要能帮孩子有 一点点进步，孩子就会特别满
4、意。在这以后，张彪考试还是语数两门加起来考不到10分，但是在 课文分角色表演时，张彪大方地找到老师说他也想表演，望着孩 子渴求的眼神任谁也没有方法拒绝，于是当其他同学在分小组练 习表演的时候，我把张彪叫到旁边分给他鹿弟弟这个角色，共有 两句台词，分别是：“你的玫瑰白栽了，一朵花都没看着！”“你 的玫瑰没有白栽！”短短两句话却整整教了他大半节课，眼看快 要下课了，张彪最终学会了。我快速从其他学习小组中挑出其他 角色的扮演者让他们和张彪一起在讲台上表演，等到张彪说完第 一句台词的时候，下面有“咦”的声音，我的心提到了嗓子眼, 生怕张彪演砸，那这节课就白白铺张掉了。但是表演进行到最终 时，张彪的台词是最终一句，当他一字不差地说完台词时，掌声 雷动，同学们不约而同地献上最热闹的掌声，甚至还有同学对正 下台的张彪竖起了大拇指：“张彪，你真棒！”张彪也显得特别兴 奋，感动地脸都红了。这之后，张彪的学习劲头更足了，其它同学背诵乘法口诀时，张 彪也总是跟着背得特殊起劲，到学期结束时，张彪虽然还是不是 数不清两只手的手指，1义1二？他还是算不出来，但是已经能够 把乘法口诀中简洁的句子背会，谁能说这不是一种进步呢？