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1、大瀑布的葬礼（人教版六年级语文上册 第14课）典型案例放飞表达欲望的翅膀大瀑布的葬礼（人教版六班级语文上册第14课）典型案 例隆昌县迎祥镇高星学校许昌盛案例描述：我在教学大瀑布的葬礼结束时，结合课文内容，支配了一项 现场演讲训练：假如你是巴西总统菲格雷特，如何主持塞特凯达 斯大瀑布的葬礼，会在葬礼上演讲些什么？同学稍做预备。同学自主报名争当主持人。上台演讲的同学乐观 勇跃，都想过一把总统瘾。同学先在小组内演讲，然后小组推举 生简朴：女士们、先生们、伴侣们：今日我们怀着悲愤的心情，为塞特凯达斯瀑布进行隆重的葬礼。 从前的瀑布室是那么的宏伟壮丽，那滔滔不绝、一泻千里、从天 而降的瀑布让人们流连忘返
2、。如今的塞特凯达斯瀑布已经渐渐枯 竭，没有往日的宏伟壮丽了，就像一位生命垂危的老人，形容枯 槁，奄奄一息，等待着最终的消亡。假如我们都做一个环保卫士， 那么瀑布就不会消亡。应当糊涂了，喜爱大自然的人们。我们要喜爱大自然，我们不能 让大自然这样苦痛，它可是我们的家园啊！主持人（谭小林）：掌声鼓舞！作为总统，我觉得简朴少了一点 总统的气概，演讲时应当表情庄重，但他第一个上台演讲，真英 勇！请大家为他再一次鼓掌。主持人：袁浩同学肯定要讲出总统的气概，开头吧。生袁浩：先生们、女士们：今日，我们怀着沉重的心情，为即将离我们而去的塞特凯达斯瀑 布进行葬礼。让我们一起默哀吧！（象征性默哀）从前的塞特凯达斯瀑
3、布气魄宏伟，滔滔不绝的河水从天而降，一 泻千里。而如今的瀑布却由于我们不断铺张水资源，肆意砍伐树 木，使我们的瀑布走向消亡。（高举拳头）应当糊涂了，喜爱大自然的人们。让我们行动起来， 爱护我们的地球，让大瀑布的悲剧不再重演。主持人：掌声！这是一位特别有气概的总统。生伍俊树：而现在的塞特凯达斯瀑布呢？他的水量削减了很多， 瀑布的样子也只有一条水柱的样子了。为什么会成这个样子呢, 由于我们不爱惜环境，很自私，被钱财所迷惑，为了眼前的利益 放弃一切，包括自己的唯一可以生存的家园。让我们一起走出不爱惜环境的陋俗，去珍惜每一寸土，每一滴水, 使大瀑布的悲剧不在重演！主持人：总统说得多深刻呀！掌声送给她。
4、想听听老师的演讲吗？ 老师：女士们、先生们、伴侣们：动作：全体起立，面对黑板上画的奄奄一息的塞特凯达斯大瀑布, 三鞠躬。今日，我们和来自世界各地的生态学和环境学的专家、 教授们共同聚集在一起，为即将离去的塞特凯达斯瀑布进行葬礼。 作为巴西总统，我的心情非常沉痛。塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，是巴西和全世界 人民的傲慢。汹涌的巴拉那河水像一条巨龙从悬崖上咆哮而下， 声震山谷，一泻千里。尤其是每年汛期，它更像脱缰的野马，从 天而降，吸引了来自四周八方的游客。可是，如今呈现在面前的只是一条渐渐枯竭的瀑布，再也没有了 往日的风采，再也没有了滔滔不绝的壮丽气概，犹如一位生命垂 危的老人，等待着最终的消亡。是谁扼杀了这人间奇迹？是我们人类自己。瀑布四周的很多工厂 用水毫无节制，铺张了大量的水资源。沿河两岸的森林被大肆砍 伐，造成了水土严峻流失。喜爱大自然的人们！假如再这样下去，最终一滴水真的就是我们 人类自己的眼泪啊！愿塞特凯达斯瀑布的悲剧不再重演！师生齐呼吁（最终）：维护生态平衡，爱惜我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！（摘自课本最终一句话）