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1、统编版小学语文五年级上册期中综合质量检测卷(一)书写。1.看拼音，写词语。pei he bo zhong fen fu shi yi hui huanggao bing ping heng ding zhu fa shi xiao hui选择题。A.战丹(pao)石惆(liu)啰瑚(shan)抵御(yu)B.浩瀚(han)眼珍(jian)垂孽(man)玲”剔透(long)C.睢睡(k)上蚪(qing)里长(shan) 隆子(m6u)D.炊事员(ci)榨油(zha)汛期(xun)一泻汪洋(xi点)2.下面加点字注音完全正确的一项是()3.词语中书写有误一项是()A.适宜 恩患召集 美中不足B.胆
2、怯 允诺妨碍金碧辉煌C.崩塌 酬谢漫游诗情画意D.好歹 俯冲迷惑不记其数4.下面句子中加点的成语使用有误的一项是()A.有的父母让孩子贿不拾草的做法我不敢苟同，因为这会让孩子的心灵变得冷漠。B.他那气叁眩年的样子，令大家非常吃惊。C.听到门外咚咚脚步声，她你馋朱惜。d.面对歹徒的威胁，他面不改伫地与歹徒周旋，亳不畏惧。5 .下面句子中没有运用修辞手法的一项是()A.小明长得像爸爸，连性格都一模一样。B.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。C.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？D.晴天清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而
3、它却很悠然。6 .下列说法正确的一项是（）A.将相和中的三个小故事按照地点转换的顺序叙写，每个小故事既具有相对的独立性，有紧密联 系。B. “暖风熏得游人醉”“游人”指的是在西湖游玩的人们。C.桂花雨一文以细腻的笔触I可忆了作者童.年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。D.为了加快阅读速度，不要一边读一边想， 填空题。7 .辨字组词。嫌（）慕（）悔（谦（） 暮（） 诲（我能把词语补充完整，再选词填空。8 .我能把词语补充完整，再选词填空。A同心（）力 B诗情（）意E雪上加（） F多事之（）以及对童年生活无比怀念的感情。D.为了加快阅读速度，不要一边读一
4、边想， 填空题。9 .辨字组词。嫌（）慕（）悔（谦（） 暮（） 诲（我能把词语补充完整，再选词填空。10 .我能把词语补充完整，再选词填空。A同心（）力 B诗情（）意E雪上加（） F多事之（）也不要圈画一屿关键词句。C失魂落（G举世（1）大家（），终于完成了这项任务。（2）故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（11 .积累与运用。：）：）D悲（）离合路不拾（）常常使我牵肠挂肚。告诉我们：人要做）协（）胁（）名H（1）落花生是叙事散文，采用 的写法，赞扬了花生 的品格,不要做（2）如果有同学不珍惜当前好好学习，我会用陶渊明的话来劝诫他：（3）少年中国说（节选）中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句
5、子是（4）示儿是一代诗人 的作品，诗人的遗愿是：“（5）本学期我学会了、等快速阅读的方法。信息匹配。10.结合语境选择词语的正确解释。（填序号） 精神：A、指人的意识、思维、情感等主观世界；B、指内容的实质所在；C、有活力；有生气。1 .愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（）.李叔叔舍己救人的精神值得我们学习。（）2 .我们要深入领会上级的文件精神。（）.选词填空。合适适宜（1）色彩的配合，身段的大小，一切都很（）。（2）他穿这身衣服很（居然 竟然（3）这样宏伟的建筑，（）只用了十个月的时间就建成了。（4）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。语言表达。11 .按要求
6、写句子。（1）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（换一种说法，使意思不变.）（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）（3）天上富丽堂皇。天.匕没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成句话）（4）例：他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。（仿照例句，用上三个“走过”写一个句子。）. 口语交际。随着都市生活节奏加快，外卖已成为人们生活中不可或缺的一项选择。近日，家住南女士点了份外卖， 由于天下着大雨，外加张女士的住处不大好找，所以外卖小哥比预计送达时间晚了十五分钟。张女士很生 气，便对外卖小哥一顿羞辱，外卖小哥忍无可忍，便动手打了张女士。对于上述一
7、则消息，你有哪些看法？请写下来。现代文阅读。阅读芳草地。少年中国说（节选）红日初开，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百善裳惶。腐隼试 翼，风尘吸张。奇花初胎，葡裔皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。,横有八 荒。,来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，!12 .把选文内容补充完整。本文的作者是.写出下列画线字的正确解释。（1）干将发碘，有作其芒。（2）天戴其苍，地履其黄。13 .将下列表象征关系的句子用直线连接起来。（1）红日初升，其道大光。A.（2）河出伏流，一泻汪洋。B.（3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。C.（4）乳虎啸谷，百兽震惶。D.17
8、.读选文第自然段，我们了解到“中国少年”和象征少年中国突然崛起象征中国的巨大声威象征中国的巨大前程象征中国的进步不可限量“少年中国”之间的关系是：。从中可以体会到作者 之情。阅读短文。夹竹桃季羡林夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。 红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一 起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见
9、的花却是应有尽有。每年春天，迎 春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子 里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院箴蕤。凤仙花、石竹花、鸡思花、五色梅、江西腊等等，五彩缤 纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉卷花 带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜 花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时 候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不
10、迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉糅花和菊 花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是 香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我 许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地 方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的苻藻，我眼前就真的展现 出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍 起，叶影吹动，
11、这一幅画竟变成活画了。这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了央竹桃。我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的 印象。18 .根据意思从文中找出相对应的词语。表面叶子又长又短，距离墙又有远有近，所以投影才错落有致，并不整齐划一。（）花影模糊，难以分辨清楚。（）19 .作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是颜色的，一盆让他想到雪的是颜色的。20 .文章第三自然段分别从花的品种、开花的动态变化等诸方面表 现了院子里花多。除了夹竹桃，作者还描写了其他14种花，这样写的好处是。21 .第自然段的构段方式分别是（）A.分一总总一分 总一分22 总一分分一总 总一分C.总一分一总 分一总 总一分22 .默读文中画横线的句子，说一说你从中体会到什么？23 .作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这样说的原 因。书面表达。24 .妙笔生花：提示：在你的学习生涯中，你已经上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动了，这些 课、这些活动中，一定有给你留下了难以磨灭的印象的。请你选择印象最深刻的一堂课或一次活动写作。 要求：（1）题目自拟；（2）不少于450字；（3）书写工整；（4）场面描写具体。