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1、四年级上语文第四单元定制作业（总分值100分）县（区）学校学号 姓名 得分积累运用-、我能根据拼音写出正确的词语。（12分）jing pi li ji6( )jing pi li ji6( )% / I Iqi ji bai huai( )ji ng huang shl cuo( ) rhai ()还.) huan ()Ido lei xue ye zi run() ( ) ( )nishui tou xiang jing pei( ) ( ) ( )bei can wei kang huo jiu( ) ( ) ( )二、我能给多音字组词。(6分)-long ()shao (隆少.long
2、() L shao (三、补充以下词语，并选一个词语说说你想到了哪个人物或故事。（12分） 腾（）驾（） 上（）入（）神（）（）算 （）显（）通（）头六（）（）观（）路 耳（）A（）（）枪不（）词语，让我想到了四、按要求完成练习。（4分）.火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改“被”字句）1 .女婿看到这情景，难道不难过吗？（改成陈述句）.花圃里开满了五颜六色的红花。（用修改符号在原句上修改病句）4、玫瑰花、鲜花、茉莉花、牡丹花、海棠花都是我喜欢的花。（用修改符号在原句上修改病句）五、根据课文内容填空。（7分）.云母屏风烛影深，o嫦娥应悔偷灵药， o1 .炎帝之少女，o女娃游于东海，故为，常,以
3、埋于东海。阅读理解一、课内阅读，完成练习。（13分）火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯成认错误，归还火 种，我一定请求他（挠饶）恕你J普罗米修斯摇摇头，（坚 艰）定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种 痛苦，但决不会成认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和 双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（dM tdn）,也不能睡觉（jidoju/ 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。1 .用“选出括号中正确的读音或汉字。（2分）2 .在文中找出以下词语的近义词。（4
4、分）钦佩一（）违背一（）坚决一（） 屈从一（）3 .读完课文后，你认识了一个 的普罗米修斯，的赫淮斯托斯。（2分）44 .用“”画出普罗米修斯受难的句子。（2分）5 .读了普罗米修斯的话，你有什么感受？（3分）二、课外阅读，完成练习。（16分）相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生 活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解奈这个苦难。后羿登上昆仑山顶, 运足气力，拉满神弓，“嗖一一嗖一一嗖一一”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个 太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他
5、为师，跟他学习式艺。有个叫 逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常 喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不 老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥、就让她将仙药藏在百宝匣里。这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十三这天清晨, 后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑。迫不及待地闯 进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想：O于是，她便 机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦战不肯交出仙药就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到
6、百宝匣 了、嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下云。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野, 越飞越高。夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外、只见皓月当空、圆圆的月亮上 树影婆婆，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地望普自己呢。“嫦 娥！嫦娥！ ”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前三步，月亮就向后退 三步，怎么也追不上。乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为地祝福。 从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的宁秋佳节。L请给本文加一个标题，写在文
7、前的横线上。（2分）2 .照样子，写词语。（4分）飘飘悠悠 3 .请联系上下文，将文中横线处补充完整。（2分）4 .读完本文，我们认识了的 后羿，的嫦娥， 的逢蒙。我可以从文中概括出两个神话故事，一个是与“太阳”有关的 一个是与“月亮”有关的 o我还知道的神话故事有（4分）5 .读完本文，你喜欢故事中的谁？为什么？（4分）探索实践我们看过很多神话和童话故事，里面的人物有的本领高强、爱憎清楚，如哪吒、葫芦娃； 有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他 们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？请你发挥想象，选择一位神话或童话故事中的人物，写一写他的经历以及你对他的看法。（30 分）