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1、语文四年级(上册)第三单元培优测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写汉字。(9分)1.别的昆虫的zhDzhdi ()大多都很隐蔽,它们的住所得来不费功夫。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安,它常常shfenzhong ()地选择zhu zhl (), 一定要排水you liang()它舒服的住宅是自己慢慢挖掘的,从大厅一直到wCsh()o1 .叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jiinyUn ()没有chong die ()起来的,也不留一点儿kbng xi ()。2 .茎上长yObing ()的地方,伸出细丝很像蜗牛的触角。二、下列词语书写有误的是()。(2分)A.抛弃 朝三暮四牢固舒服B.
2、平整 疲劳 顷斜 专家C.痕迹 毫不可惜枯萎操场D.随遇而安 清洁卫生布置三、按要求写词语。(6分)1 .全神贯注(表示专心): 2 .察言观色(表示观察): 四、按要求写句子。(4分).当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改写拟人句)1 .三棵银杏树一文的作者是叶圣陶爷爷写的。(修改病句).蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)2 .如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色。(仿写句子)五、按要求写词语。(8分)1.写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。() 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。() 它常常慎重地选择住址,一定
3、要排水优良,并且有温和的阳 光。()这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。() 2.写出下列句中加点词语的反义词。(4分)妈妈总是把房间收拾得非常清洁,令人心情舒畅。() 菠萝的“头顶”上有几片狭长的叶片,叶片的边缘有些细小的 刺。()汽车在弯曲的山路上缓慢地行驶。() 这一带的土地开阔平整,便于机械耕作。() 六、根据所学知识填空。(10分).,把扇丢。,乱穿衣。1 .,雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒,O.暮江吟一诗中“e两句 描绘了夕阳西下,晚霞映江的美景;题西林壁中“t”揭示了 旁观者清,当局 者迷”的道理;雪梅中“”道出 了诗人对雪花和梅花的评价。七、口语交际。(4分)本周我
4、班将举办“爱护眼睛,保护视力”的活动,按要求回答以下问 题。L根据你对近视同学的观察,你觉得小学生视力下降的原因是什 么?(至少写两条)2.请你以如何保护视力,提出两条建议。八、课内阅读。(14分)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年, 我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄 的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细 丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴 住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细
5、看那些 细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1 .读短文填空。爬山虎的脚生长在 颜色是 形状是 0在写爬山虎脚的形状时,作者还运用了 的说明方法,作用是 o (5分).读第2自然段,作者在写爬山虎爬墙的时候,运用了一系列的描 写。请找出文中相关的动词:,从中可以看出作者观察爬 山虎爬墙时的 o (3分)2 .这篇文章的作者是 他出版的 是我国第一部单话集。(2分)3 .看到正在爬墙的爬山虎,你想对它说些什么?(2分).结合全文,学了本课,你从中受到了什么启发?(2分)九、课外阅读。(18分)飞檐走壁的虎将(节选)壁虎的胃口很大,有的壁虎一小时可捕食三十多次,它的耐饥能 力也很强。据实验,即使十
6、个月不吃东西,它依然能够活着。壁虎还能飞檐走壁。原来它的足间有吸盘状的皮瓣,可以随心所 欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时,就当机立断,来个“丢卒保帅”,它剧烈地摆动尾部,将尾 巴很快丢掉,离体的尾巴会跳来跳去,以吸引敌人的眼光,而它自己 就趁机逃之夭夭。过不了多久,它又会长出一条新尾巴来。1 .本文介绍了壁虎.等生活习性。(3分).文章第1段运用到、的说明方法。(2分)2 .根据意思从文中找出恰当的词语(2分)。抓住时机,立刻决断。()一切都由着自己的心情,想怎么做就怎么做。()3 .按要求写词语。(6分)ABAC式:如:自由自在、ABCC式:如:逃之夭夭 、5,填空。(5分)壁虎能飞檐走壁的原因是:“丢卒保帅”的意思是,在文中“卒” 指,“帅”指,从这个词可以看出壁 虎。十、真情习作。(25分)通过本单元的学习,我们感受到作者们的细致观察,请你也认真观察 一种事物写一篇观察日记。