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1、新编人教版七年级语文下册阅读题和同步 练习答案最后一课最终一课阅读理解最终一课一位哲学家带着他的一群同学去漫游世界，十年间，他们游历了 全部的国家，访问了全部有学问的人。回来之后，哲学家在郊外 的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士， 现在学业就要结束了，我们上最终一课吧！”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方? 弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？ 弟子们说，旷野里长满杂草。哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉 这些杂草。”一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点 点头。另一个弟子接着说：“用火
2、烧也是很好的一种方法。”哲学家微笑 了一下，示意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉全部的杂草J接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就 行了等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，根据各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后再 来相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生, 它变成了一片满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学 家的到来，可是哲学家始终没来。几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，私拘束最终 补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上 面种上庄稼。同样，要想记灵魂纯洁，唯一的方法就是用美
3、德去 占据它。1、哲学家给同学上的最终一课的主要内容是什么？2、联系上下文，解释“饱学”的意思，并再写两个含有“饱” 字的成语。意思：成语：3、四个弟子除掉杂草的方法各不相同，对于前两个弟子的回答， 哲学家的态度分别是“（）”、“（）”。对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？请你用简短的词语，描写哲学家的神情、态度。4、一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？5、想象四个弟子再来原地相聚的情形，他们的心理活动会有哪些变化？6、最终一句话含蓄、意味深长，它在全文的作用是（）,请说说你对这句话的理解。7、哲学家为什么在带着同学“游历了全部的国家，访问了全部 有学问的人”后，给同学上这“最终一课” ？请谈谈你的看法。 8、在除野草的事情上，除了文章提示的主题，你还有别的想法 吗？答案1、如何除掉旷野里的杂草。2、学识丰富；成语略3、点点头；微笑；态度与前两种基本相同（言之成理就可）4、不是失信，哲学家虽未到，却已经用事实宣布了最正确、最抱负的答案。5、震动怀疑一一顿悟（言之成理就行）6、点题：美德是一个人灵魂中最重要的一部分。7、美德太重要了。8、实践出真知。（意近即可）