《1.原地投掷沙包(或垒球)》教学设计(河南省市级优课)..docx

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1、原地投掷沙包指导教师:仝家彬科目体育教学对象三年级课时一课时教学者陈丽华一、教材内容分析沙包投掷是三年级体育教学的基本内容,在发展学生的协调能力、上肢能力、投掷技巧等有 着积极的作用。一、教学目标(知识技能、过程与方法、情感态度与价值观)掌握原地投掷沙包的基本动作,发展学生灵敏、协调等身体性能,培养学生克服困难的能 力。三、教学重难点教学重点:体会投掷时身体用力顺序。 教学难点:动作协调。四、学情分析本节课的教学对象是三年级的学生,针对他们的身心特点,考虑到学生的实际情况,采用灵 活多样的教学方法,深入浅出,让学生进一步掌握投掷的基本动作。五、教学策略选择与设计本节课通过投掷纸球、自抛自接等小

2、游戏,解决本节课的重难点,按照原地投掷沙包的发力 顺序,把“蹬地、顶髓、转身、挥臂”分别通过小游戏和模仿的方式进行教学,做到紧扣主 题,目的明确。六、教学准备纸:45张 脸盆:4个 沙包:45个七、教学过程设计意图教学过程湾寺前浮哪辟的浮1 .教师提前到场,准备好场地器材。2 .接受体委报告,向学生问好。3 .检查学生服装,安排见习生。4 .宣布本节课内容。5 .队列练习:稍息、立正。1 .教师带领,活动全身各关节。2 .教师组织学生做“自抛自接”练习。L教师示范并讲解动作要领,强调要点。3 .教师徒手分解模仿练习,分别进行强化练1 .体委整 队,向老师 报告人数。2 .向老师问 好。3 .明

3、确本节 港的学习目 标。4 .学生队列 练习。1 .学生模仿 练习。2 .学生参 与,看谁接 的准。1.学生观培养学生饱满的 精神和遵守纪律 的意识。设计游戏,主要 是让学生体会“抛接”动作。结合实际。用准 备好的系着绳子 的沙包做“自抛 自接”的练习。 提高学生的学习 兴趣。看,学习, 模仿,体 会。2 .学生徒手 连贯动作模 仿练习。3 .学生分组 练习。1 .学生认真 听游戏方法 和规则。2 .学生认真 遵守游戏要 求。3 .学生在老 师带领下游 戏。1 .学生站成 四列横队。2 .学生跟老 师做放松运 动。3 .学生认真 听总结。4 .师生再培养学生不怕困 难,勇于挑战, 坚持到底的优良 品质。培养学生合作和 集体意识,发挥 学生的积极主动 性。习。3 .组织学生练习,教师巡视指导、纠正错 误。4 .教师点评。1 .教师讲解游戏方法和规则。2 .教师提出游戏要求和注意事项,并对学生 进行保护环境的教育。3 .宣布结果。要求:认真游戏,听从指挥,注意安全。1 .教师整队.教师领做放松动作2 .总结,宣布下课.师生再见见。生处于身体发育阶段,体力差,坚持时间短。在学习中要与游戏结合起来,使他们在玩,学 中玩,有机结合。在玩中掌握本节课教学内容,达到了预想的效果。

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