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1、202L2022学年广东省潮州市饶平二中高一（下）期中英语试卷AMusic and art festivals are fun and exciting events.If youre planning to go to a festival,it*s important to plan your trip carefully to ensure that youre safe and have a good time.Bring clothes to keep warm or coolIn addition to your fun festival clothing,pack a rainc
2、oat,some light tank tops,and a sweater or sweatshirt.Dont forget longer pants for cool evenings or bad weather.In general,ifs best to leave your umbrella at home because it can be dangerous in large crowds.Get a cheap tent and sleeping bag for multi-day festivalsA majority of people end up throwing
3、their tents away after long festivals,since they normally break from the use.Pick up a less expensive tent with enough room for you and your friends and pack a comfortable sleeping bag for yourself.If you dont want to camp at the festival,remember to book an Airbnb or a hotel room nearby!Place a fir
4、st aid kit in a proper placeBefore the festival,buy a small first aid kit with the Band-Aid,and any medication that you need to take,in case you get minor injuries or a headache.Keep it in a proper place thats easily accessible,like your tent or car.1. Why should umbrellas be left at home? A. They t
5、ake up too much space.B. The weather will be terrible.C. They might hurt someone.D. Travelers prefer raincoats.2. What do most people do with tents after festivals? A. Sell them.B. Return them.C. Pack them up.D. Throw them away.3. What is suggested about the first aid kit? A. It should be putathand.
6、B. It ought to be big enough.C. It must contain allmedicines.D. It has to be placed in thecar.BRunning can be a polarizing （两极分化的）subject.Most people fall into one of two camps： those who love running every morning, and those who would sooner do anything to avoid it.For most of my life, I was plante
7、d in the second camp.I always hated running.At age 12, I remember entering a neighborhood 5 K with my dad； I also remember placing dead last, followed by only the police car driving patiently behind me.Three years later, I didnt make the junior volleyball team because I couldnt run a mile in under 1
8、0 minutes.Every time I ran, I felt as though failure-in some form or another-was the only possible result.no matter how long it took.但我决定每天都做，不管花多长时间。可知，在夏令营作者决定每天都耍跑步。故选A。（4） D.细节理解题。根据最后一段中I went from fearing the sport to loving it.译为：我从害怕这项 运动变成了热爱这项运动。以及最后一句 These were the secrets I discovered t
9、o changing my way of looking at life.这些是我发现的改变我看待生活方式的秘密。由此可知，作者经过夏令营后认为跑 步改变了他的生活，D项符合题意。故选D。本文是一篇记叙文。作者讲述了自己是如何从拒绝跑步变成了热爱这项运动的。做细节理解题时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行 仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能 得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。811 .【答案】C、D、B、A【解析】（1）细节理解题。根据第一段中的 Recently according to a
10、new research, humans have had a link to starches （含淀粉的食物）for up to 120, 000 years thafs more than 100, 000 years longer than weve been able to plant them in the soil during the time of the Ice Ages drawing to an end.（最近, 根据一项新的研究，人类与淀粉的联系已长达12万年一一这比冰河时期结束时我们在土壤中种植 淀粉的时间要长10万年以上。）可知，人类是大约2万年前开始种植淀粉的。
11、故选C。（2）推理判断题。根据第二段中的 An international team of scientists identified evidence of prehistoric starch consumption in the Klasies River Cave, in present-day South Africa.Analyzing small, ashy, undisturbed hearths （壁炉）inside the cave， the researchers found “pieces of burned starches* ranging from around
12、120, 000 to 65, 000years old.（一个由国际科学家组成的团队在现今南非的克拉西斯 河洞穴中发现了史前食用淀粉的证据。研究人员分析了洞穴内保存完好的、灰蒙蒙的小火炉，发 现了”烧焦的淀粉碎片;其历史大约在12万至6.5万年之间。）可知，克拉西斯河洞穴中的残留 物表明那里的定居者可能用火来煮淀粉。故选D。（3）细节理解题。根据第三段中的 This new evidence, however, takes us directly to the dinner table, and supports the previous assumption that humans, di
13、gestion genes gradually evolved in order to fit into an increased digestion of starch.（然而，这个新的证据直接把我们带到了餐桌上，并支持了之前的 假设，即人类的消化基因逐渐进化，以适应对淀粉的消化增加。）可知，之前关于淀粉的假设是 淀粉饮食影响了人类的进化。故选B。（4）推理判断题。根据第四段中的 The starch remains show that these early humans living in the Klasies River Cave could battle against their
14、 tough environment and find suitable foods and perhaps medicines.（淀粉遗迹表明，这些生活在克拉西斯河洞穴的早期人类能够与恶劣的环境作斗争，并找到合适 的食物，也许还有药物。）可知，他们既聪明又坚韧。故选A。本文是一篇新闻报道。文章报道了最新研究发现人类与淀粉的联系可追溯到12万年前。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。1215.
15、【答案】C、A、C、C【解析】（1） C细节理解题。根据倒数第二段中So far,they have conducted successful open field experiments,finding that the drone can estimate a victi m*s location within a few seconds of picking up sound.（到目前为止，他们已经进行了成功的野外实 验，发现无人机可以在接收到声音的几秒钟内估计出受害者的位置。）可知，这种寻人无人机的 优势是它对尖叫能够快速反应。故选C。（2） A.细节理解题。根据第三段中An audi
16、tory （听觉的）system would need to distinguish human cries from sounds that often happen in nature,such as animal ca llsand wind.（听觉系统需要将人类的哭声与自然界经常发生的声音（如动物的叫声和风声）区分 开来。）可知，听觉系统能识别人的哭声。故选Ao（3） C.词句猜测题。根据戈1J线词上文 Then,they analyzed each sound frequency to find common 以及 后文 and used those to train artific
17、ial intelligence software.可知，然后，他们分析每个声音频率，以 找到共同的特征，并使用这些特征来训练人工智能软件，故划线词意思是“特征A.Effects影响； B.Symbols.象征；C.Features 特征；D.Situations 情况。故选 Co（4） C.标题归纳题。根据第一段If someone created a flying machine capable of tracking you down by listening for your voice,you might be terrified.But what if you were trapp
18、ed in ruins after a natural disaster and first responders couldnt loc ate you? Maybe then a human-seeking drone （无人机）wouldnt be such a terrible idea.That concept is the focus for engineers at Germanys Fraunhofer FKIE In stitute,whoVe built a drone to find people by detecting （探测）human screams.（如果有人发
19、明了 一种 能通过倾听你的声音来追踪你的飞行器，你可能会感到害怕。但如果你在一场自然灾害后被困在 废墟中，而急救人员无法找到你呢？也许到那时，人类搜索无人机就不会是一个糟糕的主意了。 这个概念是德国弗劳恩霍夫FKIE研究所的工程师们关注的焦点，他们已经制造了一种通过探测 人的尖叫来寻找人的无人机。）然后结合文章主要说明了工程师制造了一种通过探测人的尖叫来 寻找人的无人机，介绍了其优势以及工作原理等情况。可知C选项Engineers Teach Drones to Hunt Human Screams工程师教无人机捕捉人类的尖叫声”最符合文章标 题。故选C。本文是一篇说明文。文章主要说明了工程师
20、制造了一种通过探测人的尖叫来寻找人的无人机，介 绍了其优势以及工作原理等情况。考查科技类阅读理解。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目 有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。1620 .【答案】E、D、F、B、G【解析】（1） E.推理判断题。根据文章第一句 Personal Development is not just a simple personality improvement plan,but also a process to improve your life.”可知，个人发展不仅仅是一个简单的人
21、格提 升计划，还是一个改善你生活的过程，下文的黑体字又介绍了个人发展重要的几个方面，此处需 要一个承上启下的过渡句，既要指出个人发展很重要，又要引出下文介绍的几个方面，故E项（以 下是个人发展之所以重要的原因）符合语境。故选E.（2） D.推理判断题。根据本段小标题Develop positive attitude”可知，本段主要讲的是要培养积极 的态度，此处解释积极的态度（个性）对个人发展的好处，故D项（积极的个性有助于并激励你 的内在自我）符合语境。故选D.（3） F.推理判断题。根据本段小标题Communicate effectively”（有效地沟通）可知，本段主要从 沟通方面强调个人
22、发展的重要性，空前A person is shy if he/ she lacks an easy open communication/* 指出如果一个人缺乏轻松开放的沟通，他/她就会害羞，此处与之对比，说的是性格外向的人能够 轻松地沟通，故F项（然而，一个外向的人有能力轻松开放地沟通）符合语境。故选F.（4）B.标题归纳题。此处为本段小标题，根据下文When one is confident about oneself,the confidence is well reflected in whatever we do.A finely created Personal Developme
23、nt Program is a booster dose to this self-confidence,thereby adding a greater value to inner strength.（当4、人对自 己有信心的时4关， 无论我们做什么都能体现出自信。一个精心创建的个人发展计划是自信心的助推器，从而增加了 内在力量的更大价值）可知，本段主要是从内在的力量和信心强调个人发展的重要性，故B项（培 养内在的力量和信心）符合语境。故选B.（5） G.推理判断题。根据空前Personal Development can help extract the vital traits out
24、 of a personality and add value to other needed traits.可知，因此，个人发展可以帮助提取出重要的个性特征，并为 其他需要的特征增加价值，此处承接上文，讲的还是个人发展对培养个性的好处，故G项（这也 会增强你的个性，帮助你在生活中前进）符合语境。故选G.本文是一篇说明文，介绍了个人发展之所以重要的几个原因。技巧通读全文，了解文章大意；细读七个选项，找出和文章相对应的关键词，分析选项间的逻辑关系；根据文章整体结构、具体内容，结合关键词，选出最佳选项；将所选答案代入文中，再次通读全文，重点查看逻辑关系和关联结构是否合理。2135,【答案】B、D、
25、C、D、C、D、C、A、A、B、C、B、C、A、D【解析】(1) B.考查动词及语境理解。A.select选择；B. find找；C.consult咨询;D. search搜寻。 句意：她急需找一家银行兑现她的薪水支票。通过后文to cash her paycheck可知，Danielle耍找一 家银行兑现。故选B.(2) D.考查名词及语境理解。A. decisions决定；B.choices选择；C.appointments约会；D. attempts 尝试。句意：两个多星期了，她去了一家又一家银行，但是都徒劳。根据“她去了一家又一家银行 ”可知，Danielle是一家一家尝试，make
26、attempts可以表示”尝试兑现支票”。故选D.(3) C.考查形容词及语境理解。A. similar相似的；B.unique独特的；C.desperate令人绝望的；D. social社会的。句意：坐在Danielle旁边的Amy开始讲述她绝望的细节。根据下文Her phone and electric services were both scheduled to be cancelled. (Amy 快失去房子、车子，甚至 连电话都快被停用了)”可知，Amy处于很绝望的状态。故选C.(4) D.考查动词及语境理解。A. ruining毁灭；B. leaving离开；C.missing错
27、过；D. losing失去。 句意：她离失去房子和车子只有几天了。根据下文Her phone and electric services were both scheduled to be cancelled.Her husband had gambled away th eir money. She had nothing left.”她的电话和电力即将被停用可知她的窘境，而这一切的原因是她的 丈夫把钱赌光了，此处表示失去房子和车子。故选D.(5) C.考查动词及语境理解。A. received收到；B.found发现；C.heard听到;D. felt感觉到。句 意：当Amy描述这一情况时
28、，Danielle听到上帝在她心里轻声说：”集会结束后，给艾米20美元。 ”根据后文whisper耳语和第6空前heard可知，此处表示听到。故选C.(6) D.考查名词及语境理解。A.故事story； B. advice建议；C.order命令；D. voice声音。句意： 她再次听到了这个声音。根据上文whisper和引号内容nAfter the meeting,give Amy twenty dollars.1 可知，此处是声音。故选 D.(7)C考查连接词及语境理解。A. Before之前；B. While的时候；C. When当的时候；D. Though 尽管。句意：当集会结束时，她
29、伸进了她的钱包，安静地把20美元递给Amy。根据句意可知， 本句表示当一件事情发生后，此处while表示两件事情同时发生，不符合，when表示”时候”， 符合语境。故选C.(8) A.考查动词短语及语境理解。A. reached into伸手去拿；B. put away收起来;C. gave out分发； D. took on承担。句意：当集会结束时，她伸进了她的钱包，安静地把20美元递给Amy。根据上 下文可知，她应当是从钱包里掏出20元递给Amy,首先是“把手伸进钱包”，A选项符合语境。故 选A.(9) A.考查形容词及语境理解。A. unwilling不情愿；B. anxious焦虑的；
30、C. eager渴望的；D. embarrassed尴尬的。句意：Amy知道Danielle的处境，一开始并不愿意接受。根据上文knowing Danielle1 s situation可知，Amy知道Danielle的艰难，所以不愿接受她的钱。故选A.(10) B.考查动词及语境理解。A. intended 意图；B. approached 临近；C. managed 管理；D. continued 继续。句意：但当一群女性走过来给Amy拥抱支持时，Danielle告诉她，上帝想让她拥有它。根 据句意”一群女士走向Amy给她拥抱以示鼓励”，所以是人们走近，approach符合语境。故选B.(
31、11) C.考查动词及语境理解。A. leaving离开;B. sailing航行；C.heading朝着；D.departing出 发。句意：钱包里只剩下20美元，Danielle决定在回家前再去一家银行兑现她的支票。此处指回 家前(before),所以是朝着家的方向。故选C.(12) B.考查副词及语境理解。A. anyhow无论如何；B.somehow不知怎么的；C.therefore因此； D. otherwise否则。句意：不知怎么的，她又恢复了信心和乐观。前文说到她已经失望了，但是后 面又充满了信心，所以是不知怎么的。故选B.(13) C.考查动词及语境理解。A. counted数
32、数；B.checked检查；C. cashed支付现金；D. tested 测试。句意：过了一会儿，银行兑现了她的支票，没有问任何问题。根据后文的with a big smile 可知，此处Danielle兑现支票成功了。故选C.(14) A.考查名词及语境理解。A. price价格;B.cost花费;C.cause结果；D. purpose目的。句意： 真正的希望是无价的，意识到这一点，她依旧感谢那段只有20美元的生活经历。此处Danielle给 了 Amy希望，这是无法用价格衡量的。故选A.(15) D.考查形容词及语境理解。A. ready准备好；B. welcome受欢迎的;C.for
33、tunate幸运的;D. thankful感激的。句意：真正的希望是无价的，意识到这一点，她依旧感谢那段只有20美元的 生活经历。根据语境可知，此处指Danielle感谢以前艰苦的经历给自己带来了收获。故选D.本文是一篇记叙文。文章讲述了 Danielle的一段困难的经历。她曾经一直无法找到能够取钱的银 行，所以过着困顿的生活。在当地一家妇女会参加活动时，Danielle听说了 Amy的经历，将自己 仅有的40美元分了一半给Amy,希望帮助更为困顿的Amy。在回家之前，她再次去银行试了一下 兑现支票，结果成功了。Danielle意识到希望无价。完形填空题的解题步骤：1、通读全文，了解大意越过空
34、挡，通读全文，理顺题意，找出信息词，建立语言的整体感。这是做好完型填空题的 关键，因为完形填空题的特点是着眼于整体理解。2、细读首尾，推测意图文章的首句是全文的“窗口”，尾句是文章的总结、结论或点睛之笔这样，通过阅读首句和尾 句，就可以了解背景知识，对于空格位置的词语进行大胆分析和判断，以便揣测作者的意图，理 顺思路，为后面的答题做好铺垫。3、综合考虑，瞻前顾后在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，分析这一空格处在句中的 地位，前后的关系和它所起的作用，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。4、复读全文，验证答案做完题目以后，要立足整体，再次通读全文，从语法入手，检查一下句
35、子的时态、语法、主谓 一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。若有疑问，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。36【答案】【小题1】for【小题2】that/which【小题 3 Inspired【小题4】distance【小题5】a【小题6】was moved【小题7】extremely【小题8】astonishing【小题9 giving【小题10 are【解析】(1) for.考查固定短语。句意：由音乐家李盾与作曲家三宝即将推出的音乐剧飞天 的主题音乐会于9月5日在上海首演。固定短语for the first time (首次)在句中作状语。故
36、填for。(2) that/which.考查定语从句。句意：音乐会收录了由作家关山、作曲家三宝为音乐剧创作的14 首歌曲。分析句子结构可知，空格处引导限定性定语从句，指代先行词songs并在从句中作主语， 应该使用关系代词that或者whicho故填that或whicho(3) Inspired.考查过去分词。句意：这部音乐剧以敦煌壁画文化宝库为灵感，讲述了一个看管壁 画的守护者和一位学者远赴敦煌的故事。分析句子结构可知，inspire在句子中不是谓语动词， musical和inspire之间为被动关系，因此使用过去分词inspired作状语。故填Inspired。(4) distance.考
37、查名词。句意：这部音乐剧以敦煌壁画文化宝库为灵感，讲述了一个看管壁画的 守护者和一位学者远赴敦煌的故事。由不定冠词a可知，此处应该使用distant的单数名词作over 的宾语。故填distance。(5) a.考查固定短语。句意：敦煌是丝绸之路上的宗教和文化的十字路口，拥有许多洞穴，里面 收藏了大量描绘宗教故事和生活场景的壁画。固定短语a number of (大量的)。故填a。(6) was moved.考查时态和语态。句意：李盾说他第一次参观敦煌石窟时被这些精美绝伦的壁画 感动得热泪盈眶。Li Dun承受move的动作，即他被感动地流下了眼泪，且此事发生在过去，因 此move使用一般过去
38、时的被动语态。故填was movedo(7) extremely.考查副词。句意：李盾说他第一次参观敦煌石窟时被这些精美绝伦的壁画感动得 热泪盈眶。使用extreme的副词作状语，修饰形容词fine。故填extremely。(8) astonishing.考查形容词。句意：他希望以音乐剧的形式，向世界讲述一个关于敦煌惊人之美 的故事。此处应该使用astonish的形容词作定语修饰beauty, astonishing和astonished都是astonish 的形容词，astonishing意为”令人惊讶的”，常修饰物，astonished常形容人的感情，意为“惊讶的”， 该句中表示”令人惊讶
39、的美。故填astonishingo(9) giving.考查现在分词。句意：这些女子在空中翩翩起舞，给人一种梦幻般的印象。分析句子 结构可知，give在句子中不是谓语动词，these female spirits dance in the sky与give在逻辑上为主 动关系，因此使用该词的现在分词作句子的状语。故填giving。(10) are.考查时态和主谓一致。句意：从晋代(265-420)到元末(1279-1368),古代宝物也是 中华文化的象征。主语为treasures,且该句在介绍其当下的文化价值，为一般性的事实，因此应 用一般现在时。故填are。本文是一篇说明文。文章主要介绍了一
40、台上演的音乐会，该音乐剧的灵感源自于敦煌壁画飞天。 做本题的关键是在理解短文的基础上，灵活运用所学的基础知识。本类型的题目常考到的知识点 有：固定的短语，词类的转换，名词的复数形式，副词以及祈使句的用法等。因此，这就需要在 平时的学习中，牢固掌握各语言点及一些语法知识。37 .【答案】energetic【解析】答案:energetic.此处做was的表语，所以用形容词。故填energetic.他知道我精力充沛，精力充沛，会把事情办好的。对于用所给词的适当形式填空，答题时要做到：A.明确所给词的词性；B.弄清所给句子的意思； C.确定空白处所需的词性；D.正确写出所填的词。38 8.【答案】sa
41、tisfaction【解析】答案：satisfaction。分析句子结构可知，空格处应该用名词，satisfy是动词，其名词形式 是satisfaction,意为“满足”,是抽象名词,所以用原形。故填satisfaction。此外，音乐给了我希望和满足感。单词填空要求考生不仅具备一定的词汇量、扎实的句型和语法知识，还要求学生有较好的阅读能 力，能灵活运用所学知识去分析语篇。简单地说，该题型的考查范围极广，不仅包括词汇和语法 的掌握，还考查学生的阅读分析能力、逻辑推理能力以及情境语感。39 .【答案】original【解析】根据括号内词义，”独创的”可译为original,形容词original
42、作定语修饰名词compositiono 故填：original o在接下来的10年里，惠塔克的原创作品开始在合唱团和歌手中流行起来。考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，正确写出 单词完成句子，使句意更通顺。40 .【答案】various【解析】vary“变化，动词，分析可知，空格处应该填入形容词various”各种各样的”作定语，修饰 后面的名词periodso故填：various o与此同时，当我们感到悲伤或孤独时，我们都会经历各种各样的时期。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓
43、，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。41 .【答案】ypical【解析】答案：typical.本题考查首字母填空.根据首字母及题干提示此空格处缺少“典型的“意 思，在句子中做定语修饰名词Chinese Spring Festival custom ,其英语释义是 typical”.故填typical. 一个例子是典型的中国春节习俗，燃放鞭炮驱邪，庆祝新年这类题要求考生对题意了解清楚读懂句子，还要求考生词汇量丰富，并能根据句型使用恰当的语 法，方能解题游刃有余.42 .【答案】Congratulatio
44、ns【解析】在口语中，表示对他人的”祝贺，恭喜二常用复数形式congratulations；位于句首首字母 大写。故填：Congratulations。恭喜你！我们很高兴地告诉你，你赢得了高中演讲的冠军。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。43 .【答案】gathered【解析】gather收割，all the crops与gather in之间是动宾关系，要用现在完成时的被动语态。 故填：g
45、atheredo最重要的农业节是在所有的农作物都被晒干之后举行的。考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，正确写出 单词完成句子，使句意更通顺。44 .【答案】nables / nabled【解析】句意：虚拟唱诗班使他们能够将自己的声音添加到其他个人的声音中，并成为全球社区 的一部分。根据句意结合首字母，考虑enable,分析语境，本句可以用一般现在时也可用一般过 去时。故填：enables / enabledo虚拟唱诗班使他们能够将自己的声音添加到其他个人的声音中，并成为全球社区的一部分。 对于根据首字母填空这种题，要分析句子意思，再从结构上和意义上对答案
46、进行确定。45 .【答案】treatment【解析】答案：treatment.分析句子可知，此处作介词through的宾语，且空前有a,故用名词的单 数形式treatment表示“治疗”作宾语。故答案为treatment o有一天，我不得不接受两小时的治疗。对于这种题型，要分析句子意思，再从结构和意义上对答案进行确定。46 .【答案】decorations【解析】分析句子可知，此处在句中作宾语，表示“装饰品”，应用可数名词decoration,结合空格 前some可知，应用复数形式。故填：decorations o我去商店买了一些装饰品来装饰我们的房子。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，
47、然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。47 .【答案】Dear Peter,How is everything going?Im honored avd happy, hearing you are a fan of traditional Chinese Art and Culture. Here comes a piece of good news appealing to you. The Middle School Art F
48、estival hosted by our school is drawing near.The festival is to carry forward traditional culture and promote cultural exchang已And it provides audience with a stage where they can sample different forms of traditional Chinese and foreign culture while putting on perfoimance. Next Friday, on the 30th of June, the festival will be held in the Shiyu Building. All of us students will take part in it. I sincerely hope that you can join us in our performance. By the way, it will be nicer of you to show us something from your country, since it will satisfy our curiosity