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1、7. 一匹出色的马（第二课时）一k、导入揭题（1）PPT1孩子们，欢迎来到今天的空中课堂。咱们在家里宅了一个 多月，肯定迫不及待想要去寻找春天了吧！这节课，咱们一起随文中 的我们一家人，展开想象的翅膀，一起去郊外散步吧！PPT2春天的郊外有着柳树依依，有着鸟语花香，有着莺歌燕 舞我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回 去。到底是什么样的景色让我们迟迟不肯回家呢？（2） PPT3请大家暂停课件，并自读课文，去文章中寻找春景吧！相信大家都已经找到了，跟着老师一起来欣赏春景吧！ PPT4二、课文讲解（1）师范读运是一个春天的黄昏,妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我,一起到郊外 去散步。让我们
2、也小手牵大手，一起去感受春天的美景吧！首先我们来到了小河边，你们看！ PPT5（2）讲解课文.春景（出示河水图片）师读:河水是碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。咦，我好似听到有同学小声说，老师，你读错了，正确的应该是： 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。那么，课文中为什么要用碧绿碧绿而不是碧绿呢？因为呀河水碧绿碧 绿的，更加突出了河水的碧绿通透，就像翡翠一样碧绿无暇。这就是 叠词的妙处了！微风吹过，河水就泛起层层波纹，像一片片浮动着的银鳞，像巧 手的渔家少女编织的网，像小孩儿脸上甜甜的小酒窝。让我们再来美美地读一读这句话吧！河水碧绿碧绿的,微风吹过, 泛起层层波纹。PPT6走在小路上，妹妹
3、新奇地望着边上的田野。路的一边是田野，葱葱绿绿的,非常可爱。田野看起来像什么呢？出示图片。有的同学说像软软的棉花糖，还有的同学说像妈妈穿在身上的绿色羊绒大衣。课文中呀是这样说的: 出示:路的一边是田野，葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的地毯。真想用手去摸一摸,真想上去躺一躺，打个滚儿呀！ 一定很舒服！PPT7举目望去，都是一片新绿，河水是碧绿碧绿的，川野是葱葱绿绿 的，春天真是绿意盎然。带着这样的感受，让我们再来一起读一读吧！ 师范读。PPT8春光无限好，我们一家人都沉醉其中，就连柳叶也随着春风飘哇飘， 笑着和我们打招呼，这不河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都 笑了。看到
4、此情此景，听到这快乐的笑声，不由得让我想起我们刚学 的那句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”啊！也许诗人高鼎也曾 来过这郊外散步踏青吧！PPT9,妹妹骑马前后变化光顾着欣赏这春日郊外的美景了，那一匹“马”在哪儿呢？你找 到了吗？原来，它藏在这段话中了。出示段落。出示:妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株 柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说：“这是一 匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧J妹妹的“马”原来就是这一根又长又细的枝条啊，细心观察的小 朋友一定也通过课文插图发现了这一匹“马” 了吧!这柳枝怎么会是出色的马呢？想要知道答案，请你接下来PPT 10默读课
5、文第4.7自然段，边读边用横线画出妹妹骑马前、后的所说的 话。PPT11出示横线。孩子们，你们找对了吗？PPT 12骑马前的妹妹是这样的：当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她：“我很累,走不动了, 掐掐我。”想象一下如果你是这个小妹妹，你会怎么求妈妈呢？或许 你会扯着妈妈的衣角、嘟着小嘴向妈妈撒娇着央求，加上表情和动作， 让我们一起读一读这句话。妹妹找妈妈撒娇不成，转过头来又求起了 爸爸。而骑马后的妹妹呢？妹妹高兴地跨上“马1 蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她己经在门口迎接我们,笑着说：“我早回来啦！”通过文字，我们都能想象出妹妹那副兴高采烈的样子，让我们把“回 来啦”音调提高点，声音拉长
6、点，就能读出妹妹得意兴奋的心情来。 我们一起来读，“找字回来破7”骑马前的妹妹无精打采，走不动了，求妈妈抱，求爸爸抱。骑马后的妹妹兴高采烈，蹦蹦跳跳，奔向前去。老早在门口迎接我们呢！1 .妹妹骑“马”前后变化的原因PPT 13刚才妹妹还说很累，现在怎么这么有活力了呢？让我们来问一问妹妹吧！哥哥：妹妹，你刚刚不是很累吗？怎么这么快就回到家啦？妹妹：因为我骑着爸爸给的一匹“马”，马儿跑得可快啦！PPT 14爸爸：女儿，我给你的这匹“马”怎么样呀？妹妹：爸爸，爸爸！这匹“马”跑得特别快，骑着它一点儿也不觉得累呢！这真是一匹出色的马！是啊，正是这一匹出色的马才让妹妹恢复活力满满，妹妹也像马儿一样自由地
7、奔跑着！小朋友们，你们知道这个充满童趣的小故事故事是谁写的吗？他就是 有着“东方安徒生”之称的陈伯吹爷爷的作品。让我们再来认识一下 他。PPT 15陈伯吹(19061997),原名陈汝城，曾用笔名夏雷。上海市宝山区 人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生 精力都奉献给了儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内 外享有极高的声誉。陈伯吹被誉为“东方安徒生”，为中国儿童文学 留下了珍贵的精神财富。PPT 16今天老师还给大家带了一个陈伯吹爷爷写的小故事一一摘颗星星下 来。安琪靠在楼窗口，呆呆地望着比蓝宝石还蓝的、秋夜的天空。 让我们伴着音乐继续自己往下默读。三、拓展文本摘星星的孩子读完了故事，相信你有很多话想说，那就课下说给爸爸妈妈听一听, 一起互相交流一下吧！PPT 19最后如果你对陈伯吹爷爷写的故事感兴趣，老师还将这本一只想飞 的猫推荐给你阅读。第二本是加拿大作家菲比吉尔曼的温情绘本爷爷一定有方法。相信你一定能从中享受阅读的快乐！四、当堂训练PPT 20这节课还剩下3分钟的时间，请大家暂停课件，认真完成知识与能 力训练第14页第三、四题(出示截屏的照片)。大家的练习完成了，根据出示的参考答案进行检查一下吧!我们今天的学习就先到这里。小朋友们，再见！