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1、关于印发X学院”名辅导员和班主任工作室”实施方案的通知各处（室）、教学教辅单位：现将X学 院”名辅导员和班主任工作室”实 施方案予以印发，请遵照执行。x学院2022年6月16日四、保障条件（包括：申报二级学院前期辅导员、班主任工作室建设情况和取得成绩；已建成基础设施设备情况：拟建设的设施设。1000字）五、建设方案（包括：拟建设名辅导员、班主任工作室的建设方向与目标、特色亮点、工作计划和预期成果。2000字）六、经费预算序号支出工程金额（元）合计（元）所在 二级 学院 意见盖章年 月 日学校 意见主管领导签名：盖章年 月 日X 学院“名辅导员和班主任工作室”实施方案根据教育部等九部门关于印发职
2、业教育提质培优行动计 划（20202023年）的通知、X省教育厅关于建立X 省高校名辅导员工作室的通知文件精神，建设一支高素质高 水平的专业化、专家化辅导员和班主任队伍，充分发挥优秀辅 导员和班主任的示范引领作用，决定开展 校级“名辅导员和班 主任工作室”建设工作。具体实施方案如下：一、建设目标围绕立德树人根本任务，加大优秀辅导员和班主任团队建 设，聚焦九大职业功能，深化改革创新和协同育人，提升大学 生思想政治教育质量，促进辅导员和班主任队伍的职业化、专 业化，使我校名辅导员和班主任工作室成为展示辅导员和班主 任风采的窗口、成为创新思想政治教育理念方法的平台和孵化 知名辅导员和班主任的摇篮，努
3、力造就一支政治强、业务精、 纪律严、作风正的高水平辅导员和班主任队伍，积极探索新时 代大学生思想政治教育工作的特色做法，形成可操作、可示范、 可推广的工作精品和实践成果。二、建设内容及申报要求名辅导员和班主任工作室要围绕“立德树人”的根本任务, 立足“十大育人”体系，针对辅导员九大职业功能，创新工作 理念，开展富于创造性，具有推广价值和示范意义的实践工作; 开展课题研究，在聚焦辅导员专业化方向上取得科研成果的突 破；培育工作品牌，探索新时代大学生思想政治教育工作新模 式、新方法，形成育人品牌；培养优秀辅导员、班主任团队， 基于团队理念和华职精神，指导和帮助工作室成员拓展专业成 长和开展空间，完
4、成培养目标，形成工作团队；推广教育科研 成果，以论文、专著、讲座、研讨会、报告会、名师论坛、观 摩考察等形式在全校乃至全省范围内介绍推广。名辅导员和班主任工作室实行主持人负责制，设主持人1 名，助理主持人1名，团队成员6 8人。三、申报条件（一）基础条件要求1 .高度重视大学生思想政治教育工作，体制机制健全，辅 导员和班主任队伍工作基础扎实，成效明显。2 .名辅导员和班主任工作室不少1间，配套电脑、座椅、 网络、音视频等硬件设施。3 .为名辅导员和班主任工作室成员提供充足的时间保障、 经费保障和良好工作条件。4 .二级学院可整合优势资源，组团申报名辅导员和班主任 工作室。（二）主持人及成员要求
5、1 .名辅导员和班主任工作室成员拥护党的基本理论、路线、 方针和政策，忠诚党的教育事业，具有高度的责任感和奉献精 神，热爱大学生思想政治教育工作；具有较高的学生工作能力 或学生工作领导能力，在学生教育管理与服务中形成具有自身 特色的工作理念，工作勤恳扎实，品行端正、师德高尚。2 .名辅导员和班主任工作室成员始终把培育辅导员和班主 任工作精品工程作为根本任务，针对学生工作难题经常开展工 作研究、经验交流、课题研究、培养团队、推广教育科研成果 和职业能力大赛研究等。特别是能结合日常工作实际，积极破 解各类学生管理难题，积极探索学生思想政治教育工作新手段、 新模式、新方法，形成一套特色的工作方法和模
6、式，产生良好 的育人实效。3 .名辅导员和班主任工作室主持人及成员所开展大学生思 想政治教育工作有特色，取得突出成绩，在学术研究方面方向 明确，有相关的研究基础和学术积累，并能将学生工作和学术 研究有机结合，运用到实践中去，获得广泛认可。4 .名辅导员和班主任工作室主持人为专职辅导员（含学生 处专职人员、团委专职人员），原那么上具有硕士学位或讲师专 业技术职称，连续从事一线辅导员或班主任工作3年以上。同 时，还应具备以下条件中的两项：（1）主持省级或校级科研课题1项；或在公开刊物上发表 过学生工作论文；（2）全省高校辅导员年度人物或提名奖获得者；（3）获全省辅导员素质能力大赛三等奖及以上表彰（
7、4）获校级优秀辅导员荣誉称号及以上表彰；（5）其它校级学生工作表彰及其以上奖项获得者。5 .名辅导员和班主任工作室团队成员不少于8人，其中一 线专职辅导员和班主任成员不少于三分之二，其他学院人员不 少于三分之一。四、建设数量及评选方式（一）拟建数量：拟建设1个校级名辅导员工作室、1个 校级名班主任工作室。（二）评选流程：各二级学院按照要求自愿组团申报，学 校将根据申报材料进行资格审核、专家评审、结果公示，最终 选定1个辅导员工作室、1个名班主任工作室。（三）材料报送：参加申报二级学院请于2022年6月21 日前将工作室申报表（见附件，一式二份）以及主要补充材料 一式一份装订成册报送学生工作（部
8、）处陈金苗老师处。同时 将以上材料的电子版打包发送至陈金苗老师邮箱。五、建设保障（一）经费保障1 .第一批X学院名辅导员和班主任工作室，学 校将按每个工作室5千元的标准划拨建设经费。2 .名辅导员和班主任工作室经费主要用于工作研究、工作 论坛、专题讲座、图书资料购置、网站建设以及外出学习考察 等，由主持人按照财务制度支配使用，同时接受学校审计。（二）场地保障各二级学院协助学校给校级名辅导员和班主任工作室提供 单独的办公场所和办公条件，配备相应的办公设施及用品。六、管理与考核学校学生工作部（处）要把校级辅导员和班主任工作室作 为深入推进辅导员和班主任队伍建设工程的重要抓手，负责校 级辅导员和班主
9、任工作室的管理与考核，起草制定建设考核标 准，负责择优推荐省级辅导工作室立项申报，各二级学院党总 支副书记负责所在学院名辅导员和班主任工作室的管理、建设 与考核。附件：X学院名辅导员和班主任工作室申报表X学院2022年6月16日附件X学院名辅导员和班主任工作室申报表工作室名称：主持人：所在学校：申请日期：广州华商职业学院 制主持人 姓名性别民族照片出生 年月学校现任 职务职称政治 面貌最后 学历最后 学位担任 辅导员或 班主任 年限所带班级和学生数联系 方式手机办公 Email通讯地址 一、主持人简历二、主持人主要成果、著作、论文及获奖情况三、主要成员一序号姓名性别出生年月职称所在单位任务分工