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1、2022教师队伍建设自查报告_教师队伍管理自查报告 老师队伍建设自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师队伍管理自查报告”。 上庄小学老师队伍建设自查报告 根据省教政府关于开展中小学老师队伍建设督导检查的通知要求，我校成立了自查工作领导小组，并仔细开展了对全校老师队伍建设状况的自查，现将详细状况报告如下： 一、 老师队伍管理方面 概要说明： 为了学校的健康发展，为了老师的成长，我校的管理工作还体现在大力提高老师队伍质量，关注老师的接着教化发展方面。要求全部老师每学期上交一篇专业学习的心得体会或教学案例，主动参与学校组织的老师培训和上级组织的各种竞赛、培训。学校的这
2、些要求是为了进一步促进老师的专业成长、发展老师专业水平。令人欣喜的是，老师们不但欣然接受了这些要求，还养成了自觉投稿，主动参与各项竞赛的良好习惯。 学校还特别重视发挥制度对老师的激励作用，激励老师主动参与各项竞赛，主动撰写教化教学阅历论文，仔细组织学生参与各种竞赛活动。从财力物力上大力支持老师进修和培训，满意他们学习上的须要，组织工会活动，满意老师消遣的须要。 比照自查： （一）、老师的基本条件： 我校现有教职工28人。老师的学历达标率为100%，其中本科学历14人，专科学历13人，中专学历1人；职称结构为：中小学高级老师2人，中小学一级老师13人，中小学小学二级老师 13人。均具备合格学历和
3、相应的老师资格证，老师健康，肢体健全。 （二）、老师的教化与培训。 1：大力加强学校文化建设，以文化凝合人心，用文化鼓舞士气。 2：老师培训有安排，效果好 （1）、各项培训制度健全 为保证老师健康向上的成长，我校制定了一系列老师培训的各项制度。这些制度都激励老师参与各项培训，促进老师专业成长方面制定的，保证我校老师能够健康快速的成长。 （2）、加强校本培训，提高老师专业素养 老师接着教化是老师教化的重要组成部分和老师专业化的主要内容。老师教化的基石和精髓是终身教化理念。一次性 的学校教化已经不能满意老师不断更新学问的须要，这就须要建立和完善有利于终身学习的教化制度，推动培育和培训的进程。同时，
4、老师专业化基本指导思想是以老师发展为本，既要强调老师为社会发展所应担当的义务，同时也要努力满意老师特性发展、自我完善的价值须要。老师专业化的核心内容，是老师专业发展。明确老师专业发展的内涵，把握老师专业发展的阶段，才能有效地促进老师专业发展，在较高层次上实现老师队伍的专业化，切实提高老师实施教化素养的实力和水平。本学年的校本培训主要作了以下工作： 一是计算机全员培训。学校支配计算机专业老师利用课余时间进行专题培训、技术指导。同时，老师们自觉利用课余时间自学、自练，从而使每个老师的计算机应用水平都有所提高。学校还强化运用现代技术手段的意义、目的，要求全部的公开课都必需运用课件协助教学，否则，影响
5、评价结果。平常上课能运用课件的内容要尽量在课堂上运用课件。课后，进行教学反馈时，把课件的制作和运用当作重要的一项内容进行评议。 二是以各项竞赛和学习培训为载体，促进老师专业成长。本学年中，我校主动激励老师参与各项教学竞赛和外出学习培训活动。在活动中，我们坚持“一人参与，人人感悟；个人成长，全体获益”的原则，每一次组织老师参与竞赛和学习有意识，都要组织相应的老师成立支持小组，大家共同学习课标，新课程理念，共同策划、设计，解决有关问题等，活动结束后，还要刚好进行反思总结，进一步提高对有关问题的相识。外出学习培训归来后，不仅要写出书面的学习汇报，而且还要上培训学习的汇报课。全部这些活动的开展，不但提
6、高了干脆参加的老师的专业水平，也带动了全校老师主动参与学习，提高专业学问。 （三）教学管理方面 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们行政组统一要求，同心协力，重点做好了如下工作： 1、落实各项制度。严格按调整的新课程设置方案开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。教务处依据学校教学常规管理制度，加强了对老师的常规管理，并依据实际状况，要求老师加强教学反思，不断增加老师的规范意识和职业道德意识。 2、进一步规范和强化教学工作。对于市级、县级组织的统一考试，我校老师仔细分析，查找自身的不足，对“教学质量是学校的生命线”形成了
7、共识，因此，我校老师都能在自己的本职岗位上恪尽职守，仔细做好教学工作，向课堂40分要质量。主动仔细进行课堂教学改革，努力实现高效课堂。从备课上可以看出老师们兢兢业业的工作看法和严谨的工作作风，由于课前打算得充分，课堂40分钟的教学得到了保障。在教学中，新的教学理念得到较好的体现。 3、着力抓好学生的“养成”教化。从学生的基础文明行为，养成教化的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体老师都能以小学生日常行为规范为指针，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教化。 二、老师队伍建设存在的不足 小学老师队伍学科结构不合理。音、体、美、信息技术、英语等专业缺编，这在肯定程度上影响了教化资源的优化配
8、置和教学工作的正常开展。 三、进一步加强中小学老师队伍建设的下步准备、建议 （一）进一步加强师德师风教化。为加强我校老师队伍师德建设、规范老师教学行为，我校将以加强和改进师德师风建设为重点，着力造就一支为人民服务，让人民满足的高素养老师，推动全校教化事业又好又快发展。 （二）建立健全激励机制。进一步完善教职工绩效考核方法，激励全校教职工全身心投入到教化教学工作中去，努力提高全校老师的教化教学水平。 （三）严格规范老师从教行为。在全校老师中开展以法治教，从严治教的教化，要求老师严格根据老师法、中小学老师职业道德规范要求，规范老师思想行为和职业行为，努力提高教学水平，促进学生全面发展。 2022-
9、5-21 上庄小学 老师队伍建设自查报告 老师队伍建设自查报告范文（精选3篇）工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作有成果也有不足，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！但是你知道怎样才能写的好吗？以下是. 老师队伍建设自查报告 xxx老师队伍建设自 查 报告xxx2022年11月27日xxx老师队伍建设自查报告依据关于加强乡村老师队伍建设重要改革任务落实状况督查工作的通知要求，我校成立了自查工作领导小. “老师队伍建设年”自查报告 “老师队伍建设年”自查报告一、校领导高度重视老师队伍的建设学校成立了以支部书记夏亮平和校长侯德艮为组长的工作领导小组，成立了以中层领导为核心的工作专班
10、，特地负责老师. “老师队伍建设年”自查报告 “老师队伍建设年”自查报告一、校领导高度重视老师队伍的建设学校成立了以支部书记夏亮平和校长侯德艮为组长的工作领导小组，成立了以中层领导为核心的工作专班，特地负责老师. 某学校老师队伍建设自查报告 XX学校老师队伍建设自查报告根据省教化厅关于开展中小学老师队伍建设专项督导检查工作的通知要求，我校成立了自查工作领导小组，制定了自查和迎检工作方案，并仔细开展了对全. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页