《2019高中物理 课时 作用力与反作用力每日一题（课堂同步系列二）新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中物理 课时 作用力与反作用力每日一题（课堂同步系列二）新人教版必修1.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1作用力与反作用力作用力与反作用力一个物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是A加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等【参考答案参考答案】D【试题解析试题解析】绳拉物体的力与物体拉绳的力是一对作用力与反作用力，所以大小始终相等，故 ABC 错误；D 正确。【知识补给知识补给】相互作用力和一对平衡力的辨析相互作用力和一对平衡力的辨析相互作用力一对平衡力受力物体不同相同依赖关系同时产生
2、、变化、消失不一定同时产生、消失性质相同不一定相同作用效果不抵消抵消异叠加性不可叠加求合力可以叠加，合力为零同等大、反向（2018上海市金山中学高二下学期期中考试）下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是A物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B虽然马能将车拉动，但是马拉车的力与车拉马的力大小相等C鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消关于一对平衡力、作用力和反作用力，下列叙述正确的是2A平衡力应是分别作用在两个不同物体上的力B平衡力可以是同一种性质的力，也可以是不同性质的力C作用力和反作用力可以不是同一种性质的力
3、 D作用力施加之后才会产生反作用力，即反作用力总比作用力落后一些（2018云南省中央民大附中芒市国际学校高一下学期期末考试）如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是A木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力B小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力C木箱对地面的压力就是木箱所受的重力D木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力（2018广东省惠州市实验中学高一第二学期音美班期末检测）一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，下列说法中正确的是A推力越大，静摩擦力越小B推力越大，静摩擦力越大C静摩擦力与推力是一对
4、平衡力D静摩擦力与推力是一对作用力与反作用力两个小球A和B，中间用轻弹簧连接，并用细绳悬挂于天花板上，如图所示，下列四对力中属于平衡力的是A绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力DB的重力和弹簧对B的拉力3（2018江苏省苏州新区一中高一下学期高一期末复习）如图所示，重为G的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为，书本对桌面的压力为，下列说法正确的是A大于 BG与是一对平衡力CG与是一对作用力与反作用力 D与是一对作用力与反作用力【参考答案参考答案】【名师点睛】本题关键要能区分平衡力与相互作用力，注意最明显的区别在是否作用于同一物体上。B
5、C AB、汽车在水平方向受推力和静摩擦力平衡，静摩擦力随推力的增大而增大，直到汽车开始运动为止，故 B 正确，A 错误。CD、一对平衡力是同一个物体所受的两个力等大反向，而一对相互作用力是两个物体之间的力，故静摩擦力和推力是一对平衡力，C 正确，D 错误。故选 BC。【名师点睛】解决本题的关键知道汽车处于静止，在水平方向上推力与静摩擦力平衡，且静摩擦力随推力的增大而增大。D 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；而作用力与反作用力，则是大小相等，方向相反，作用在两个物体上；然后根据二力平4衡的条件对四个选项进行逐一分析，符合二力平衡条件的即为平衡力。由于小球有重力，绳对A的拉力大于弹簧对A的拉力，所以绳对A的拉力和弹簧对A的拉力不是一对平衡力，A 错误；弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力大小相等，但这两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，B 错误；弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，C 错误；B受到重力和弹簧对B的拉力，B处于静止状态，则B的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力，D 正确。【名师点睛】本题关键明确相互作用力与一对平衡力的区别，最明显的区别是看力是否作用在同一个物体上。