小学科学教科版五年级下册第四单元第7课《做个保温杯》课件(2022新版)2.pptx

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7.做个保温杯教科版 五年级下册热单元 为了抵御寒冷,冬天人们喜欢喝热水。如何能让水不容易变冷?保温利用了什么原理?活动一:测试比较各种杯子的保温效果 不锈钢杯 陶瓷杯 塑料杯你选择哪种材料?为什么?活动一:测试比较各种杯子的保温效果 加盖 不加盖活动一:测试比较各种杯子的保温效果 完全裸露 外包毛巾 活动一:测试比较各种杯子的保温效果 注意注意: 1、起始的水量、温度相同; 2、温度计稳定后再读数; 3、注意安全;可以在杯子中倒水,隔一段时间测量他们的温度活动一:加热装有水的烧杯 起始水温10分钟后温度变化室温陶瓷 塑料 不锈钢不锈钢(带盖) 不锈钢(带盖包毛巾)研讨:哪种方法保温效果最好?研讨:哪种方法保温效果最好?热的良导体保温效果差,热的不良导体保温效果更好。有盖子的保温效果好外包毛巾增加隔热层,保温效果好活动一:设计制作保温杯 杯外的包装物厚度不超过3厘米。 每个组装入同样多的冰块。 比较哪个组的温度变化最慢。活动一:设计制作保温杯 设计 制作 测试 起始起始温度温度 10分钟后分钟后温度变化温度变化室温室温本小组本小组 小组小组1 1 小组小组2 2 发现问题 完成研讨研讨 还有那些地方需要改进? 拓展:你能解释一下保温瓶内胆制作的原理吗?拓展:你能解释一下保温瓶内胆制作的原理吗?

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