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1、人教版七年级上册生物第三单人教版七年级上册生物第三单元元 第四章第四章 绿色植物是生物圈绿色植物是生物圈中有机物的制造者中有机物的制造者 综合测试题综合测试题(无答案)(无答案)_New_New人教版七年级上册生物第三单人教版七年级上册生物第三单元元 第四章第四章 绿色植物是生物圈绿色植物是生物圈中有机物的制造者中有机物的制造者 综合测试题综合测试题(无答案)(无答案)第四章第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿色植物是生物圈中有机物的制造者一、单选题一、单选题1.1.如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”分别是(和“机器”分
2、别是()A.A.叶肉细胞和叶绿体叶肉细胞和叶绿体B.B.叶绿叶绿体和叶肉细胞体和叶肉细胞C.C.叶肉细胞和叶叶肉细胞和叶绿素绿素D.D.叶绿素和叶肉细胞叶绿素和叶肉细胞2.2.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的()A.A.光合作光合作用用B.B.呼吸作呼吸作用用C.C.蒸腾作蒸腾作用用D.D.吸收作用吸收作用3.3.种植农作物要合理密植,原因是(种植农作物要合理密植,原因是()A.A.增加吸收光能的作物叶片的面增加吸收光能的作物叶片的面积积B.B.增加植株周围的二氧化碳浓度增加植株周围的二氧化碳浓度C.C.降低周围空气中氧气的浓降低周围空气中氧
3、气的浓度度第 3 页D.D.降低周围的气温以增加有降低周围的气温以增加有机物合成机物合成4.4.绿色植物进行光合作用的实质是(绿色植物进行光合作用的实质是()A.A.制造有机物,释放能制造有机物,释放能量量B.B.制造有机制造有机物,储存能量物,储存能量C.C.分解有机物,释放能分解有机物,释放能量量D.D.分解有机分解有机物,储存能量物,储存能量5.5.下列关于光合作用过程中物质和能量变化的分析,正下列关于光合作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是(确的是()A.A.分解有机物,释放能分解有机物,释放能量量B.B.制造有机物,制造有机物,贮存贮存能量能量C.C.分解有机物,分解有机物,贮贮
4、存能量存能量A.A.光合作用需要光和叶绿光合作用需要光和叶绿体体B.B.光合作用为动物光合作用为动物和人类提供食物和氧气和人类提供食物和氧气C.C.光合作用在植物的所有细胞中都能进光合作用在植物的所有细胞中都能进第 4 页6.6.下列有关光合作用的叙述中,不正确的是(下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()行行 D.D.制造有机物,释放氧气,把光能转制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量变成有机物里的能量7.7.连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要A.A.光合作光合作用用B.B.呼吸作呼吸作用用C.C.蒸腾作蒸腾作用用D.D.花
5、的传粉花的传粉8.8.关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中,正确关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中,正确的是(的是()A.A.光合作用的产物是淀粉和二氧化光合作用的产物是淀粉和二氧化碳碳B B.脱色时,将叶片放在酒精中直接加热脱色时,将叶片放在酒精中直接加热C.C.光合作用的条件是必须有光合作用的条件是必须有光光D.D.实验前不需要对天竺葵进实验前不需要对天竺葵进行暗处理行暗处理9.9.某棵树有四个大的树枝,某人把其中一个大树枝的茎某棵树有四个大的树枝,某人把其中一个大树枝的茎原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的(原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的()的树皮进行了环剥,则最可能出现的结果是(的
6、树皮进行了环剥,则最可能出现的结果是()第 5 页A.A.被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死,被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死,其余树枝正常生其余树枝正常生活活B.B.整棵树逐渐枯死整棵树逐渐枯死C.C.整棵树仍可继续生活整棵树仍可继续生活D.D.被环剥树皮的树枝正常生活,其余树枝逐渐枯死被环剥树皮的树枝正常生活,其余树枝逐渐枯死10.10.有关光合作用的叙述中,不正确的一项是有关光合作用的叙述中,不正确的一项是()A.A.植物体只有绿叶能进行光合作植物体只有绿叶能进行光合作用用B.B.光合作用制造的有机物主要是淀粉光合作用制造的有机物主要是淀粉C.C.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条光是绿色植物制造
7、有机物不可缺少的条件件D.D.光能转变成贮存在有光能转变成贮存在有机物中的化学能机物中的化学能11.11.下图的植物应该属于下图的植物应该属于_植物。植物。在阳光下,在阳光下,有有 4 4种物质进出叶片,其中人类生命活动不需要的是种物质进出叶片,其中人类生命活动不需要的是_,能贮存在果实里并能提供能量的是,能贮存在果实里并能提供能量的是_()A.A.被子植物,物质被子植物,物质 1 1,物质,物质4 4第 6 页B.B.裸子植物,物质裸子植物,物质1 1,物,物质质 4 4C.C.被子植物,物质被子植物,物质 3 3,物质,物质2 2D.D.蕨类植物,物质蕨类植物,物质1 1,物,物质质 3
8、312.12.如图为叶片进行光合作用的示意图,下列有关图如图为叶片进行光合作用的示意图,下列有关图 a ad d 的叙述正确的是(的叙述正确的是()A.A.a a 为二氧化为二氧化碳碳B.B.b b 为水为水分分C.C.c c 为有机为有机物物D.D.d d 为氧气为氧气13.13.绿色开花植物的叶中能够进行光合作用的主要部位绿色开花植物的叶中能够进行光合作用的主要部位是(是()A.A.叶叶肉肉B.B.叶绿叶绿第 7 页体体C.C.保卫细保卫细胞胞D.D.叶片叶片14.14.下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去(下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去()A.A.B.B.C.C.D.D.15.
9、15.在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,说法在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,说法错误的是(错误的是()A.A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜夜B B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热C.C.遮光时应用不透光的黑纸或铝遮光时应用不透光的黑纸或铝箔箔D.D.滴加碘液后未漂洗便直接观察滴加碘液后未漂洗便直接观察第 8 页16.16.(2021孝感)玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶(2021孝感)玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵推片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵推A
10、.A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的到花瓣的D.D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的干,在开花时通过筛管转运到花瓣的A.A.化学化学能能B.B.太阳太阳能能C.C.水水D.D.核能核能18.18.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放
11、到黑暗处一昼夜,目的是(竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是()A.A.使叶片内的淀粉消耗使叶片内的淀粉消耗掉掉B.B.使叶片内使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中的淀粉储藏到叶绿体中第 9 页测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是(测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是()17.17.我们吃的各种食物中的能量最终都来源于:(我们吃的各种食物中的能量最终都来源于:()C.C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中中D.D.储备养料,储备养料,准备进行光准备进行光合作用合作用19.19.维持生物圈中氧气和二氧化碳平衡起重要作用的生维持生物圈中氧气和二氧化碳平衡起重要作用的生理活动
12、是(理活动是()A.A.绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用B.B.绿色植物绿色植物的呼吸作用的呼吸作用C.C.绿色植物的光合作绿色植物的光合作用用D.D.动物的呼吸作用动物的呼吸作用20.20.(2021沧州)现有四套实验装置,若要验证植物的(2021沧州)现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是(光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是()A.A.甲和甲和乙乙B.B.乙和乙和丙丙C.C.甲和甲和丙丙D.D.乙和丁乙和丁二、非选择题二、非选择题第 10 页21.21.如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题:如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题:(
13、1 1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是_,)芥菜叶进行光合作用需要的条件是_,场所是_,其中表示场所是_,其中表示_气体气体(2 2)绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在_(3 3)光合作用的实质是)光合作用的实质是_22.22.下图表示某种树叶的外形图,图中、下图表示某种树叶的外形图,图中、分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:图回答下列问题:(1 1)若此图为光合作用示意图:)若此图为光合作用示意图:是是_,是,是_,是,是_,是,是_。(2 2)若此图为呼吸作用示
14、意图:是)若此图为呼吸作用示意图:是_,是,是_。第 11 页(3 3)若此图为蒸腾作用示意图:若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字所指的物则图中数字所指的物质是质是_。(4 4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有_种,夜晚进行的有种,夜晚进行的有_种。种。(5 5)冬天,冬天,菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。番茄等蔬菜。请分析回答:请分析回答:在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下,为在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下,为提高蔬菜的产量,常采取的简易措施是提高蔬菜的产量,常采取的简易措施是_。2
15、3.23.请根据光合作用相关知识回答问题:请根据光合作用相关知识回答问题:(1 1)植物进行光合作用的主要器官是)植物进行光合作用的主要器官是_。(2 2)请写出甲图中序号所代表的物质是)请写出甲图中序号所代表的物质是_。(3 3)光合作用制造的有机物通过光合作用制造的有机物通过_(填“导管”(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。或“筛管”)运输到植物体的各个部位。(4 4)为探究二氧化碳是光合作用的原料,为探究二氧化碳是光合作用的原料,需将乙图植物需将乙图植物提前放在黑暗处提前放在黑暗处 24h24h,其目的是,其目的是_。(5 5)实验结果:变蓝色的叶片为)实验结果:变蓝色的叶片
16、为_(填“a”或(填“a”或“b”),证明光合作用的产物是“b”),证明光合作用的产物是_。第 12 页24.24.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料实验装置如图择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料实验装置如图所示,请分析回答所示,请分析回答(1 1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?_这样处理是利用了天竺葵的这样处理是利用了天竺葵的_分分解有机物的原理解有机物的原理(2 2)将实验装置放到阳光下照射将实验装置放到阳光下照射 4 46 6 小时后,同时小时后,
17、同时摘下叶片摘下叶片 A A、B B,利用,利用_进行脱色处理,然后滴进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果加碘液,观察实验结果(3 3)结果发现叶片)结果发现叶片 A A 中绿色部分变成中绿色部分变成_色,色,非绿色部分仍是黄白色,说明绿色部分进行了光合作用非绿色部分仍是黄白色,说明绿色部分进行了光合作用产生了产生了_;叶片;叶片 B B 没有变蓝是因为缺少光合作没有变蓝是因为缺少光合作用的原料用的原料_(4 4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的的_运输的,运输水分所需要的动力来自于叶运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行片进行_所
18、产生的拉力所产生的拉力25.25.如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题请根据回答问题(说明:(说明:第 13 页填写相应数字)填写相应数字)(1 1)A A 代表的生理过程是代表的生理过程是_,它主要是在图乙中它主要是在图乙中的的5_5_内进行的,所有内进行的,所有_的细胞时时刻的细胞时时刻刻都在进行该生理过程刻都在进行该生理过程(2 2)B B 代表的生理过程是代表的生理过程是_,_是该过程是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半的“门户”,也是气体交换的
19、“窗口”,它是由一对半月形的细胞月形的细胞_细胞围成的空腔。植物通过该细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动过程一方面可以拉动_和和_在体内的运在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低输,另一方面在炎热的夏天能降低_表面的温表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。度,避免植物因气温过高而被灼伤。(3 3)C C 代表的生理过程是代表的生理过程是_,它将它将_能转能转变为变为_能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的中的4_4_(4 4)图乙中的)图乙中的11是是_,它能控制物质的进出;,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于_中;细胞是物质、能量和信息的统中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是一体,细胞的控制中心是_第 14 页