《【教育资料】学易密卷：段考模拟君之2017-2018学年七年级语文下学期期末考试原创模拟卷A卷(山东)(考试版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教育资料】学易密卷：段考模拟君之2017-2018学年七年级语文下学期期末考试原创模拟卷A卷(山东)(考试版.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教育资源绝密启用前|1 考试研究中心命制2019-2019 学年下学期期末原创卷 A 卷七年级语文注意事项：1本试卷共 6 页，四个大题，满分 120 分，考试时间为 120 分钟。2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。一、（15 分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3 分）A亘古（gn）元勋（xn）迸溅（bng）气冲斗牛（du）B气氛（fn）炽热（zh）字帖（ti）鲜为人知（xin）C钦佩（qng）咳嗽（k）累赘（li）忧心忡忡（chng）D哺育（p）颤抖（chn）俯瞰（kn）深恶痛绝（w）2下列词语中没有错别字的一项是
2、（）（3 分）A深霄斑澜烦琐姗姗来迟B烦躁服侍闲暇诲人不倦C陡峭契约猥锁大庭广众D取缔譬如粗拙语无轮次3下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分）A老一辈科学家苦心孤诣的科学研究成果，足以作为我们的前车之鉴。B可怜天下父母心，进入初中，妈妈对晓雨生活上的照料越来越具体而微。C从未看到过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。D韩国新总统文在寅上任后搬出青瓦台，这一决定使“青瓦台魔咒”传闻更加扑朔迷离。4下列句子没有语病的一项是（）（3 分）A尽管国际原子能机构多次认定伊朗忠实执行了伊核协议，但美国的核心关切并非伊朗的地区影响力不断上升，而是该国的执行与否或执行力度如何。
3、B这轻柔的海浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的图画。C学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。D关于出彩中国人，看似一场简单的真人秀节目，实则传达了很多积极向上的正能量。教育资源5下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3 分）A卿，古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。铭，古代刻在器物上用来告诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B 木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与孔雀东南飞并称“乐府双璧”。C 阿长与山海经 出自鲁迅先生的短篇小说集朝花夕拾。D 最后一课作者都德，法国作家，代表作有长篇小说 小东西。普希金，俄国诗人，代表作有 自由颂
4、 致大海等。二、（25 分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成 68 题。（共 6 分，每小题 2 分）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）6下列加点词解释有误的一项是（）（2 分）A尝射于家圃尝：曾经B有卖油翁释担而立释：放下C但微颔之颔：下巴D尔安敢轻吾射轻：形容词作动
5、词，轻视7下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2 分）A但微颔之水陆草木之花（爱莲说）B康肃笑而遣之友人惭，下车引之（陈太丘与友期行）C好之者不如乐之者（论语）予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）D以我酌油知之何陋之有（陋室铭）8本文所阐述的道理是（）（2 分）A人有本领不应自矜自傲。B教育他人应以身示范。C凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。D天外有天，人外有人。教育资源（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成 911题。（共 6 分，每小题 2 分）吕僧珍字元瑜，东平范人也，世居广陵。起自寒贱。年二十余，依宋丹阳尹刘秉，秉诛后，事太祖文皇为门下书佐。僧珍在任，平心率下，不私亲戚。从
6、父兄子先以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效，汝等自有常分，岂可妄求叨越，但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮官廨也，置立以来便在此地岂可徙之益吾私宅！”姊适于氏，住在市西，小屋临路，与列肆杂处，僧珍常导从卤簿到其宅，不以为耻。（选自梁书吕僧珍传，有删改）【注释】从父兄子：即堂兄、堂侄。既至：指到任做官。常分：固定的职业。叨越：非分之职。督邮廨：督邮，官名。廨，旧时对官署的称呼。适：出嫁。卤簿：侍从。9用“/”给下面的文字断句。（只断两处）（2 分）置 立 以 来 便 在 此 地 岂 可 徙 之 益 吾 私 宅10
7、用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）吾荷国重恩，无以报效。11请概括文中体现吕僧珍“平心率下，不私亲戚”的高尚品性的事例。（2 分）（三）诗歌阅读阅读下面的古诗，完成 1213 题。（共 6 分，每小题 3 分）晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。12“晴山远画眉”一句运用了怎样的修辞方法？请简要赏析。（3 分）13全诗表达了作者怎样的思想感情？（3 分）（四）根据原文默写14按要求填写相应语句。（共 7 分，每小题 1 分）（1）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭）（2）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，。（木兰诗）（3），濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（4）
8、，一览众山小。（杜甫望岳）（5）念天地之悠悠，！（陈子昂登幽州台歌）教育资源（6）谁家玉笛暗飞声，。（李白春夜洛城闻笛）（7）李商隐贾生中讽刺晚唐皇帝只顾求仙访道、不知重用人才的句子是，。三、（30 分）阅读下面的文章，完成 1518 题。（共 12 分）（一）我记忆中的老舍先生季羡林老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的唯一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍
9、先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第
10、一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是，到西四砂锅居去吃白煮
11、肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在教育资源椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍
12、先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（lun，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？（本文节选自季羡林谈师友，略有改动）15请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。（3 分）16第段中加点的词语“地道”是什么意思？（3 分）17老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”？（3 分）18结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个
13、人。（3 分）阅读下面的文章，完成 1922 题。（共 18 分）（二）那个春天，很暖女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀，她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回
14、家，回到家还给惜愉做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我教育资源气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：
15、“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了
16、一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。那个春天，很暖19阅读全文，概括“女儿”对“奶奶”的情感态度是怎样变化的。（4 分）20品味语言，根据提示回答问题。（共 6 分，每小题 3 分）（1）结合文章内容，说说第段中的加点词“恶狠狠”表达了“我”怎样的心情？（2）从人物描写的角度，赏析第段中画线的句子。21文章结尾“那
17、个春天，很暖”与文章中的哪句话形成对比？有什么作用？（4 分）22文中的“我”给你留下了怎样的印象？请结合文章内容进行分析。（4 分）四、（50 分）23阅读下面的文字，根据要求作文。大自然中有暴虐无常的飓风骇浪，也有潮平岸阔的绿水青山；有摧枯拉朽的雷霆霜雪，也有沐浴万物的和风细雨生活何尝不是如此，感谢经历，让我们一路收获眼泪和微笑；感谢有你，陪伴我成长的每一天。请以“感谢有你”为题目，写一篇文章。教育资源要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。教育资源