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1、三年级下语文学案三年级下语文学案-菩萨兵菩萨兵 _ _苏苏教版教版7 7、菩萨兵、菩萨兵学案学案【学习目标】【学习目标】1 1、能正确、流利地朗读课文。、能正确、流利地朗读课文。2 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。、认识本课生字，理解由生字组成的词语。3 3、初步感知课文内容。、初步感知课文内容。4 4、能正确书写本课生字。、能正确书写本课生字。【学习过程】【学习过程】一、明确学习目标、重点。一、明确学习目标、重点。二、布置预习任务：二、布置预习任务：1 1、读第一遍课文，到达读准字音，读通句子。不认识的字结、读第一遍课文，到达读准字音，读通句子。不认识的字结合课后生字表或查字典解决。
2、合课后生字表或查字典解决。以下字词的读音易读错，以下字词的读音易读错，请同学们在文中标出来，请同学们在文中标出来，借助工具借助工具书弄准字音，多读几遍。书弄准字音，多读几遍。藏民藏民春耕春耕发动发动同胞同胞糊涂糊涂感谢感谢菩萨菩萨挨饿挨饿糟蹋糟蹋热火朝天热火朝天平平整整平平整整尽心尽力尽心尽力2 2、读第、读第 2 2、3 3 遍课文，到达读正确、读流利，做到不添字、遍课文，到达读正确、读流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。下面这两个句子，下面这两个句子，你认为应该带着一种怎样的语气和情感来你认为应该带着一种怎样的语气和情感来读，请多读几遍，仔细体会。读，请多读几遍，仔细体会。这么多天了，这么多天了，藏胞还在山里，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想方法发动怎么受得了呢？得想方法发动他们回来呀！他们回来呀！他们说：他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！3 3、从文中标出以下词语，从文中标出以下词语，并借助字典或词典写出它们的意思，并借助字典或词典写出它们的意思，第 2 页第 3 页