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1、高考作文模拟导写：话题“余香”题目余香，是赠人玫瑰后得到的快乐；余香，是阅读诗文后得到的启迪；余香，是欣赏自然后得到的感悟；余香，是经过挫折后得到的收获请以“余香”为话题，写一篇文章。要求：自选角度；明确文体，诗歌除外；不少于800字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导对于话题作文，同学们并不陌生。尽管近几年高考作文大都以材料作文为主，但话题作文的写作我们也不能忽视。要想写好这个作文，我们必须对“余香”有一个准确的理解。这里的“余香”并不是指饭的余香、花的余香这种实际的香气，而是指快乐、启迪、感悟、收获等虚的层面或者说精神层面的余香。也就是说，“余香”是指具体的人、事、物带给我们的精
2、神体验，写作时我们一定要把握好这一点。我们可以根据材料中提示的角度来写，也可以另选角度。如按材料提示角度来写，我们可以这样立意：1.赠人玫瑰：帮助别人，就能快乐自己。帮助存在于平凡的人所过的平凡日子里，所以，我们要注意观察生活中的人和事，选取典型的、有代表性的事例，选取现实生活中最让我们感到温暖的事，或叙述，或抒情，或议论。文章中要以生动感人的细节描写来刻画人物。因为，细节能够打动人、感染人，给人带来心灵上的震撼。2.倾心阅读：可以叙述自己读经典诗文的经历，也可以写自己从诗文中获得的知识、力量等，比如学到了一定的知识，懂得了做人的道理，提升了自己的修养。行文时，可恰当引用相关的古诗句，用以表现
3、人物品质、表达文章中心；也可以根据需要运用恰当的修辞，力求语言灵动活泼，意蕴深刻。3.走进自然：我们可选取大自然中的某一景色进行生动描写，抒发内心真切而独特的感受。当然，这里景色的选择并不是随随便便的，我们要选择最具典型意义的景物，让美丽的自然风物在你的笔下成为灵动的事物。需要注意的是，要在自然景物中加入自己的情感体验，为写“悟”打下基础。4.经历挫折：可以写自己经过的一次挫折，然后写在这个过程中得到的经验教训，也可以虚构一个故事来表现主题。此外，还可以写成议论文，论述挫折对人的作用。要注意的是，我们在写人叙事、描景状物的同时，切忌一味地叙述和描写，要融入自己的感悟和体验，表达自己的真情实感，
4、唯有如此，才能够更加有力地突出文章的中心。范文展示小人物的魅力刘栋没有前呼后拥的跟随者，没有鲜艳亮丽的服饰，没有俊俏秀丽的容貌，那些极其平凡的小人物，却有着自己独特的魅力，让人为之敬佩，为之感叹。初春的小城，春寒料峭。我和妈妈提着大包小包的行李，随着人流一起拥出火车站。稍等片刻后，我们坐上了一辆出租车。司机是一个很漂亮的中年阿姨，面庞白皙，表情和善，明亮的双眸中透着一份纯真和温暖。妈妈天生健谈，在不长的车程中，和女司机聊得很尽兴。到下车时，女司机接过妈妈给的钱，然后将其中的一元钱抽了出来，塞进一个装有许多一元钱的透明盒子中。我疑惑地问：“您这是做什么呢？”她乐呵呵地说：“前些天，我看到报纸上介
5、绍北京有些司机每载一次客，就匀出一块钱，捐给那些需要帮助的人，我就学着做了钱不多，多少尽些心意，希望可以让那些困难者买点儿米面。”看着那个干净明亮的盒子，我顿时被感动了。她和善的面庞、如花般的笑靥、朴实的话语从此刻在了我的脑海中，于是我也开始尽己所能去帮助那些需要帮助的人。普通人的这份博爱让我们感动，而那些身残志坚的人所表现出的坚强，又何尝不让我们震撼呢？星期日的早晨，我骑车去补课。红灯亮了，我稳稳地停在斑马线内。忽然，一阵动听的歌声伴着悦耳的吉他声传人我的耳膜。循声望去，只见一个二十多岁的年轻人坐在轮椅上，怀抱吉他，边弹边唱。周围聚了不少人在听。他双腿膝盖以下都被截肢，但他眼睛里流露出的那份
6、坚强让我为之震撼。我一打听，才知道他有个身患绝症的未婚妻，急需治疗费。因此，他每天坚持在街头卖唱，为了自己心爱的人奋斗着每一个音符里都饱含他的爱与坚强。没想到，在星期日的清晨竟能遇到这样一个身残志坚的人，他的魅力让许多人都驻足聆听。平凡的他们，不像舞台上的歌星影星那样耀眼，也不像腰缠万贯的富豪那样一掷千金，但他们有着自己独特的魅力，宣扬着人性的美好，闪耀着爱的光芒。街头巷尾中，这些平凡的小人物魅力非凡。点评以小见大，主旨深刻。作者紧扣文章中心选取日常生活中的平凡小人物、小事件进行描述，在叙述描写的同时，穿插适当的抒情议论，有力地突出了文章的中心。如文章倒数第二段，作者通过对比，发表议论，认识深
7、刻。结构严谨，过渡自然。文章开头点题，中间衔接自然。结尾的议论，既与开头相呼应，又深化了文章的中心。语言朴实，感情真挚。作者在行文时，没有用华丽的辞藻对人物进行描写，而是通过朴实灵动的语言表现人物独特的魅力，字里行间流露出自己的真情实感。别样的路，同样的精彩袁莉欣，我的表姐。三年前，一向成绩优秀的表姐意外地在中考时败走麦城以一分之差与重点高中失之交臂。舅舅舅妈为表姐指了一条路一复读，争取第二年考上重点高中，而后考上重点大学。舅舅舅妈指明的这条路，确实是大多数人认为正确的路。没有名牌大学的文凭，将来步入社会，竞争时的劣势可想而知。上大学是拥有光明未来的唯一途径，这一观念在我们家根深蒂固。然而，表
8、姐没有听从舅舅舅妈的意见，却选择了去中职校读护理专业。家里人百般劝说无效，最终同意了。去学校报到的前一天，表姐到我家来住，因我家离她的学校更近些。晚上，表姐与我同住一屋。“妹妹，你知道我为什么选择读中职校学护理专业吗？”表姐突然问道。“为什么？”我颇好奇。“我心里一直有一个梦想，要做一个像南丁格尔那样的白衣天使。这次我没考上重点高中，其实并不是一件坏事，中职校能让我更快地实现自己的梦想。”表姐望着我坚定地说，“人生的路有千万条，我们为什么一定要选择高考这座独木桥呢？条条大路通罗马！”“表姐，你敢于坚持自己的想法，走与众不同的路，真是好样的。”我由衷佩服表姐。再见到表姐，已是三年后。我上学，她住
9、校，一直都没有机会碰面。从妈妈那儿听说，表姐最近利用星期天在附近的一个社区医院实习，正好我膝盖破了要去换药，于是我决定去找表姐。医院在小区的门口，里面输液的人还挺多。我一进去就看见了穿着护士服的表姐，她正准备给一位病人输液。只见她先将药水配好，在病人手上找好要注射的静脉，拿起针头准确地扎入病人手背，出现回血后，快速解开橡皮筋，然后贴上胶布，完成。表姐的动作熟练又精准，她就像个工作多年、经验丰富的老护士！转身看到我来了，表姐顿时满脸笑容。可是等的病人太多了，她只是帮我上了药，简单说了几句话就又忙去了。望着表姐忙碌的身影，我若有所思。点评本文采用记叙的形式，将表姐的故事娓娓道来，表达了表姐选择不一样的路同样收获了精彩的主旨，有力地表现了主题。文章最大的亮点，就是以小见大。作者所写的人物表姐，是一个极其平凡的学生，所写的故事选择读中职校学护理专业，也是极其普通的事，但是，作者就是通过平凡的人和事表达了深刻的中心。作者的见解新颖独到，对选择职业教育来实现人生理想、最终走出精彩道路的表姐敬佩赞赏，表现了作者对当下社会的反思。同时，文中有多处细节描写，如表姐对“我”讲她的理想、为病人输液的熟练动作，这些使文章更加生动丰富。