《期末复习单元》PPT课件.ppt

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1、我我们们的的权权益益少年少年的权的权利利 1.保护未成年人的专门法律保护未成年人的专门法律 2.法律保护的重要意义法律保护的重要意义p703.未成年人享有权利的特点未成年人享有权利的特点谁为谁为我们我们护航护航(法法律保律保护护)1.1.维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。2.2.保护未成年人合法权益的四条基本途径:保护未成年人合法权益的四条基本途径:3.3.家庭保护、学校保护、社会保护的内容家庭保护、学校保护、社会保护的内容4.4.怎样理解受教育既是公民的权利又是公民的怎样理解受教育既是公民的权利又是公民的义务?义务?p78p78自自我我保保护护 1.

2、青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根本保护?本保护?p85 2.怎样做到自我保护?怎样做到自我保护?p853.法律帮助的方式和途径主要包括法律帮助的方式和途径主要包括1 1、青少年怎样才能使自己、青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根的身心和合法权益得到根本保护?本保护?答案:答案:家庭、学校、社会与司法保护为家庭、学校、社会与司法保护为我们健康成长提供了必要的我们健康成长提供了必要的外部条件外部条件。要使自己的身心及合法权益得到根本要使自己的身心及合法权益得到根本保护,保护,最关键的最关键的还要靠我们自身的努还要靠我们自身的努力,即树立安全

3、意识、自我保护意识,力,即树立安全意识、自我保护意识,学会如何保护自己;学法、知法、用学会如何保护自己;学法、知法、用法,学会运用法律维护自己的权益。法,学会运用法律维护自己的权益。材料题:(材料题:(19分)父母以健康的思想、品行分)父母以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。学校大力推行和适当的方法教育未成年人。学校大力推行素质教育,减轻学生课业负担。七部门联合素质教育,减轻学生课业负担。七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动,为广大青少年的健康成长创造良好的网动,为广大青少年的健康成长创造良好的网络环境。络环境。(1)材料中的做法体现

4、了保障未成年人合法)材料中的做法体现了保障未成年人合法权益的哪几条基本途径?(权益的哪几条基本途径?(9分)分)(2)请你运用所学知识分析,有了上述举措,)请你运用所学知识分析,有了上述举措,青少年的身心健康及合法权益就能得到根本青少年的身心健康及合法权益就能得到根本保护吗?(保护吗?(10分)分)(18分)材料一:针对一些黑砖窑非法使用童工分)材料一:针对一些黑砖窑非法使用童工的现象,国家在全国范围内开展了一次劳动用工大的现象,国家在全国范围内开展了一次劳动用工大检查,重点依法打击了雇佣童工、强迫劳动、恶意检查,重点依法打击了雇佣童工、强迫劳动、恶意外伤害等违法犯罪行为。外伤害等违法犯罪行为

5、。材料二:中央决定从材料二:中央决定从2009年年12月到月到2010年年5月底,月底,在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动;我国正在加快制定淫秽色情及低俗信息专项行动;我国正在加快制定未成年人网络保护法,为未成年人网络保护提未成年人网络保护法,为未成年人网络保护提供有力的法律保障。供有力的法律保障。(1)材料一中反映的违法犯罪行为侵犯了未成年)材料一中反映的违法犯罪行为侵犯了未成年人的什么权利?(人的什么权利?(6分)分)(2)上述材料共同说明了什么?()上述材料共同说明了什么?(4分)分)(3)使未成年人身心及合

6、法权益得到根本保护,)使未成年人身心及合法权益得到根本保护,最关键的要靠什么?请简要分析理由。(最关键的要靠什么?请简要分析理由。(8分)分)答案:(答案:(1)生命健康权、人身自由、受教育)生命健康权、人身自由、受教育权。权。(2)国家运用)国家运用法律法律赋予的权力保障青少年合赋予的权力保障青少年合法权益的实现,为青少年健康成长创造有利法权益的实现,为青少年健康成长创造有利的的社会社会环境。环境。(3)家庭、学校、社会与司法保护只是为我)家庭、学校、社会与司法保护只是为我们健康成长提供了必要的外部条件。要使自们健康成长提供了必要的外部条件。要使自己的身心及合法权益得到根本保护,最关键己的身

7、心及合法权益得到根本保护,最关键的还要靠我们自身的努力,即树立安全意识、的还要靠我们自身的努力,即树立安全意识、自我保护意识,学会如何保护自己;学法、自我保护意识,学会如何保护自己;学法、知法、用法,学会运用法律维护自己的权益。知法、用法,学会运用法律维护自己的权益。2、怎样做到自我保护?、怎样做到自我保护?怎样保护好自己?(自我保护怎样保护好自己?(自我保护+法法律保护)律保护)遇到不法侵害怎么办?遇到不法侵害怎么办?树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境。树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境。面对侵害,保持冷静,勇敢机智的拒绝侵害,反面对侵害,保持冷静,勇敢机智的拒绝侵害,反抗侵害;

8、在保证自身安全的前提下,善于同侵权行抗侵害;在保证自身安全的前提下,善于同侵权行为做斗争。为做斗争。学会求救和自救。可大声呼救学会求救和自救。可大声呼救;向周围的人求救向周围的人求救;拨打拨打110报警等。报警等。当我们的权益受到侵害,要学会运用法律武器维当我们的权益受到侵害,要学会运用法律武器维护自己的合法权益,护自己的合法权益,寻求法律帮助的途径和方法。寻求法律帮助的途径和方法。自觉接受家庭保护、学校保护、社会保护和司法自觉接受家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护保护尊重、爱护他人的合法权益尊重、爱护他人的合法权益材料题:国家为什么重视对未成年人的法律材料题:国家为什么重视对未成年人的法

9、律保护?保护?(法律保护的重要意义?)(法律保护的重要意义?)少年时代是身心健康成长的重要时期,为了保障我们的身心健康和合法权益,立法保护是一个重要手段。有了法律,所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为,都将受到法律的制裁。未成年人生活经验不足,各方面不够成熟,法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。(12分)全国综治维稳工作电话会议5月3日召开,中共政治局常委、政法委书记、综治委主任周永康会上强调,要立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作。周永康强调,各地各部门各单位,立即组织开展对学校、幼儿园及周边治安秩序的整治行动,公安机关要加强校园周边治安巡逻,打击各类违法犯罪活动,创造

10、良好治安环境。教育行政部门要加强组织协调、监督检查,切实解决校园安全管理工作中的实际问题。学校、幼儿园要严格落实校长、园长安全管理责任,建立健全门卫、值班、巡逻、安全检查等安全管理制度,充实校园安全保卫力量,加强技防建设,防止不法分子进入校园制造事端。(1)上述材料体现了我国对未成年人哪些方面的保护?(4分)(2)为防止校园意外伤害事故的发生,我们青少年应怎样做?(8分)4怎样理解受教育既是公民权利又是公民的义务?怎样理解受教育既是公民权利又是公民的义务?(1)我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(2)受教育是公民的一项基本权利,国家为了保障公民的受教育权,采取了经济的、行政

11、的、法律的等一系列措施,特别是为公民享有受教育权提供了法律保障、物质保障和师资保障法律保障、物质保障和师资保障。(3)受教育也是公民应履行的义务,包括按时入受教育也是公民应履行的义务,包括按时入学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。义务。(4)我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务的义务。(1212分)分)20062006年,政府从西部地区开始全部年,政府从西部地区开始全部免除农村义务教育阶段学生学杂费;免除

12、农村义务教育阶段学生学杂费;0707年,年,全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生均全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生均享受到了享受到了“两免一补两免一补”(免书本费、免杂费、(免书本费、免杂费、补助寄宿生生活费);补助寄宿生生活费);0808年,我国全面实行年,我国全面实行城乡免费义务教育,对农村义务教育段学生城乡免费义务教育,对农村义务教育段学生免费提供教科书;免费提供教科书;0909年,财政部、国家发改年,财政部、国家发改委下发通知取消义务教育阶段借读费。委下发通知取消义务教育阶段借读费。(1 1)国家采取这一系列措施是为了保障公民)国家采取这一系列措施是为了保障公民的哪项权利?(的哪项

13、权利?(3 3分)分)(2 2)面对国家的一系列保障措施,作为中学)面对国家的一系列保障措施,作为中学生的你打算怎样做?(生的你打算怎样做?(9 9分)分)1 1、当自己的合法权利受到了非法侵当自己的合法权利受到了非法侵害,我们维护自己合法权益最权威、害,我们维护自己合法权益最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是最有效、最正规和最终的维权途径是 ()A A法律服务法律服务 B B法律援助法律援助 C C非诉讼途径非诉讼途径 D D诉讼途径诉讼途径3 3、七年级学生小磊品学兼优,经常、七年级学生小磊品学兼优,经常得到老师和同学的夸奖,连年被评为得到老师和同学的夸奖,连年被评为“三好学生三好学生

14、”。这说明小磊享有。这说明小磊享有 A.A.名誉权名誉权 B.B.荣誉权荣誉权 C.C.著作权著作权 D.D.姓名权姓名权列举自己受到的来自家庭、学校、社会等方面的保护。感悟举例家庭学校社会(2)面对危险情境,正确实施自护。列列举举情境情境写出自写出自护护方法方法3.请你为下面同学出谋划策,帮他们维护自请你为下面同学出谋划策,帮他们维护自己的合法权益。己的合法权益。初中生小明的父母让他辍学到南方打工。初中生小明的父母让他辍学到南方打工。建议:建议:理由:理由:几名不法青年在向小刚勒索钱物。几名不法青年在向小刚勒索钱物。建议:建议:理由:理由:小亮经常用手机上网,接收色情网站的不良小亮经常用手机

15、上网,接收色情网站的不良信息。信息。建议:建议:理由:理由:答案:3.(1)3.(1)建议建议:请求老师、学校帮助。请求老师、学校帮助。向教育行政部向教育行政部门反映情况。门反映情况。理由理由:我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权:我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(或受教育权是宪法赋予每个公民的一项基本利和义务。(或受教育权是宪法赋予每个公民的一项基本权利。或未成年人的父母或者其他监护人应当尊重未成年权利。或未成年人的父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育权,如不履行这项义务,应承担相应的法律责任。人受教育权,如不履行这项义务,应承担相应的法律责任。)(2)(2

16、)建议建议:大声呼救,求得路人帮助。大声呼救,求得路人帮助。假装胆怯把零假装胆怯把零钱给他们,然后迅速拨打钱给他们,然后迅速拨打“110”“110”报警。报警。理由理由:勇敢、机智地运用法律武器维护自己的合法权益。:勇敢、机智地运用法律武器维护自己的合法权益。(3)(3)建议建议:培养高雅情趣,培养高雅情趣,安排有益的课外活动和业余安排有益的课外活动和业余生活。生活。遵守网络文明公约,健康上网。遵守网络文明公约,健康上网。理由理由:增强自我保护意识,学法、知法、用法。:增强自我保护意识,学法、知法、用法。7、修订后的中华人民共和国未成年保、修订后的中华人民共和国未成年保护法自护法自2009年年

17、6月月1日起施行。第日起施行。第40条条(新增)规定,学校、幼儿园、托儿所和(新增)规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。未成年人。(1)上述材料表明了什么?)上述材料表明了什么?(2)有人说)有人说“保护未成年人健康成长离保护未成年人健康成长离不开法律,法律保护是未成年人健康成长不开法律,法律保护是未成年人健康成长的关键的关键”。这种说法对吗?为什么?。这种说法对吗?为什么?国家重视保护未成年人的健康成长;国家重视保护未成年人的健康成长;未成年人的身心健未成年人的身心健康和合法权益受法律保护;康和合法权益受法律保护;维护

18、少年儿童的合法权益是全社维护少年儿童的合法权益是全社会的责任;法律保护未成年人的生命健康权。会的责任;法律保护未成年人的生命健康权。答:这种说法是不正确的。答:这种说法是不正确的。少年时代是成长的重要时期。为了保障我们的身少年时代是成长的重要时期。为了保障我们的身心健康和合法权益,立法保护是一个重要手段。有心健康和合法权益,立法保护是一个重要手段。有了法律,所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的了法律,所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为,都将受到法律的制裁。行为,都将受到法律的制裁。家庭、学校、社会与司法保护为我们健康成长提家庭、学校、社会与司法保护为我们健康成长提供了必要的外部条件。要使自己的身心及合法权益供了必要的外部条件。要使自己的身心及合法权益得到根本保护,最关键的还要靠我们自身的努力,得到根本保护,最关键的还要靠我们自身的努力,即树立安全意识、自我保护意识,学会如何保护自即树立安全意识、自我保护意识,学会如何保护自己;学法、知法、用法,学会运用法律维护自己的己;学法、知法、用法,学会运用法律维护自己的权益。权益。

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