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1、2023 学年高考生物模拟试卷 考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1研究表明，黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤 CyclinD1 基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由 G0或 G1期进入 S 期；同时，抗调亡因子 Bcl2 表达显著下降，凋亡关键酶活化的 Caspase-3
2、 基因表达增加。下列说法不合理的是（）ACyclinD1 基因的表达有利于细胞的增殖 BBcl2 表达量升高能促进细胞凋亡 C黄芪注射液能促进 Caspase-3 基因的表达 D黄芪注射液能够诱导肿瘤细胞的凋亡，进而抑制肿瘤细胞的增殖 2关于细胞学说的建立，下列说法正确的是（）A英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 3下列有关生物实验的叙述中，正确的是（）A提取绿叶中的色素时，加入无水乙醇过量会导致提取液颜色浅 B检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无可
3、用双缩脲试剂 CT2噬菌体侵染大肠杆菌的实验操作是先充分搅拌再短暂保温、离心 D进行预实验的目的是为了减少实验误差 4下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中，正确的是（）A细胞中可以找到多糖与其他分子相结合的大分子 B向酶溶液中加入双缩脲试剂，一定能产生紫色反应 C核糖体能合成多种蛋白质，溶酶体能合成多种水解酶 D原核细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸 5下列有关变异与进化的叙述，错误的是（）A突变只能改变基因的结构，但不能改变基因的数量和排列顺序 B某些环境因素能引起突变，但突变不一定引起个体表现型改变 C若无其他因素影响，一随机交配的小种群的基因频率也可能变化 D种群是生物进化的基本单位，
4、进化的实质是种群基因频率的改变 6将人的红细胞移入低渗溶液后，很快吸水膨胀而溶血，而水生动物的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀。后来科学家从人的红细胞的细胞膜上成功分离出一种具有通道作用的蛋白质水通道蛋白，下列相关叙述正确的是（）A水分子从低渗溶液单方向进入高渗溶液中 B人的红细胞与水生动物的卵母细胞的吸水方式相同 C人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率 D红细胞吸水膨胀是因为组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子都具有流动性 二、综合题：本大题共 4 小题 7（9 分）京美人是一种观赏价值很高的多肉植物，具有一种特殊的 CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收 CO2转化成苹果酸（一种 C
5、4化合物）储存在液泡中（如图甲）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放 CO2，参与光合作用（如图乙）。（1）京美人将 CO2固定为 C3的场所是_。京美人夜晚能吸收 CO2，却不能合成有机物，原因是_。（2）白天京美人进行光合作用利用的 CO2来源有_。（3）给京美人提供 H218O，产生的淀粉中含有18O，请写出18O 最短的转移途径_（用文字和箭头表示）（4）请结合题目所给资料解释京美人耐旱的主要原因_。8（10 分）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花现用纯合的高茎紫花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1均表现为高茎紫花，F1自交产生 F2，F2有四种表现型：高茎紫花 162 株，高
6、茎白花 126 株，矮茎紫花 54 株，矮茎白花 42 株。回答下列问题：（1）控制上述两对相对性状的基因之间_（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是_。（2）为了验证关于（1）的判断，将 F1与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为_，则假设成立。（3）从实验结果可以判断控制花紫色与白色的遗传由_对等位基因控制。（4）若该植物为 XY 型性别决定，控制高茎与矮茎位于 X 染色体上，让 F1高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现型有_种。9（10 分）请回答下列何题：（1）种子萌发过程中产生的 CO2中的氧元素来自_（填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧气”）。（2）小麦种
7、子吸水萌发的初期，CO2释放量比 O2的吸收量多了 34 倍，原因是_。（3）农田生产中松土能促进农作物根系的生长，进而促进植株生长，从根的生理活动角度分析，原因是_。但是在农业上也提倡免耕法，即在农业生产中尽量少用松土措施，因为农田松土易造成水土流失，并可能加剧温室效应，试分析农田松土加剧温室效应的原因：_。10（10 分）新型冠状病毒（COVID19）感染引起的肺炎是一种新型传染病。该病毒主要依靠呼吸道飞沫传播，接触人体黏膜后进入人体内繁殖。请回答下列问题：（1）COVID19 可识别人体部分细胞表面的特异性_并与之结合而进入细胞，通过病毒 RNA 的复制和翻译进行繁殖。（2）病毒在人体细
8、胞内大量繁殖时，免疫系统中的_细胞与宿主细胞密切接触进而使其裂解，释放出病毒。体液中相应的_可与该病原体中的抗原结合，抑制病原体的繁殖并形成沉淀，进而被_细胞消化。（3）控制传染病的流行有三个基本环节，隔离患者属于其中的_环节。11（15 分）某动物（性别决定类型为 XY 型）的毛色有白色、褐色和黑色，下图为其毛色形成过程。某科研人员将褐色雌性个体与黑色雄性个体相互交配，后代出现三种毛色个体，其中白色个体有雌性和雄性，黑色个体全为雌性，褐色个体全为雄性。不考虑突变和 X 与 Y 的同源区段，请回答下列问题。（1）图示说明基因对性状的控制途径是_。（2）亲本基因型是_，F1黑色雌性个体与褐色雄性
9、个体相互交配，F2雌性个体中杂合子占_。（3）现有一白色雌性个体，欲判断其基因型，将其与亲本雄性个体交配，若后代出现两种毛色个体，则其基因型是_；若后代出现三种毛色个体，则其基因型_，通过观察后代中_（填“雌性”或“雄性”）个体的表现型，可确定其基因型。参考答案 一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】根据题干信息“黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤 CyclinD1 基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由 G0或 G1期进入 S 期”说明 CyclinD1 基因的表达有利于细胞由 G0或 G1期进入 S 期，“抗调亡因子 Bcl2 表达显著
10、下降，凋亡关键酶活化的Caspase-3 基因表达增加”说明黄芪注射液通过阻止细胞分裂，进而促进细胞凋亡抑制癌细胞的增殖。【详解】A、根据分析 CyclinD1 基因的表达有利于细胞由 G0或 G1期进入 S 期，有利于细胞的增殖，A 正确；B、Bcl2 表达量下降促进细胞凋亡，B 错误；C、根据题干“Caspase-3 基因表达增加”，说明黄芪注射液能促进 Caspase-3 基因的表达，C 正确；D、根据分析，黄芪注射液通过阻止细胞分裂，促进细胞凋亡抑制癌细胞的增殖，D 正确。故选 B。【点睛】本题关键是从题干中的信息得出黄芪注射液发挥作用的机理。2、C【解析】细胞学说的主要内容：（1）细
11、胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。（3）新细胞可以从老细胞中产生。细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A 错误；B、细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克，B 错误；C、德国科学家魏尔肖的提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
12、，C 正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性，D 错误。故选 C。【点睛】熟知细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的基础知识是解答问题的关键。3、A【解析】预实验的目的：可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义【详解】A、提取绿叶中的色素时，加入无水乙醇过量会因为色素含量少而导致提取液颜色浅，A 正确；B、检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无不可用双缩脲试剂，因为经蛋白酶处理后的产物有多肽，还有加入的胃蛋白酶，即生成物和胃蛋白酶也能和双缩脲试剂发生
13、紫色反应，B 错误；C、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验操作是先短暂保温，再充分搅拌、离心，C 错误；D、进行预实验的目的是为了减少人力、物力和财力的浪费，D 错误。故选 A。4、A【解析】A、细胞膜表面的多糖可以和蛋白质结合形成糖蛋白，A 正确；B、向化学本质是蛋白质的酶溶液中加入双缩脲试剂能产生紫色反应，而向化学本质是 RNA 的酶溶液中加入双缩脲试剂不能产生紫色反应，B 错误；C、核糖体能合成多种蛋白质，而溶酶体不能合成多种水解酶，C 错误；D、原核细胞中的醋酸菌细胞没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，D 错误。故选 A。5、A【解析】突变和基因重组为生物进化提供原材料，自
14、然选择决定生物进化的方向。【详解】A、突变包括基因突变和染色体变异，染色体变异可能改变基因的数量和排列顺序，A 错误；B、某些环境因素如辐射等能引起突变但由于密码子的简并性，突变不一定引起个体表现型改变，B 正确；C、在种群较小时，即使无其他因素的影响，该随机交配的小种群也可能因为个别个体的死亡等原因丢失部分基因，导致种群的基因频率发生改变，C 正确；D、种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变，种群基因频率改变说明生物发生了进化，D 正确。故选 A。6、C【解析】据题意可知，水生动物的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。而红细胞细胞膜上有一种水通道蛋白，在低渗溶液中，很快吸水膨胀而溶血
15、，说明水的吸收与水通道蛋白有关。【详解】A、水分子的进出是双方向的，但总体是低渗溶液进入高渗溶液中，A 错误；B、人的红细胞吸水与水生动物的卵母细胞的吸水方式不同，B 错误；C、人的红细胞存在水通道蛋白介导的协助扩散，在低渗溶液中很快就吸水涨破，可知人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率，C 正确；D、红细胞吸水膨胀是因为存在水通道蛋白介导的协助扩散，D 错误。故选 C。二、综合题：本大题共 4 小题 7、叶绿体基质 夜晚不能进行光反应，不能产生H和 ATP 细胞呼吸产生的 CO2，苹果酸分解产生的 CO2 H218OC18O2（CH218O）（可以加写出 C3，但不可写
16、成18C3）京美人白天气温高时关闭气孔，有利于防止水分散失 【解析】植物是生活在干旱地区的植物，由于白天光照强，温度高，导致气孔关闭，因此白天不能从环境中吸收二氧化碳，只能利用夜间吸收和固定二氧化碳以及细胞呼吸产生的二氧化碳。【详解】（1）CO2和 C5在酶的催化下，固定为两分子的 C3，其场所是叶绿体基质。京美人光反应需要光照，晚上没有光照，不能进行光反应，不能为碳反应提供 NADPH 和 ATP，故不能合成有机物。（2）白天京美人进行光合作用的 CO2来源是苹果酸分解释放 CO2和自身进行呼吸作用释放的二氧化碳（3）若向密闭容器中加入 H218O，H218O 在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸反
17、应生成 C18O2，产生的 C18O2参与光合作用的暗反应，生成淀粉等糖类（CH218O），即 H218OC18O2（CH218O）。（4）结合题目所给资料分析得出京美人耐旱的主要原因是：京美人白天气温高时关闭气孔，有利于防止水分散失。【点睛】本题是材料信息题，本题以该背景材料考查考生对信息的筛选、加工、运用以及知识迁移等能力，考生要能够结合影响光合作用的环境因素和光合作用的过程进行解题，难度适中。8、遵循 F2中高茎：矮茎=3：1，紫花：白花=9：7，且 F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，符合自由组合定律 高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=3：1：3：1
18、 两 两 【解析】1、基因分离规律实质：减数第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别加入不同的配子中，研究对象是一对相对性状。2、基因自由组合规律的实质：在 F1 产生配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，研究对象是两对或两对以上的相对性状。要求控制两对或两对相对性状的基因位于非同源染色体上，能彼此对立的，这是基因自由组合的前提。每对相对性状都遵循基因分离定律。3、根据 F2中，高茎：矮茎=（162+126）：（54+42）=3：1，可知株高是受一对等位基因控制；紫花：白花=（162+54）：（126+42）=9：7，是 9:3:3:1 的变式，可知花色
19、是受两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律；高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之间遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）根据 F2中高茎：矮茎=3：1，紫花：白花=9：7，且 F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之间遵循基因的自由组合定律。（2）为了验证关于（1）的判断，将 F1与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=3：1：3：1，则假设成立。（3）由分析可知，控制花紫色与白色的遗传由两对等位基因控制。（4）若该植物为 XY 型性别
20、决定，控制高茎与矮茎位于 X 染色体上，让 F1高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现型只有紫花高茎、白花高茎两种。【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律的应用，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。9、葡萄糖和水 无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度 松土可以促进根的有氧呼吸，有利于根吸收矿质离子，促进根系的生长，进而促进植株生长 由于松土促进了土壤微生物的有氧呼吸，增加了二氧化碳的分解和排放，从而使温室效应变得更加严重 【解析】1、有氧呼吸总反应方程式：6O2+C6H12O6+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量。无氧呼吸的反应式为：C6H12O6 酶 2CO2+2C2H5O
21、H+能量；有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量（2ATP）；第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 酶 20H+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上。反应式：24H+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；2、用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的繁殖，种子储藏时要降低自由水含量，进而使细胞呼吸减弱，以减少有机物的消耗，而蔬菜、水果的储存要保持适当水分。松土可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸，从而为根吸收矿质离子提供更多的能量
22、。【详解】（1）种子萌发过程中会进行有氧呼吸，由有氧呼吸反应方程式可知，产生的 CO2中的氧元素来自葡萄糖和水。（2）由有氧呼吸和无氧呼吸反应方程式可知，当无氧呼吸和有氧呼吸相等时，CO2释放量与 O2的吸收量之比为 4：3，若 CO2释放量比 O2的吸收量多了 34 倍，说明无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度。（3）松土可以促进根的有氧呼吸，有利于根吸收矿质离子，促进根系的生长，进而促进植株生长。由于松土促进了土壤微生物的有氧呼吸，增加了二氧化碳的分解和排放，从而使温室效应和全球气候变暖问题变得更加严重。此外，农田松土易造成水土流失，还增加了农业生产的成本。为此，农业生产上应当提倡免耕法。【点睛】
23、本题考查呼吸作用过程及其在生产生活中的应用，掌握相关知识，结合题意答题。10、受体 效应 T 抗体 吞噬 控制传染源 【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源，切断传播途径；
24、保护易感人群。【详解】（1）病毒需要依赖于宿主细胞才能进行繁殖，COVID19 可识别人体部分细胞表面的特异性受体并与之结合而进入细胞进行繁殖。（2）免疫系统中的效应 T 细胞与被感染的体细胞结合，使其裂解，释放出病毒。体液中相应的抗体与该病原体中的抗原特异性结合，可以抑制病原体的繁殖并形成沉淀。进而被吞噬细胞消化。（3）患者为传染源，隔离患者属于控制传染源环节。【点睛】熟悉病毒的生存、繁殖以及传染病的传播及预防方式是解答本题的关键。11、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 AaXBY、AaXbXb 13/18 aaXBXB aaXBXb或 aaXbXb 雄性 【解析】1.
25、基因控制性状包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状，二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；2.题意显示，褐色雌性个体与黑色雄性个体相互交配，后代出现三种毛色个体，其中白色个体有雌性和雄性，黑色个体全为雌性，褐色个体全为雄性。显然该性状的遗传与性别有关，故可知相关基因位于 X 染色体上，结合题图可知黑色个体含有的基因是 A-B-；褐色个体含有的基因为 A-bb、白色个体含有的基因为 aa-，再结合题干信息中杂交后代中黑色个体全为雌性，褐色个体全为雄性，可推测亲本褐色雌性基因型为 A-XbXb，黑色雄性的基因型为 A-XBY，再结合后代中有白色个体出现，最终确定
26、亲本的基因型为 AaXBY、AaXbXb。【详解】（1）图示中基因对性状的控制途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。（2）由分析可知，亲本基因型是 AaXBY、AaXbXb，F1黑色雌性个体的基因型为（2/3Aa、1/3AA）XBXb，褐色雄性个体的基因型为（2/3Aa、1/3AA）XbY，二者相互交配，F2雌性个体中纯合子的比例为（1/9+4/9）1/2=5/18，则杂合子占 1-5/18=13/18。（3）现有一白色雌性个体，其基因型可能为 aa（XBXB、XBXb、XbXb），欲判断其基因型，将其与亲本雄性个体（AaXBY）交配，若白色个体基因型为 aaXBXB，则后代出现白色和褐色两种毛色个体；若白色个体基因型为 aaXBXb或 aaXbXb，则后代出现白色、褐色和黑色三种毛色个体，可进一步观察后代中雄性个体的表现型，若后代雄性有三种表现型则其本白色的基因型为 aaXBXb，若后代雄性有两种表现型，则亲本基因型为 aaXbXb。【点睛】结合题干信息以及亲本的性状表现，确定部分基因型，再通过子代的表现型进一步确定亲本的基因型是解答遗传题的常规思路，学会利用分离定律分对计算和分析自由组合定律的问题是解答本题的另一关键！