幼儿园小班健康教案:认识几种常见蔬菜.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/3 教学资料参考范本 幼儿园小班健康教案:认识几种常见蔬菜 撰写人:_ 部 门:_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/3 时 间:_ 活动目标 1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。活动准备 1、准备几种常见蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。3、供幼儿品尝的菜肴:胡萝卜丝拌芹菜 4、小勺、盘子每人一份5、幼儿学习资源 2 第 24-25 页活动过程一、开始部分 1

2、、导入:小朋友说说自己知道的蔬菜。二、基本部分 2、说说我认识的蔬菜。(1)将幼儿分成几组,在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。班里来了这么多蔬菜宝宝,你知道它们的名字吗?3、一起认识蔬菜。(1)教师拿出芹菜和油菜,请认识它们的小朋友说出它们的名字,并说说它们长得什么样子,有哪些一样和不一样的地方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。(2)请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。(3)同样的方法认识西红柿和菜椒。4、游戏蔬菜宝宝快出来。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们

3、将竭诚为您提供优质的文档!3/3 分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱,请幼儿通过触摸来判断,并根据教师指令拿出相应的蔬菜。5、蔬菜香香真好吃。(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说,这些是用什么菜做的?(2)出示胡萝卜、芹菜等简单介绍(3)教师用拟人化的语言,激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。我是胡萝卜宝宝,我会让小朋友的眼睛更明亮。我是芹菜宝宝,身上营养多多,我会让小朋友的身体更棒。(4)幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物,说说它们的味道。三、结束部分请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。6、活动延伸幼儿阅读幼儿学习资料 2 第 24-25 页,在家里和爸爸妈妈一起制作凉拌黄瓜。

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