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1、小学六年级语文课外知识竞赛试卷第一部分：课外知识（第一部分：课外知识（1 13 3 题每个题每个 0 0。5 5 分，其它每个分，其它每个 1 1 分）分）1、写出下列词语中的同音字.y（义)不容辞奇花(异）草开卷有（益）出其不（意)人云（亦)云（易）如反掌深情厚（谊）(抑）扬顿挫2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读（gi),作为姓时读（g）“仇在“报仇”中读（chu)，作为姓时读（qi)“查”在“检查”中读（ch）,作为姓时读(zh）“单在“简单”中读(dn），作为姓时读(shn)3、改正成语中的错别字咳不容缓（刻）天尝地酒(长 久)默默无蚊（闻）不记其数（计）迫不急待(及)永往直前(勇)张冠
2、李带（戴）鞠躬进瘁（尽)4、成语之最最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方（不毛之地）最差的座位(如坐针毡 坐以待毙）最昂贵的稿费(一字千金)最难做的饭（无米之炊)最长的腿（一步登天）5、填出歇后语中的人物（张飞）卖豆腐-货不硬人硬（孔明/诸葛亮）大摆空城计化险为夷(关公）面前耍大刀不自量力（曹操）败走华容道-不出所料（周瑜)打黄盖-两厢情愿（阿斗）住魏国乐不思蜀(愚公）的居处开门见山 (林冲）误闯白虎堂单刀直入（包公）断案-铁面无私 (孙悟空）七十二变神通广大6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）1铁公鸡 马大哈 老狐狸变色龙 笑面虎 墙头草把粗心大意的人比喻为(马大哈）把见风使舵
3、的人比喻为（变色龙）把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎）把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为(铁公鸡 )把世故圆滑的人比喻为(老狐狸 )把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草 )7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（攻其不备)前无古人（后无来者)福无双至（祸不单行）捡了芝麻（丢了西瓜）三天打鱼(两天晒网）三十六计（走为上计）(一波未平）一波又起 (成事不足）败事有余（前无古人）后无来者（不入虎穴)焉得虎子8、根据数字猜成语如：12345609（七零八落)5 10（一五一十）(1)1256789（丢三落四）(2)10002=100100（千方百计 )(3）333 555 (三五成群
4、）（4)9 寸+1 寸=1 尺 (得寸进尺）9、选择题被称为“诗仙”的伟大诗人是（D 李白）A 杜甫 B 李贺 C 白居易 D 李白“东坡居士”指的是：答案（D 苏轼）A 苏洵 B 范仲淹 C 苏小妹 D 苏轼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D 文天祥)A 岳飞 B 戚继光 C 郑成功 D 文天祥下面四首古诗中,有描写色彩句子的是:（A山行 )A 山行 B早发白帝城 C题西林壁下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩）A 丑小鸭、白雪公主、睡美人B 渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C 丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩210、联想题根据
5、下列词语猜一个词（两个字组成）雕衣服水 碱答案：(肥皂）联想老鼠屏幕猫答案：（电脑）请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案:（妙趣横生）11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点(加在原句中）哥哥、弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。（二人都被评为三好学生)“哥 哥,弟 弟 被 评 为三 好 学 生。（告诉哥哥)“哥 哥，弟 弟 被 评 为三 好 学 生?”（问哥哥）哥哥:“弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？”（哥哥问）第二部分：阅读题(第 2 题 4 分，其它每个 2 分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝,她是他惟一的
6、亲人。(1)所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。(2)男孩开始犹豫，10 岁的他经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑.手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命.但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定
7、是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说:“你放心吧,你不会死的，输血不会丢掉生命.男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我还能活多少年？”3医生微笑着，充满爱心地说:“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康.”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊-刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50 岁。所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：_男孩与他
8、的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人_。2、阅读画横线的句子（2)，用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。男孩想：_害怕犹豫-决断果敢 _ _3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项（C）A、小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”，又“颤抖”。B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命，不得己呀.C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？答：小男孩的“无知指：_输血会换去生命_。小男孩的“勇敢”指：_宁可失去生命，也要输血给妹妹。5、联系上下文体会:朗读画线句子（3)时,宜用（高兴快乐兴奋、激动）的感情基调，重读的音节应放在(多少)上。6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？答：_因为被男孩的自我牺牲精神震撼.7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。答:_结尾处.4第三部分:作文。20 分在你已过去的小学时间里，你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试对于考试,你一定有许多话可说.请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，注意写出自己的心声来，字数在300 字以上，别写太短哦.5