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1、小学六年级语文课外学问竞赛试卷第一局部：课外学问（13题每个0.5分，其它每个1分）1、写出下列词语中的同音字。（ ）不容辞 奇花（ ）草 开卷有（ ） 出其不（ ）人云（ ）云（ ）如反掌深情厚（ ）（ ）扬顿挫2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读（ ），作为姓时读（ ）“仇”在“报仇”中读（ ），作为姓时读（ ）“查”在“检查”中读（ ），作为姓时读（ ）“单”在“简洁”中读（ ），作为姓时读（ ）3、改正成语中的错别字咳不容缓（ ） 天尝地酒（ ） 静默无蚊（ ） 不记其数（ ）迫不急待（ ）永往直前（ ） 张冠李带（ ） 鞠躬进瘁（ ）4、成语之最最遥远的地方（ ）最荒芜的地方（ ） 最
2、差的座位（ ）最昂贵的稿费（ ）最难做的饭（ ） 最长的腿（ ）5、填出歇后语中的人物（ ）卖豆腐货不硬人硬 （ ）大摆空城计化险为夷（ ）面前耍大刀不自量力 （ ）败走华容道不出所料（ ）打黄盖两厢情愿 （ ）住魏国乐不思蜀（ ）的居处开宗明义 （ ）误闯白虎堂单刀直入（ ）断案铁面无私 （ ）七十二变神通广阔6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）铁公鸡 马大哈 老狐狸 变色龙 笑面虎 墙头草 把马虎大意的人比方为（ ） 把见风使舵的人比方为（ ） 把外表和善而内心凶恶的人比方为（ ）把吝啬钱财、一毛不拔的人比方为（ ） 把世故圆滑的人比方为（ ） 把立场不坚决、左右摇摆的人比方
3、为（ ） 7、将下列惯用语的上半局部或下半局部填出来出其不意（ ）前无古人（ ）福无双至（ ）捡了芝麻（ ）三天打鱼（ ） 三十六计（ ）（ ）一波又起 （ ）败事有余（ ）后无来者 （ ）焉得虎子8、依据数字猜成语如：12345609（ ） 5 10（ ）（1）1256789 （ ） （2）10002 =100100（ ）（3）333 555 （ ） （4）9寸+1寸=1尺 （ ）9、选择题被称为“诗仙”的宏大诗人是（ ）A杜甫 B李贺 C白居易 D李白“ 东坡居士”指的是：答案（ ） A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（ ） A岳飞 B
4、戚继光 C郑胜利 D文天祥下面四首古诗中，有描写色调句子的是：（ ） A山行 B早发白帝城 C题西林壁下面有一组童话全是安徒生写的：（ ）A丑小鸭、白雪公主、睡美人B渔夫与他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩10、联想题依据下列词语猜一个词（两个字组成）雕衣服 水 碱 答案：（ ）联想 老鼠 屏幕 猫 答案：（ ）请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条好玩的成语呢！答案：（ ）11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中）哥哥 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生 （二人都被评为三好学生） 哥 哥 弟 弟 被
5、 评 为三 好 学 生 （告知哥哥） 哥 哥 弟 弟 被 评 为三 好 学 生 （问哥哥） 哥哥 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生 （哥哥问）第二局部：阅读题（第2题4分，其它每个2分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1）所以男孩爱妹妹赛过爱自己。然而灾难再一次驾临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，须要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否英勇，是否有志气受抽血时的难受。（2）男孩开场迟疑，10岁的他经过一番思索，最终点了点头。抽血时，男孩宁静
6、地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯英勇震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍旧肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的确定是付出了一生的英勇并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩的眼中放出了光荣：（3）“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充溢爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很安康。”男孩兴奋得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚刚被输血的胳膊，昂起头，慎重其事地对医生说：“那就把我的血
7、抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。”全部人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此欢乐如此心甘情愿地说出并做到呢？1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹赛过爱自己”的缘由是：_ 2、阅读画横线的句子（2），用几句话写写小男孩心理活动的改变过程。男孩想：_ _ 3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（ ）A、小男孩内心很冲突，也很迟疑，因此他又“微笑”，又“颤抖”。B、小男孩内心很恐惊，但为了小妹妹的生命，不得己呀。C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。4、请用原文答复，小男孩的“无知”与“英勇”分别指什么？答：小男孩的“无知”指：_ _ _。小男孩的“英勇”指：_ 。5、联络上下文体会：朗读画线句子（3）时，宜用（ ）的感情基调，重读的音节应放在（ ）上。6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？答：_ 7、选文结尾写道：“全部的人都震惊了”，请用文中的话答复人们“震惊”的缘由。答：_