五年级上学期小学语文练习题突破一单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!五年级上学期小学语文练习题突破一单元真题模拟试卷(16 套试卷)部编版 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 练习题突破五年级上学期小学语

2、文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部

3、编版 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 fu z bo li bin c j l chng dn do d _ _ _ _ _ _ 2.当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿,锡兵会怎样想,怎样做?请展开想象,续写一段故事。3.我是拼音小能手 dun lin bo li s d j rn j l _ _ _ _ _ 4.补充词语 倾盆_

4、 _ 毫不_ _ 滚_烂_ 津津_ _ 天_日_ 如_如_ 别 _心 _ 呕 _ _血 与 众_ _ 5.写出反义词 当 心 _ 高 等 _ 吃 亏 _ 凶 猛_ 6.形近字组词 汤_ 骄_ 杨_ 娇_ 7.根据课文陶校长的演讲内容填空。健康是_,有了健康的身体,我们才有本钱去_,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉_,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.把下列词语补充完整。身_其境 奋笔_书 半途而_ 坚持不_ _紫_红 永世不_ 持之以_ 安然_ 9.抄写词语 气喘吁吁 风尘仆仆 酩酊大醉 题号 一 二 三 总

5、分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/39 10.细读古诗所见,了解诗句的意思。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做什么?为什么却“闭口”呢?11.把下列词语补充完整。满不_ 垂头_ 铿锵_ 二、阅读理解(30分)12.阅读短文小麻雀片段,根据课文内容填空普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,_,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,_地问:“怎么样?怎么样?”13.

6、根据课文寻隐者不遇内容填空 例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:_童子答:只在此山中。客人问:_童子答:云深不知处。14.读诗寻隐者不遇,理解课文,回答问题 诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文

7、中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn j_ 2.多音字组词 作 zu _ zu _ 将 jing _jing _ 担 dn _ dn _ 3.我是拼音小能手 sh n _ xu xing _ d bn_ rng rn _ pi y _ gng gng jng jng_ 4.先补充词语,再填空。中外_ 受用_ 淋漓_ 争先_ 临危_

8、不可_ 的共同点是都含有_,我能仿写一个:_。词语的近义词是_。我们可以用_这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5.给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。6.形近字组词 怕_ 膀_ 措_ 拍_ 傍_ 错_ 7.读诗所见,解释诗句中加横线的词 牧童骑黄牛,歌声振林樾。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/39 8.仔细读课文“没头脑”和“不高兴”,说说这篇课文给我们什么启示?9.读古诗填空。所见 是_朝诗人_的作品,诗人向我们描绘了_。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是

9、_,忽然“_”,是因为他“_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。10.“天马”的珍贵主要体现在:_、_和_。11.把下列词语补充完整。光彩_ 弱不_ 水流_ 二、阅读理解(30 分)12.细读古诗所见,了解诗句的意思。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?13.读课文坚定的锡兵,我知作者 安徒生,出生于_,19 世纪著名_,世界文学童话创始人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括_、_、_。14.查字典“蹈”按部首查字法应查_部,再查_画,读_ 三、写作(30 分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻

10、穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400 字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn

11、 j_ 2.多音字组词 调 tio _ dio_ 着 zho_ zhe_ 3.把下列句子补充完整。1.(1)读书破万卷,_。2.(2)_,白首方悔读书迟。3.(3)书犹药也,_。4.(4)读书有三到,谓_、_、_。5.(5)一日无书,_。4.写出近义词 邻近_ 教诲 _ 滋润_ 歇脚_ 5.写出反义词 开心_ 款待_ 善良 _ 6.形近字组词 喊_ 鸣_ 捧_ 碱_ 鸡_ 棒_ 7.按要求写句子。1.(1)农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。(改成反问句)2.(2)汤姆说:“我的父母是穷苦的农民。”(改为间接引语)3.(3)夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。(用关联词语连成一句

12、话)4.(4)下列病句中某个词语用得不恰当,请在原句上修改。为人要善良,善良会给人带来幸运。农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_性格以及诗人对他的_。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/39 9.细读古诗所见,了解诗句的意思。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.按要求完成练习,审题要认真。早晨的雾可

13、真大呀,_。(补充夸张句)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.把陈述句换成把字句 金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。二、阅读理解(30 分)12.读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_性格以及诗人对他的_。13.给带横线的字选择正确的读音划“”可汗(hn hn)_闷声不响(mn mn)_犘牛(m m)_ 屏息凝视(bng png)_ 埋怨(mn mi)_ 蒿枝(go ho)_ 14.根据课文坚定的锡兵内容填空 纸船_了,锡兵向河底_去。这时候,一条大鱼一口把他_进了

14、肚里。三、写作(30 分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一

15、、基础练习(40分)1.我是拼写小能手。w yn shui do o no l ch jng hung sh cu _ _ _ _ _ 2.多音字组词 调 tio _ dio_ 着 zho_ zhe_ 3.我是拼音小能手 结婚_ 施展_ 鞠躬_ 4.写出近义词 欲_ 捕_ 鸣_ 5.啊,我发现每个词中所填的字意思相反!_应_合 _龙_脉 顶_立_ 争_恐_ _长_短 _张_望 _才_用 _里逃_ 6.读句子,完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”,的意思是_;“喜出望外”的原因是_;用“喜出望外”写一句话:_。7.解释下

16、列词语 自作聪明 惊慌失措 8.用下列词语造句 撞倒 倒映 9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖_起来,张大了嘴巴,双眼直瞪_着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。10.细读古诗所见,了解诗句的意思。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做什么?为什么却“闭口”呢?题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/39 11.把陈述句换成把字句 面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(3

17、0分)12.仔细读课文“没头脑”和“不高兴”,说说这篇课文给我们什么启示?13.阅读大自然的语言,回答 对这首诗歌做一下总结。14.读课文“没头脑”和“不高兴”,给下面的句子加上标点符号 _没 头 脑 _ 呆 住 了 _门 卫 安 慰 他 说_ _不要紧_ 我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别

18、字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn j_ 2.多音字组词 模 m_ m_ 露 l_ lu _ 3.我是拼音小能手 柔弱_ 依然_ 湍急_ 4.先补充词语,再填空。中外_ 受用_ 淋漓_ 争先_ 临危_ 不可_ 的共同点是都含有_,我能仿写一个:_。词语的近义词是

19、_。我们可以用_这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5.我会填“没头脑”和“不高兴”中两个主人公的外号分别叫_和_。他们的外号是怎样得来的?_ _在仙人帮助下成了工程建筑师,_则成了演员。6.读诗所见,解释诗句中加横线的词语 牧童骑黄牛,歌声振林樾。_ _ _ 7.根据课文陶校长的演讲内容填空。健康是_,有了健康的身体,我们才有本钱去_,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉_,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.读古诗寻隐者不遇填空。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有

20、侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!12/39 寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_性格以及诗人对他的_。9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。根本一坏,_你有一些学问和本领,_不会成为对社会有用的人。每个人_讲究“公德”,_讲究“私德”。10.把肯定句改成双重否定句 街上的人真多。他是一个听话的孩子。11.将下列词语中不正确的改正过来 蒙胧_ 资询_ 咨旬_ 流览_ 二、阅读理解(30 分)12.阅读 一本心爱的字典 杨开慧同志牺牲后,毛岸英和毛岸青流落在上海街头。那时岸英 12 岁,岸青 7 岁,兄弟俩靠卖报挣几

21、个铜板过日子。一天,岸英走过一家书店,他看见书架上有学生字典,就去问店主:“买本字典要多少钱?”店主说:“150 个铜板。”岸英口袋里只有六个铜板,差得太远了,他叹了口气,恋恋不舍地走出店门。一连几天,岸青发现岸英不吃早饭,就问:“哥哥,你为什么老不吃早饭?”岸英说:“我不吃早饭,每天可以节省两个铜板。攒够了,去买一本字典,它是个不开口的老师。”岸青说:“那我也不吃早饭了,跟你一起攒钱。”兄弟俩好不容易攒够了钱,但当他们高高兴兴地跑到书店买字典时,不料字典涨价了,需要 200 个铜板。岸英呆呆地站了一会儿,自言自语地说:“买一本字典真难啊!”兄弟俩又忍饥挨饿,省下了半个月的早饭钱,终于把字典买

22、了回来。从此,岸英和岸青读书看报遇到生字就拿出字典,请教这个不开口的老师。这本心爱的字典一直带在身边,整整用了 18年。1.(1)本文是按_顺序叙述的。2.(2)这本字典是靠什么得来的?3.(3)你认为“心爱”在文中具体表现在哪里?4.(4)假如你看到他们靠不吃早饭攒钱买字典,你会对他们说些什么?13.给带横线的字选择正确的读音划“”可汗(hn hn)_闷声不响(mn mn)_犘牛(m m)_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!13/39 屏息凝视(bng png)_ 埋怨(mn mi)_ 蒿枝(go ho)_ 14.查字典“蹈”按部

23、首查字法应查_部,再查_画,读_ 三、写作(30 分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!14/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 时间

24、:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 fu z bo li bin c j l chng dn do d _ _ _ _ _ _ 2.比一比,组成词语 趁_ 踹_ 厨_ 诊_ 端_ 橱_ 3.我是拼音小能手 纳闷_ 安慰_ 鼓掌_ 暂时_ 4.补充词语 倾盆_ _ 毫不_ _ 滚_烂_ 津津_ _ 天_日_ 如_如_ 别 _心 _ 呕 _ _血 与 众_ _ 5.补充句子 1.(1)一日无书,_。2.(2)_,下笔如有神。3.(3)_,善读之可以医愚。4.(4)读书有三到,谓_。5.(5)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是_。一本你喜欢的书就是_,也是_。6.形近

25、字组词 锡_ 纸_ 易_ 抵_ 7.解释下列词语 赤手空拳 垂头丧气 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!15/39 8.用下列词语造句 异口同声 悦耳动听 9.抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛 10.把肯定句改成双重否定句 这面糊着魔了 这面糊可以做顿饭吃。11.读诗寻隐者不遇,根据课文内容填空 松下问童子,_。只在此山中,_。二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤 B 用语言或动作表示问候 C 吩咐,关照 D 照料 E小心,留神 总理

26、招呼我坐在他的写字台对面。_ 大家都围了上来,我不知道招呼谁好。_ 天黑路滑,你招呼别摔倒了。_ 那边有人在招呼你。_ 我妈妈对奶奶招呼得课周到了。_ 13.读读课文小英雄雨来,想想课文主要写了什么内容?14.查字典“调”按部首查字法应查_部,再查_画,读_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字

27、数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!17/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 m f_ q gi_ ln l_ 2.读诗所见,根据内容填空 牧童骑黄牛,_。意欲捕鸣蝉,_。3.选词填空。暂时 暂且 短暂 这件事我们_不考虑。我与他只有过_的接触。因为停电,剧场只好宣布_休息。4.写出近义词 温暖_ 心意_ 解释_ 5.读诗所见,根据课文理解,写出诗句的意思 牧童骑黄牛。歌声振林樾。

28、6.形近字组词 怕_ 膀_ 措_ 拍_ 傍_ 错_ 7.解释下列词语 自作聪明 惊慌失措 8.用下列词语造句 精神十足 气喘吁吁 9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖_起来,张大了嘴巴,双眼直瞪_着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。10.按要求完成练习,审题要认真。早晨的雾可真大呀,_。(补充夸张句)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.把陈述句换成把字句 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!18/39 面糊

29、被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤 B 用语言或动作表示问候 C 吩咐,关照 D 照料 E小心,留神 总理招呼我坐在他的写字台对面。_ 大家都围了上来,我不知道招呼谁好。_ 天黑路滑,你招呼别摔倒了。_ 那边有人在招呼你。_ 我妈妈对奶奶招呼得课周到了。_ 13.仔细读七律长征,找出文章的中心句 14.读课文“没头脑”和“不高兴”,给下面的句子加上标点符号 _没 头 脑 _ 呆 住 了 _门 卫 安 慰 他 说_ _不要紧_ 我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_ 三、写作(30分)15

30、.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!19/39 五年级练习题突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按

31、拼音写汉字 m tng hung ni g shng ln yu mng chn _ _ _ _ _ 2.多音字组词 模 m_ m_ 露 l_ lu _ 3.先把词语补充完整,再用合适的词语填空。应接不_ 风平_ 人声_ 水天_ _崩_裂 _江面 潮要来时,只听到隆隆的响声,江面还是_。过了一会儿,_的地方出现了一条白线。那条白线越来越近,逐渐拉长,变粗,_。浪潮越来越近,那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。4.根据课文金奖章内容填空 使者_ 盒子,_ 奖章。大厅里顿时就像_ 了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个_ 了脖颈儿,盼望着使者把金灿灿的奖章_ 自己的脖子上。5.我会填“没头脑”和“不高兴

32、”中两个主人公的外号分别叫_和_。他们的外号是怎样得来的?_ _在仙人帮助下成了工程建筑师,_则成了演员。6.写出下列句子所用的修辞手法 1.(1)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光 溢 彩 的 画 页,也 似 一 阙 跳 跃 着 欢 快 音 符 的 乐章。_ 2.(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。_ 3.(3)人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。_ 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!20/39 4.(4)那 平 静 的“湖 面”难 道 不 是 被 它

33、踩 碎 的吗?_ 7.根据课文陶校长的演讲内容填空。健康是_,有了健康的身体,我们才有本钱去_,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉_,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.请你写一句和马有关的诗句。9.给下列加横线的字注音 缎带_ 宫殿_ 铸造_ 10.把肯定句改成双重否定句 街上的人真多。他是一个听话的孩子。11.把陈述句换成把字句 面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(30 分)12.阅读 一本心爱的字典 杨开慧同志牺牲后,毛岸英和毛岸青流落在上海街头。那时岸英 12 岁,岸青 7 岁,兄

34、弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。一天,岸英走过一家书店,他看见书架上有学生字典,就去问店主:“买本字典要多少钱?”店主说:“150 个铜板。”岸英口袋里只有六个铜板,差得太远了,他叹了口气,恋恋不舍地走出店门。一连几天,岸青发现岸英不吃早饭,就问:“哥哥,你为什么老不吃早饭?”岸英说:“我不吃早饭,每天可以节省两个铜板。攒够了,去买一本字典,它是个不开口的老师。”岸青说:“那我也不吃早饭了,跟你一起攒钱。”兄弟俩好不容易攒够了钱,但当他们高高兴兴地跑到书店买字典时,不料字典涨价了,需要 200 个铜板。岸英呆呆地站了一会儿,自言自语地说:“买一本字典真难啊!”兄弟俩又忍饥挨饿,省下了半个月的早饭钱

35、,终于把字典买了回来。从此,岸英和岸青读书看报遇到生字就拿出字典,请教这个不开口的老师。这本心爱的字典一直带在身边,整整用了 18年。1.(1)本文是按_顺序叙述的。2.(2)这本字典是靠什么得来的?3.(3)你认为“心爱”在文中具体表现在哪里?4.(4)假如你看到他们靠不吃早饭攒钱买字典,你会对他们说些什么?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!21/39 13.阅读课文黄果树瀑布,回答问题 黄果树瀑布 _不如庐山瀑布那样长,_远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形

36、的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。1.(1)给文中的括号选择适当的关联词。()A.虽但 B.不仅而且 C.因为所以 2.(2)“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的()词语。A.气势非凡 B.山回谷应 C.雄伟壮观 3.(3)从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是(),而庐山瀑布的特点是()。A.长、急 B.宽、急 C.宽、长 14.读课文“没头脑”和“不高兴”,给下面的句子加上标点符号 _没 头 脑 _ 呆 住 了 _门 卫 安 慰 他 说_ _不要紧_ 我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有

37、很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!22/39 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 m f_ q gi_

38、 ln l_ 2.看拼音,写字词。佛教 dio s_讲究的是神形 jin_备。扬州的“西瓜哥”面对 fng_狂的歹徒,ho_不畏j_,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。根 j_群众举报,警察抓住了那个 shu_小的小偷。3.同音字填一填。m 保_ _指 _亲 _丹 do _来 _出 _路 _谷 4.写出近义词 温暖_ 心意_ 解释_ 5.补充句子 1.(1)一日无书,_。2.(2)_,下笔如有神。3.(3)_,善读之可以医愚。4.(4)读书有三到,谓_。5.(5)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是_。一本你喜欢的书就是_,也是_。6.形近字组词 锡_ 纸_ 易_ 抵_ 7.读诗所见,解释诗句中

39、加横线的词 牧童骑黄牛,歌声振林樾。8.读诗所见,解释句中加横线的词 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!23/39 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。9.请选择合适的词语填空。伫立 耸立 李白依然_在江边,凝视着远方。_在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.把陈述句换成把字句 小姑娘一条腿高高的举着。小姑娘伸着双手。11.把陈述句换成把字句 面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。假如给我三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是

40、这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。有时我想,要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。_认为岁月还相当漫长,我们的每一天_不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此?_那些瞎了的人,_更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真

41、正领略喧哗的欢乐。我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛?”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何

42、处?1.(1)在文中横线上填上适当的关联词语。_认为岁月还相当漫长,我们的每一天_不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。_那些瞎了的人,_更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。2.(2)从文中找出两组反义词写下来。_ _ _ 3.(3)理解全文,填空。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!24/39“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”,他们一定会_;“假如你只有三天的光明”,你将会_。作者写这篇课文,是想告诉我们:_。4.(4)读了这篇短文,你会想起哪些

43、名人名言?请写出一两条。13.根据课文寻隐者不遇内容填空 例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:_童子答:只在此山中。客人问:_童子答:云深不知处。14.根据课文坚定的锡兵内容填空 纸船_了,锡兵向河底_去。这时候,一条大鱼一口把他_进了肚里。三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。

44、字数不少于 400字,文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!25/39 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.我是拼写小能手。shu hu zhng chng tu jin f ln cn zh su xi _ _ _ _ _ 2.组词。侣_ 娱_ 盒_ 豫_ 某_ 吕_ 误_ 盆_ 预_ 谋_ 趟_ 诵_ 零_ 编_ 淌_ 涌_ 雾_ 篇_ 3.找出句中的错别字并改正 我可以安心了。但我又担扰那本书会不会卖光。_ 我的腿真酸

45、哪,不得不交替着用一条腿枝撑着。_ 这时,我总会想起国文老师鼓历我们的话。_ 4.我会填 妈妈从树上_下来。她把普季克_到一边,浑身的毛_起来,_大了嘴巴,双眼直_着大花猫。不过,她好像_,_在普季克身边,_他的后脑勺,_地问:“怎么样?怎么样?”5.选词填空 光芒 亮光 光亮 欣赏 赞赏 观赏 1.(1)太阳冉冉升起,射出万丈_。2.(2)这深红的圆东西发出夺目的_。3.(3)不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了_的了。4.(4)游人驻足山头,入神地_远处神奇的景色。5.(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个_有加。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,

46、本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!26/39 6.(6)_这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。6.形近字组词 抄_ 蚊_ 纱_ 纹_ 7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童骑黄牛 8.请你写一句和马有关的诗句。9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖_起来,张大了嘴巴,双眼直瞪_着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。10.细读古诗所见,了解诗句的意思。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做

47、什么?为什么却“闭口”呢?11.把陈述句换成把字句 面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(30分)12.根据课文陶校长的演讲内容填空。“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指_。“源泉”是指_。这句话的意思是:我们学生的主要任务是,有了学问,才能_。13.阅读短文,回答 不久以后,被写入战史的孟良崮(g)战役(y)胜利结束。躲出去的房主人回来了,他发现自己养的蚕吃得很饱,旁边一只筐里还有小半筐桑叶。在一紫色的桑椹边,还压着一张纸条:打扰了,感谢给我们留门。许世友 1947.5.13 看到这里,老乡的眼睛湿润了。蒙眬(lng)中,他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。说说“蒙眬(

48、lng)中,他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。”这句话有什么作用?14.查字典“蹈”按部首查字法应查_部,再查_画,读_ 三、写作(30分)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!27/39 15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于 400字,文中不要出现真实的

49、人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!28/39 练习题突破五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间:90 分钟 满分:100分 一、基础练习(40分)1.读一读,写一写 j _怕 y _乐 yn 屋_ l 伴_ _全 剩_ _色 _客 _说 _快 _格 _历 2.看拼音,写字词。佛教 dio s_讲究的是神形 jin_备。扬州的“西瓜哥”面对 fng_狂的歹徒,ho_不畏j_,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。根 j_群众举报,警察抓住了那个 shu_小的小偷。3.我 是 拼 音 小 能 手 懊 恼 _ 麻

50、 雀 _ 吃 亏_ 留神_ 4.写出近义词 温暖_ 心意_ 解释_ 5.补充句子 1.(1)一日无书,_。2.(2)_,下笔如有神。3.(3)_,善读之可以医愚。4.(4)读书有三到,谓_。5.(5)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是_。一本你喜欢的书就是_,也是_。6.改变句式,使句意不变。这是美丽的圣诞树。每个来北京游览的外国人,不可能不去天安门看一看。7.读诗所见,解释诗句中加横线的词 牧童骑黄牛,歌声振林樾。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!29/39 8.用下列词语造句 精神十足 气喘吁吁 9.按

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