《五年级上学期小学语文总复习综合练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上学期小学语文总复习综合练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.pdf（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！五年级上学期小学语文总复习综合练习一单元真题模拟试卷(16 套试卷)部编版 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 总复
2、习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版
3、 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 tng z ci yo ji do m tng g shng _ _ _ _ _ 2.读拼音，写词语 dn yu j qi hun jng gung g _ _ _ _ l yu g l w yn gn tn _ _
4、_ _ 3.同音字填一填。m 保_ _ 指 _ 亲 _ 丹 do _来 _出 _路 _ 谷 4.照样子填空 1.（1）例：一（幅）美丽的图画 一_有趣的书 一_扑克牌 一_百音盒 一_口琴 2.（2）例：津津有味 _ 3.（3）例：如醉如痴 _ 4.（4）例：进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。虽然但是_ 5.（5）我低头看水浒传，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师 发现了。一边一边_ 5.根据课文坚定的锡兵内容填空 纸船_了，锡兵向河底_去。这时候，一条大鱼一口把他_进了肚里。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有
5、侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/37 6.形近字组词 怕_ 膀_ 措_ 拍_ 傍_ 错_ 7.解释下列词语 自作聪明 惊慌失措 8.用下列词语造句 异口同声 悦耳动听 9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。10.“天马”的珍贵主要体现在:_、_和_。11.把陈述句换成把字句 面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(30 分)12.细读古诗所见，了解诗句的意思。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？13.读课文 梅兰芳，用念白的形式念唱词一二两句，“看大王
6、在帐中和衣睡稳”。唱词有何特点？14.读诗寻隐者不遇，理解课文，回答问题 诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？三、写作(30 分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400 字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭
7、诚为您提供优质的文档！4/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn j_ 2.多音字组词 颈 gng_ jng_ 好 ho_ ho_ 3.选词填空。暂时 暂且 短暂 这件事我们_不考虑。我与他只有过_的接触。因为停电，剧场只好宣布_休息。4.同音字填一填。m 保_ _指 _亲 _丹 do _来 _出 _路 _谷 5.反义词 推荐_ 安静_ 赞叹_ 6.写出下列句子所用的修辞手法 1.（1）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光 溢 彩 的 画 页，
8、也 似 一 阙 跳 跃 着 欢 快 音 符 的 乐章。_ 2.（2）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。_ 3.（3）人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。_ 4.（4）那 平 静 的“湖 面”难 道 不 是 被 它 踩 碎 的吗？_ 7.解释下列词语 痛哭流涕 喜出望外 8.把下列词语补充完整。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/37 身_其境 奋笔_书 半途而_ 坚持不_ _紫_红 永世不_ 持之以_ 安然_ 9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动
9、物。10.把肯定句改成双重否定句 这面糊着魔了 这面糊可以做顿饭吃。11.把陈述句换成把字句 金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。二、阅读理解(30分)12.课外阅读大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！1.（1）在文章中找出一组意思相近的词语。_ 2.（2）用“”画出文中的比喻句。_ 13.阅读理解 鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环
10、境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。1.（1）联系上下文解释：医生：_。助手：_。2.（2）找出这篇短文的中心句。3.（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：鸟使我们的环境优美。_。_。14.查字典“蹈”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/37 启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启
11、发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40 分)1.将划线字的错误读音改正过来。挟持(xi)_气魄(b)_ 廉价(lan)_不堪(shn)_
12、 2.给加横线的字选择正确的读音 贪 婪 _（ln ln）心 扉 _（fi fi）黯然_（ng n）磁 石 _（ch c）借 鉴 _（jin qin）呐喊_（n ni）3.同音字填一填。m 保_ _指 _亲 _丹 do _来 _出 _路 _谷 4.写出近义词 邻近_ 教诲 _ 滋润_ 歇脚_ 5.写出反义词 当 心 _ 高 等 _ 吃 亏 _ 凶 猛_ 6.写出下列句子所用的修辞手法 1.（1）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光 溢 彩 的 画 页，也 似 一 阙 跳 跃 着 欢 快 音 符 的 乐章。_ 2.（2）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。_ 3.（3）人们都爱秋
13、天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。_ 4.（4）那 平 静 的“湖 面”难 道 不 是 被 它 踩 碎 的吗？_ 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/37 7.按要求写句子。1.（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）2.（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）3.（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）4.（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。为人要善良，善良会给人带来幸运。农夫和他的妻子热忱地接待
14、了这个衣衫褴褛的乞丐。8.用下列词语造句 异口同声 悦耳动听 9.读古诗填空。所见 是_朝诗人_的作品，诗人向我们描绘了_。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是_，忽然“_”，是因为他“_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。10.把下列陈述句改成把字句、被字句 武松打死了老虎。(陈述句)把字句：被字句：11.把陈述句换成把字句 面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋 二、阅读理解(30分)12.按要求填空“锵”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 13.阅读课文少年王冕片段，完成后面题目。眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成
15、不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”1.（1）请用一句话概括这段话的主要内容。2.（2）“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？3.（3）王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？14.读诗寻隐者不遇，理解课文，回答问题 诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/37 三、写作(30分
16、)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础练习(40
17、 分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn j_ 2.多音字组词 颈 gng_ jng_ 好 ho_ ho_ 3.同音字填一填。m 保_ _指 _亲 _丹 do _来 _出 _路 _谷 4.写出近义词 乖巧_ 斯文_ 失望_ 5.我会填词语。翻山_ _眉苦脸 喜出_ _哭流涕 6.读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是_；“喜出望外”的原因是_；用“喜出望外”写一句话：_。7.我幻想马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。(用上划线词语仿写句子)8.读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作
18、者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答，体现了隐者_性格以及诗人对他的_。9.抄写词语 气喘吁吁 风尘仆仆 酩酊大醉 10.“天马”的珍贵主要体现在:_、_和_。11.把下列词语补充完整。光彩_ 弱不_ 水流_ 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/37 二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤 B 用语言或动作表示问候 C 吩咐，关照 D 照料 E小心，留神 总理招呼我坐在他的写字台对面。_ 大家都围了上来，我不知道招呼谁好。_ 天黑
19、路滑，你招呼别摔倒了。_ 那边有人在招呼你。_ 我妈妈对奶奶招呼得课周到了。_ 13.读课文 天火之谜回答 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。能不能将推测换成猜测？为什么？14.查字典“调”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的
20、启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 m f_ q gi_ ln l_ 2.多音字组词 扇 shn_ shn_ 着 zhe_ zho_ 3.我是拼音小能手 柔弱_ 依然_ 湍急_ 4.写出近义词 欲_ 捕_ 鸣_ 5.给句子换个说
21、法,使句子的语气更强烈 最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。6.形近字组词 汤_ 骄_ 杨_ 娇_ 7.根据提示，划出朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。例：牧童骑黄牛 8.用下列词语造句 扇动 绿莹莹 9.抄写词语 气喘吁吁 风尘仆仆 酩酊大醉 10.把陈述句换成把字句 小姑娘一条腿高高的举着。小姑娘伸着双手。11.用“骄傲”的不同词义造句。指不谦虚 指很自豪 二、阅读理解(30分)题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13/37 12.根据课文陶校长的演讲内容填空。“学
22、问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指_。“源泉”是指_。这句话的意思是：我们学生的主要任务是，有了学问，才能_。13.阅读诗文望天门山，回答问题 本诗在写作上的突出特点是什么？14.读诗寻隐者不遇，理解课文，回答问题 诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要
23、具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！14/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 m tng hung ni g shng ln yu mng chn _ _ _ _ _ 2.看拼音,写字词。佛教 dio s_讲究的是神形 jin_备。扬州的“西瓜哥”面对 fng_狂的歹徒,ho_不畏j_,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。根 j_群众举报,警察抓住了那个
24、shu_小的小偷。3.我是拼音小能手荣耀_ 颁发_ 喜讯_ 乖巧_ 4.把下面的词语补充完整 喜出_ _眉_脸 自_自_ _蹦_跳 5.根据课文坚定的锡兵内容填空 纸船_了，锡兵向河底_去。这时候，一条大鱼一口把他_进了肚里。6.形近字组词 抄_ 蚊_ 纱_ 纹_ 7.解释下列词语 痛哭流涕 喜出望外 8.用下列词语造句 翻山越岭 照料 9.在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。根本一坏，_你有一些学问和本领，_不会成为对社会有用的人。每个人_讲究“公德”，_讲究“私德”。10.把肯定句改成双重否定句 街上的人真多。他是一个听话的孩子。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下
25、载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！15/37 11.把下列词语补充完整。光彩_ 弱不_ 水流_ 二、阅读理解(30 分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐，关照 D照料 E小心，留神 总理招呼我坐在他的写字台对面。_ 大家都围了上来，我不知道招呼谁好。_ 天黑路滑，你招呼别摔倒了。_ 那边有人在招呼你。_ 我妈妈对奶奶招呼得课周到了。_ 13.阅读短文，完成练习。清明节的由来 每年 4 月 5 日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千
26、多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chng)耳流亡到了国外。流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得 A ，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳_B_地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上
27、门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只
28、能吃前一天做好的冷食。第二年，晋文公带领大臣去祭(j)奠介子推。他们走到坟(fn)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(bin c)自己执政的座右铭(mng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(s)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，
29、以示怀念。1.（1）在文章第 3 自然段的横线上填上两个成语，A 处可以填：_，B 处可以填：_。2.（2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？3.（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！16/37 4.（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14.查字典“调”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从
30、哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！17/37 五年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.为划线字选择正确的读音。剖_开（pu po）结婚_（hn hu）宠_爱（cng chng）褴楼_（l l）2.多音字组词 调 tio _ dio_ 着 zho_ zhe_ 3.我是拼音
31、小能手 纳闷_ 安慰_ 鼓掌_ 暂时_ 4.写出近义词 欲_ 捕_ 鸣_ 5.写出反义词 当 心 _ 高 等 _ 吃 亏 _ 凶 猛_ 6.形近字组词 锡_ 纸_ 易_ 抵_ 7.解释下列词语 赤手空拳 垂头丧气 8.用下列词语造句 撞倒 倒映 9.请选择合适的词语填空。伫立 耸立 李白依然_在江边，凝视着远方。_在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.小积累。（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。愚蠢者_时间 勤奋者_ 时间 懒惰者_时间 有志者_时间 求知者_时间 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删
32、除！我们将竭诚为您提供优质的文档！18/37 闲聊者_时间 勤奋者_时间 自满者_时间 11.将下列词语中不正确的改正过来 蒙胧_ 资询_ 咨旬_ 流览_ 二、阅读理解(30分)12.按要求填空“锵”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 13.读课文陶校长的演讲 今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。根据课文内
33、容回答：陶校长为什么要谈这四个问题？14.查字典“蹈”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！19/37 五年级总复习
34、综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.读一读，写一写 j _怕 y _乐 yn 屋_ l 伴_ _全 剩_ _色 _客 _说 _快 _格 _历 2.组词。侣_ 娱_ 盒_ 豫_ 某_ 吕_ 误_ 盆_ 预_ 谋_ 趟_ 诵_ 零_ 编_ 淌_ 涌_ 雾_ 篇_ 3.用“烈”和“壮”分别组词,再填到下列句子中。烈_ 壮_ 我在新疆巩乃斯,碰上了迅疾_的暴雨。在暴雨的冲击中,我看到了万马奔腾的最_的场面,雷声、风声、雨声、马蹄声交织在一起,格外_,仿佛一场_的战斗似的,令人难忘。4.文学常识填空 袁牧（17191798）
35、，_（今杭州市）人，_诗人。著有小仓山房文集与随园诗话等。“所见”，即_。5.写出反义词 开心_ 款待_ 善良 _ 6.形近字组词 锡_ 纸_ 易_ 抵_ 7.解释下列词语 自作聪明 惊慌失措 8.用下列词语造句 撞倒 倒映 9.读古诗填空。所见 是_朝诗人_的作品，诗人向我们描绘了_。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是_，忽然“_”，题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！20/37 是因为他“_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。10.把肯定句改成双重否定句 这面糊着魔了 这面糊可以做顿饭吃。11.在
36、房兵曹胡马 一诗中,诗的前四句写马的_,是实写。诗的后四句转写马的_,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“_,_”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。二、阅读理解(30 分)12.根据课文陶校长的演讲内容填空。“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指_。“源泉”是指_。这句话的意思是：我们学生的主要任务是，有了学问，才能_。13.阅读少年王冕选段，回答问题 不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhun zhun)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一
37、块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jn jn)看得入了迷，心里想道：“古人说人在画图中，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”1.（1）在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画横线。2.（2）写出下列词语的近义词。尤其_转眼间_闷热_ 14.查字典“蹈”按部首查字法应查_部，再查_画，读_ 三、写作(30 分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心
38、协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！21/37 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn j_ 2.形近字组词 抄_ 蚊_ 纱_ 纹_ 3.
39、选词填空。暂时 暂且 短暂 这件事我们_不考虑。我与他只有过_的接触。因为停电，剧场只好宣布_休息。4.在横线上填写合适的词语。_的文章 背得_ _地读书 _地写作 5.读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是_；“喜出望外”的原因是_；用“喜出望外”写一句话：_。6.形近字组词 锡_ 纸_ 易_ 抵_ 7.读诗所见，解释诗句中加横线的词 牧童骑黄牛，歌声振林樾。8.读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答，体现了隐者_性格以及诗人对他的_。9.请你搜
40、集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。10.把肯定句改成双重否定句 门卫安慰他。我给你开一张条子 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！22/37 11.用“骄傲”的不同词义造句。指不谦虚 指很自豪 二、阅读理解(30分)12.细读古诗所见，了解诗句的意思。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？13.读课文孔子，根据解释找到恰当的词语。学识精深而渊博。_ 感到可敬而心服。_ 14.读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面
41、的句子加上标点符号 _没 头 脑 _ 呆 住 了 _门 卫 安 慰 他 说_ _不要紧_ 我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚
42、为您提供优质的文档！23/37 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 x bng_ jng zh_ cn j_ 2.形近字组词 抄_ 蚊_ 纱_ 纹_ 3.我是拼音小能手 柔弱_ 依然_ 湍急_ 4.把下面的词语补充完整 喜出_ _眉_脸 自_自_ _蹦_跳 5.补充句子 1.（1）一日无书，_。2.（2）_，下笔如有神。3.（3）_，善读之可以医愚。4.（4）读书有三到，谓_。5.（5）一本你喜欢的书就是一位朋友，也是_。一本你喜欢的书就是_，也是_。6.读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤
43、姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是_；“喜出望外”的原因是_；用“喜出望外”写一句话：_。7.根据课文陶校长的演讲内容填空。健康是_，有了健康的身体，我们才有本钱去_，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉_，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！24/37 康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。8.读诗所见，解释句中加横线的词 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。9.按要求填空“锵”按部首
44、查字法应查_部，再查_画，读_ 10.把肯定句改成双重否定句 这面糊着魔了 这面糊可以做顿饭吃。11.读诗寻隐者不遇，根据课文内容填空 松下问童子，_。只在此山中，_。二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤 B 用语言或动作表示问候 C 吩咐，关照 D 照料 E小心，留神 总理招呼我坐在他的写字台对面。_ 大家都围了上来，我不知道招呼谁好。_ 天黑路滑，你招呼别摔倒了。_ 那边有人在招呼你。_ 我妈妈对奶奶招呼得课周到了。_ 13.阅读诗文暮江吟，回答问题 全诗蕴含了作者怎样的思想感情？14.查字典“调”按部首查字法应查_部，再查_画，读
45、_ 三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！25/37 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分
46、一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字 wng gng_ cn zh_ su xi_ jing zhng_ 2.多音字组词 模 m_ m_ 露 l_ lu _ 3.给下列多音字选择正确的读音。（dio tio）调动_ 调节_ 调查_ 调整_（zho zhu）着落_ 着急_ 着魔_ 着重_ 4.先补充词语,再填空。中外_ 受用_ 淋漓_ 争先_ 临危_ 不可_ 的共同点是都含有_,我能仿写一个:_。词语的近义词是_。我们可以用_这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5.我会填词语。翻山_ _眉苦脸 喜出_ _哭流涕 6.形近字组词 抄_ 蚊_ 纱_ 纹_ 7.根据提示，划出朗读停顿。牧童骑黄牛
47、，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。例：牧童骑黄牛 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！26/37 8.用下列词语造句 精神十足 气喘吁吁 9.读古诗填空。所见 是_朝诗人_的作品，诗人向我们描绘了_。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是_，忽然“_”，是因为他“_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。10.把肯定句改成双重否定句 街上的人真多。他是一个听话的孩子。11.读诗寻隐者不遇，根据课文内容填空 松下问童子，_。只在此山中，_。二、阅读理解(30 分)12.读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作
48、者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答，体现了隐者_性格以及诗人对他的_。13.给带横线的字选择正确的读音划“”可汗(hn hn)_闷声不响(mn mn)_犘牛(m m)_ 屏息凝视(bng png)_ 埋怨(mn mi)_ 蒿枝(go ho)_ 14.读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面的句子加上标点符号 _ 没 头 脑 _ 呆 住 了 _ 门 卫 安 慰 他 说_ _不要紧_ 我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_ 三、写作(30 分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事
49、应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400字，文中不要出现真实的人名和校名。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！27/37 总复习综合练习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.我是拼写小能手。w yn shui do o no l ch jng hung sh cu _ _ _ _ _ 2.给加横线的字选择
50、正确的读音 贪 婪 _（ln ln）心 扉 _（fi fi）黯然_（ng n）磁 石 _（ch c）借 鉴 _（jin qin）呐喊_（n ni）3.在文中找出下列词语的近义词 精巧_ 狭窄_ 均衡_ 4.写出近义词 邻近_ 教诲 _ 滋润_ 歇脚_ 5.写出反义词 害处_ 暂时_ 垂头丧气_ 6.读诗所见，写出下列诗句的译文 意欲捕鸣蝉 7.按要求写句子。1.（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）2.（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）3.（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）4.（4）下列病句中某个词语用得不恰